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老师作文400字(大全4篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的老师作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师作文400字 篇1
今年九月,我升级了,成为了一名五年级的学生。当然,我也换了数学老师。
数学刘老师有着一张大脸,加上他一对小而细的眼睛,有点不搭,但是他鼻梁间架着的眼镜就可以看出他十分的有学问,最有特点的`就是刘老师的头发。他的头发“外有内无”,是标准的“地中海”。所以我们便叫他“地中海”老师。
我们私下都认为刘老师有双重人格,听我细细说来。
他上课的时候是“认真人格”。上课时,只有刘老师那雄厚的声音回荡在教室中。“这道题可以这样算……”“我们接着看看这题……”“请你来回答……”当然,只要我们有不懂的问题,刘老师那小眼镜就开始放光了,他会给我们细致的讲题目,会告诉我们多种运算方法;如果我们在上课的时候讲小话,刘老师就拿出他的法宝——加作业。这个“法宝”刘老师还未曾真正实施,但谁也不想去触碰。
刘老师下课的时候就是“幽默人格”。我记得我们刚见面的时候,他就让我们猜他教的科目。同学的回答千奇百怪,如果有学生回答是教语文的,他就用古诗来回应我们;如果有学生回答说是教音乐的,他就用歌声来回应我们;如果有人说他是教英语的,他就用英语来回应我们。
刘老师让我们在严格中学会知识,在幽默中感受欢笑。现在,有很多同学都开始努力学习,十分勤快。我们都很喜欢刘老师,喜欢这标准的“地中海”老师。
老师作文400字 篇2
我的老师姓王,名叫王燕,我便喊她王老师,她是我的班主任,她给我留下了一个最深刻的映象。
王老师的`个子不高也不矮,身子瘦瘦的,她那嘴巴上嵌着一双水淋淋的大眼睛,看起来炯炯有神。王老师的眉毛黑得发亮,还扎着一个马尾辫。
我还记得有一次,同学们在做课堂作业,我有一道题搞得不太清楚,我左思右想,怎么也想不通,这时,王老师看我这个样子,赶紧跟我说方法,再举例……
我记得印象最深刻的一件事情是,一天上午下课,我得了麻疹,因为妈妈爸爸,老师和我都不知道这是麻疹,所以就把它当成了水痘。那天,我得了麻疹的手不怎么疼,但是王老师却急得不知所措,问这个,问那个,最后打电话给家长,让他们带我到医院去看病。
我也在心里暗暗呼唤:“老师——妈妈,您爱孩子的心是多么高尚,多么美呀!您对孩子的一片深情厚爱,已深深地刻在了我的心中。有人说幼儿园的阿姨像妈妈,学校的老师像园丁,我看王老师就像我们的知心朋友。尊敬的王老师,您象一缕阳光,照耀着我们漫长的人生;您像一把钥匙,关怀与信任着我们。
你说,我们能有这么一位老师,而感到多么高兴,多么自豪。
老师作文400字 篇3
王老师,有一句话一直埋藏在我的心里,我一直不敢说,今天我借此机会想对你说:“对不起,你原谅我吧,我知道错了,下次不会再犯了。”
记得那一次我们正在进行数学测试,这一张试卷十分简单,我有信心考到100分让我自豪一回,所以我只在认认真真地做完这张试卷,平时做完试卷我都会放下手中的笔做起小动作,而这一次我竟然拿出笔认真地检查起来。我的心里感到十分信心满满。
第二天试卷发下来了,我看了看我的分数,竟然是一后面有两个零。我认为我的眼睛是出幻觉了,捏了捏我的肉,“痛!”。原来我不是在做梦,我的心里十分自豪,我用眼睛朝着对手的`试卷看了一眼,哈哈。对手这次只考了99分儿,我一看对手有一题得四而我那题得三,我不禁疑惑了起来。立刻拿起笔和纸算了起来哦,原来得四是我写错了。我看了看老师。给我得的勾比对手的还要大。我正想跑到老师那里改分数,可又想改了的话,我得满分就要和我说“拜拜”了。就超越不了对手了,嘿还是下次吧。望着这红红的分数,仿佛那满分活了,正在嘲笑我,我立刻将试卷塞到书包里,以后几天我的心里像压了一块石头。
在这里我也想跟王老师说王老师说:“对不起,我以后不会再犯这样的错误了。”
老师作文400字 篇4
今天下午上数学课时,老师把期中考试的试卷发了下来,我一看自己的试卷89分,有些懊恼,心想这张试卷我有信心,而且平时我的数学成绩也很好,怎么会只考了89分呢?唉!没考到90分,爸爸妈妈答应我去深圳游玩的计划就泡汤了。
我仔细看了我的每道错题,这时我的目光停留在一道“1分”的题目上,老师在那道题旁边打了一个鲜红的“×”,“奇怪了,难道‘1公里不等于1000米’吗?”我看了一下同桌的'试卷,同桌与我答案一样却对了,一定是老师批改错了,要不然我就有90分了。我情不自禁地唠叨着:“唉!老师真是的,乱批改试卷……”没想到老师竟然走到我的身后,听到了我说的话,叫我下课去办公室一趟。呀!这下糟了!……
下课了,我心里七上八下的。同桌说:“哈哈!你死定了。”我怀着忐忑不安地心情来到办公室“领刑”,到了办公室门口,老师叫我进办公室,拿出我的试卷检查了一下说:“这道题你做对了,是老师的马虎大意改错了,请原谅!”我没想到,老师竟然给我道歉了,我当时有点不知所措。我小声地对老师说:“我也做得不对,没有把零写清楚。”老师把我的分数改成了90分,便让我回家了。
通过这件事,我知道了:“人非圣贤,孰能无过;知错就改,善莫大焉。”
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