作品作文400字

实用的作品作文400字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的作品作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

作品作文400字 篇1

　　小时候我的美术作品因为课余时间的丰富，而数不胜数，虽然稚嫩，但很直白，不像名家的作品——花里胡哨。

　　小时候的作品也有小时候的`风格。记得那一幅画，并不复杂，毕竟是小时候画的，两条黑线表示着长长的公路，一个方块两个圆圈表示小汽车，一个红色的大圆圈表示太阳，一大堆倒着的“人”表示小草，可定睛一看，完了小草入侵了云彩，入侵了马路，无论是天上还是地下都长满了青色的小草，只有车辆和太阳得以存活！可即使是这样一张“青草入侵图”外婆也把它“宠“得像宝贝一般！直到现在我去外婆家也还能看到这幅“美丽”的画。

　　另一幅保存至今的“作品”，是一辆赛车，说是我的“作品”，可是也不是，因为在我“作画”的过程中，曾参考过网上别人的作品，可惜参考无效，这幅画依旧是惨不忍睹。赛车的“尾巴”成功的违反了物理学，有两个车轮被我“吃”了，另外的两个车轮也没被我放过，成功的被我整漏气了，赛车手已经发了疯，把手高高的举在外头！唉，现在再到外婆家，看到这幅画时，我肯定会和外婆一起笑，笑到天昏地暗。

　　小时候的画啊，也许就是我的童年记忆吧！那时候的作品太过稚嫩，只因为是我的创意，才保留下来，也许这也是外婆收藏它的原由吧。

作品作文400字 篇2

　　首先，我们进行垃圾归类竞赛。我们分成三个小组,每组有一个垃圾栏，上面四个类别：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。每个小组拿到几张垃圾卡片：烟头、鱼骨头、落叶、纸巾、自行车、贝壳、旧衣服、电池、化妆品、塑料袋等等，迅速讨论后，把它们归类并贴在相应的归类栏上。工作人员把三个组的分类情况记录下来后，开始依次讲解这些物品属于的类别。比如，第一组把烟头归类到有害垃圾，实际上它属于厨余垃圾；第二组都把餐巾纸是归类到可回收垃圾，但它是其它垃圾，因为纸巾用过之后，已经污染了，不可能再回收利用了；我们把落叶归类到其它垃圾，但事实上却是厨余垃圾......工作人员的讲解让我们又增长了不少知识。

　　接下来是有趣的DIY活动。妈妈们在学习尼龙绳编彩篮。每人有10条五颜六色的尼龙绳,编好后既可以放杯子,又可以放篮球，真是生活中不可缺少的好帮手。我们小朋友学习各种绳结的打法，比如平结、双套结、方回结等，这可不好学，绕来绕去，一不小心就打成死结了。接着学习制作晴天娃娃。拿出白色的.布，用手点出中心点，让布自然下垂，用白绳把布头一点点绑紧，再把报纸搓揉成一个圆，塞在布里面，做成头，用金色的小短绳把布缠紧。

　　最后，拿出勾线笔把晴天娃娃的表情画出来，就大功告成啦！拿着自己做的晴天娃娃，别提有多高兴啦！

作品作文400字 篇3

　　今天我们五（一）班的学生作品光荣登上了自信墙。

　　墙上有绘画得栩栩如生的热带鱼，有制作得精美可爱的树叶虫，有粘贴得招人喜爱的花蝴蝶，还有美丽善良的小公主……可是，最令我喜爱而陶醉于其中的还是自己的.手工作品——彩报贴花！ 你看，那一朵朵高高挂在学校的自信墙上，设计新颖，精巧别致的彩报贴花，就是我做的。许多过路的同学，老师，家长们都情不自禁地赞美一番：“嘿，哪个小同学做的呀。真漂亮……”这些都是我过路时听到的，每次心里都像吃了蜜，可甜了……看着看着，我就情不自禁的回想起做手工的过程。 我做的手工，看似简单，其实需要很多工序才能完成。我和大家谈谈那些美丽的花是怎样“诞生”的吧！ 要用到的材料有：剪刀，彩色的废报纸和胶棒。我先用剪刀把彩色的废报纸纸剪成似花瓣一样的图形，再用胶棒一张一张地粘起来，又将报纸裹成短根的圆桶粘在了花朵的下面，一朵花就完成了。我还用前边做花的方法又做了几朵精巧美丽的花和几朵花苞与小草的嫩芽，这样一来花朵们不仅有了伴，而且我的作品里也生机勃勃！

　　“大公告成！”我心里真是“太阳出来喜洋洋”！ 想到这里，我即兴哼唱着一首歌：“你快乐吗？我很快乐，因为我的作品上了墙……”

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