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守纪作文400字合集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的守纪作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
守纪作文400字 篇1
最近真烦，老是听到小声说话的声音在前，老师发火的声音在后。
假如有一天：我踏进了我们班的门坝，听到的不是嗡嗡的蜜蜂声，也不是老师的发火声，而是生机勃勃的琅琅书声，老师的嘴角轻轻上扬，同学们的头微微点缀。
上课时，同学们眼睛闪闪发亮像钻石金子一般，发言的同学如好的股票一般直线上升，而没有回答问题的同学也鸦雀无声的注视看回答问题的同学。
下课了，一阵悦耳的铃声响起了。随后响起的便是同学们的一句“老师，您辛苦了，请休息”的这样恭敬的.语句，同学们并没有立刻飞奔出教室玩耍，而是目送了老师再安安静静的进行文明的娱乐。
广播体操开始了，同学们有秩序的依次排队下去，动作不仅有力标准，而且美观。下一节就是体育课了，在老师的带领下，我们班跑得最为整齐，各个项目也一致通过。
到了一周一次的总结，我们班获得了最佳2操奖，纪律明星奖……连老师都夸我们好咧！
这，是我梦想中的课堂，也是我梦想中的乐土，虽然我们现在离这还差的很远，可是我相信，经过我们一直的不停止的努力，终究会把这闹哄哄的课堂，变在我们大家渴望的乐土。
老师，我们一定会改正的，不再讲话要守纪律，请您相信吧！
守纪作文400字 篇2
在校园中，有很多的同学都会自觉地遵守公德，但有些同学对公物却是随意的破坏，故意浪费，在没有老师和同学的情况下，甚至随意丢弃班级的公共用品，这些都是非常不良的行为，反映了一个人的素质水平及人生的修养的高低。
有些同学认为，违反一点儿校园纪律并没有什么大不了的。如此的想法对于我们自身来说是十分有害的。因为这样想便会这样做，时间长了，便养成了不良的习惯。习惯成自然，这样小事变大事，以后到社会上也会忍不住干一些违法的.事，于是，违纪变成了违法，这绝对不是危言耸听的，一个从小没有遵纪守法意识的习惯的人，即使长大了，也十分难说他能成为一个遵纪守法的好公民。
我们要从小自觉地遵守公德，将诚实、守法作为自觉地行动，成为一种内在的要求，而不是强制的，也不是在老师或家长的监督下产生的，虽然在没有老师同学和家长监督的情况下，你做些违背纪律的事，也没有人知道，但你的良心却会受到谴责，一个真正遵守公德的人是不会因为没有人而违纪违法的，只有这样，我们才可以真正称得上“人”。
守纪作文400字 篇3
这两天，翟老师都不在班，因为老师到其他学校听课了。有的同学遵守纪律，有的同学没有遵守纪律。
我身为语文班长，当然得带头遵守纪律了。因为我知道，老师在班里我们应该遵守纪律，老师不在班里我们就更应该遵守纪律，这样才能显出我们二三班的自觉性。
上课的'时候，我一会管班，一会写作业。下课的时候，我没有在班里追逐打闹，因为我知道如果在班里追逐打闹，就会影响班里的同学学习。要是想要玩耍或者做游戏的话，到校园里玩是最好的办法，因为这样不会影响班里的同学学习。
以后，无论在家里还是学校或是其他地方，我都要认真学习，遵守那里的规则和纪律，做一个遵纪守法的好学生！
妈妈的话：妈妈相信李伟齐是一个遵守纪律的好孩子。但从你的作业完成程度，妈妈能看出来，李伟齐虽然遵守了纪律，但是也没有专心致志地学习，对不对呀？可能是班里比较乱，李伟齐身为语文班长，还要管班。但我们要在不管班的时候专心学习，那样才能学习“工作”两不误。
守纪作文400字 篇4
大家好，我是一个聪明、可爱的男孩子，因为妈妈把我打扮得有些过于时尚，大家都以为我很调皮。你们一定猜不到，我是一个非常遵守纪律的小男孩。
记得有一次上数学课的时候，胡博文、张文昊等好几个男生先用一个小空心管子，把纸撕成了小纸片，再揉成一个个小圆球，然后把小圆球塞进管子里，用嘴把小圆球喷出，接着不少同学觉得很好奇，于是一起参与了进来。我不断地提醒他们，上课不能做小动作，他们怎么也不听我的话，我记得我妈妈一直对我说：“上课一定要认真听课。”老师也教育我们：“珍惜课堂宝贵的四十分钟。”因此我特别遵守课堂纪律。下课后，我把这些同学不遵守纪律的`事情告诉了办主任唐老师，唐老师之后也批评了他们。
有时候，我因为这样，也有些男同学会欺负我，说我是专门报告老师的“报告大队长”。我听了很委屈，妈妈对我说：“只要是对的事情就要坚持，他们迟早会理解你的。”我听了连连点头。
希望大家也要像我这样遵守课堂纪律，也希望大家能与我做朋友。
守纪作文400字 篇5
今天，我一个人在外面散步，一不小心将手中咬得只剩一点的面包屑掉在了地上。
我正准备捡起来丢进垃圾桶里，可发现离面包屑不远处有一只神气十足的小蚂蚁。扔了怪可惜的，不如留给小蚂蚁吃吧！打定主意，我便退到一边驻足观看。小蚂蚁很快发现了目标，并围着面包屑快速地转了两圈，我一想，这下子它可以大饱口福了。然而，情况却完全出乎我的意料，小蚂蚁用触角挠挠自己的头，好像在思考什么，过了不一会儿，竟头也不回地爬走了，然后进了一个蚂蚁洞。
我蹲在洞口想看个究竟，过了好一会儿，就在我有些不耐烦，站起身准备离去的`时候，却突然发现地面上有些小黑点在移动。仔细一看，只见洞里出来一只较大的蚂蚁，后面整齐地跟着一些小蚂蚁，像一条黑线一样向前移动。它们准备干吗呢？我不禁悄悄地注视着，原来它们想吃我掉落的面包。
我原本以为它们会蜂拥而上抢面包，谁知它们依然整齐地排着队伍，第一只蚂蚁“手脚并用”取下小块面包，却并不马上吃，而是驮着向洞口的方向走去，接着，第二只、三只也这样做……看着眼前的场景，我不禁浮想联翩……同学们，蚂蚁出于本能都能好好排队，人不能吗？蚂蚁能遵守纪律，人不能吗？
守纪作文400字 篇6
星期四下午放学，彭老师见到我的妈妈，跟妈妈谈起我这一段的表现，说我这一段上课还说话，没有改掉这个毛病，老师都快被我给气晕了。
老师为了改掉我上课说话的毛病，采取了换同桌的措施，给我换了一个守纪律的同桌，但是上课时我跟她说，她不跟我说话，我一急就和后面的同学说。实际上我说的.每一句话都跟学习无关，我也不知道为什么上课老是爱说话，管不住自己，我的表现确实令老师和妈妈失望和伤心，我该怎么办呢？我也知道上课说话的毛病不好，一是我听不到老师讲课的内容；二是影响别的同学上不成课；三是破坏了班级的纪律。
我要力争改掉上课说话的毛病。我跟彭老师保证以后上课再不乱说话，跟妈妈也是这样保证的。我让妈妈给我打了一个字条，上面写着“上课不说话”，我把它精心修剪了一下，贴在了我心爱的文具盒上，每当我想说话时，我就会看到那张字条上写的字，它提醒了我不再上课说话，星期五我已经做到了，而且我还要坚持，今后我要努力做个守纪律的好孩子。
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