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体育的作文400字

时间:2024-10-12 14:51:39 400字 我要投稿
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【精选】体育的作文400字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的体育的作文400字4篇,欢迎大家分享。

【精选】体育的作文400字四篇

体育的作文400字 篇1

  我根本不擅长体育,也不是怎么喜欢体育。在上一次的体育考试中我连20分都没有,这周已经考过跳远和跳绳了,下一周考400米跑步。跳远和跳绳已经有了很大的进步了,跑步也是如此。

  经过每天风雨无阻的训练,我从原来的两分40多秒到了一分之内。昨天跳绳考试结束后大家都很累,在小组内议论后发现他们三个都比我的成绩好。张家宇还把我“训”了一番:“你就不能多跳几个?我们都比你跳的多。”我虽然没有你们的成绩好,但是我也在努力,我也在进步啊,我的.心里很难受,因为我的努力,我的进步,别人连看都不看一眼,为什么?

  跳绳我的胳膊特别酸;跳远时我的手都擦破了;有一次模拟400米,最后100米,腿跑的超级酸才获得了一个好成绩。

  好友和明泽告诉我一个秘诀,开始的时候尽量跟上队伍,中间匀速跑,最后一段儿一定一定要拼命跑,这时候你不跑,你不冲刺,你就没希望了。我按这个方法果然快了许多,不知道为什么在最后一段,腿就莫名其妙的自己快起来了,感觉身上特别有力量。这时就是你抢名次抢分数的好机会了。

  苦思了好久,终于知道为什么最后一段超有力量了,因为这时候你想取得好成绩,忍受不了别人在你前面,其实很累也得拼命去冲。

  因为我越来越进步,所以课上的模拟测试就从恐惧到了愿意去挑战了,甚至有一点儿喜欢跑步。

  加油,冲吧!你一定可以!

体育的作文400字 篇2

  《体育课》这篇文章是这个学期的语文课本中的一篇文章,文中说到,因为涅利太瘦弱了,所以涅利的母亲去请求校长免去涅利的体育课,“涅利太瘦弱了,他做不了那样的活动。”她对校长说。但是,涅利似乎以不参加体育活动为耻,硬是不同意。“你会知道的,妈妈。”他说,“我能跟其他同学做得一样好。”在上体育课时,老师叫他们爬横木,轮到涅利了,他使出了全身的力气,脸都憋紫了,豆大的'汗珠从他额头上滚落下来。最后,他终于站带了平台上,喘着气望着下面的同学们笑。

  涅利坚持不懈。自信。自强的品质值得我们每个人学习。看看涅利,再想想自己。记得有一次,上体育课时,我们比赛跳绳有很多人都及格了,轮到我了,40个才算及格,我一边跳一边数,1。2。3……39,还差一个,可是我已经没有力气跳了,所以放弃了。我跟涅利比起来差远了,涅利坚持不懈,我却半途而废。涅利值得大家学习。

  我想:每个人身上都有优点,但也有不足的地方,我们要学习别人的优点,取长补短,只有坚持不懈才会取得成功。半途而废可以很容易做到,而坚持不懈却需要努力坚持。所以,涅利这种坚持不懈的高尚品质值得我们每个人学习。如果当时涅利放弃了,就不会取得成功。所以我们每个人都要学会坚持。

体育的作文400字 篇3

  “叮,叮,叮”下课了,下一节课是体育,我们都做好了准备来迎接下一节课的体育。

  “当、当、当”上课铃响了,我们都兴奋地来到操场上,体育老师安排了集体跑步项目,先让全员跑了两圈,因为我们一班跑的比二班步伐整齐,口号统一,故我们获得优先休息的权利,二班后休息。

  自由活动时间已到,我和淑娴跑到了草地上,因为奔跑速度很快,瞬间急刹车。身体由于惯性向前“咣当”一声,我坐坐实实地摔在地上,呲着牙,咧着嘴,眉毛拧成花,嘴里嘟囔着“疼!疼!疼!”,淑娴看到我滑稽的.表情和窘态一时没忍住。哈哈大笑起来。

  等我站起来了,我们就玩编花篮游戏。第一次失败了,我们总结失败的原因,越战越勇,不向失败低头。尝试了几次后,终于成功了。

  我又提议蒙眼捉迷藏游戏,约同班几个女生一起玩,大家也同意了。我数1、2、3、4……10。数到10的时候就不能动了,我先捉到郑梦媛。郑梦媛又捉到了郑瑞萱……

  忽然,一声响亮的哨声响起,散在操场上各个角落的人快速向中央集合队伍,下课铃声响起,我们迈着整齐的步伐,怀着依依不舍的心情离开了操场。

  这就是我们体育课上发生的趣事。

体育的作文400字 篇4

  第一节课,照常体育,小雨刚停,草地上湿漉漉的,环绕着晶莹的露水与雾气。

  杨恒宇东张西望,一副无所谓、不关我事的态度;罗喆兮则静静地看着大家,不知怎么办,老师也一言不发,空气宁静得可怕。渐渐地,天上下起了小雨,同学们纷纷抱怨起来:“快说话啊!“这时,老师说话了:”回想我介绍规则时,你们的行为,你们还有资格说站在前方的同学吗!?“空气再次安静,一句话,戳中了我们的心灵。同学们低下了头。

  四年级:王睿

  光阴如梭,又到了星期五,下午第一节课,使我受到心灵的.触动。

  经过三圈小跑等运动,老师再次把我们领入跑道,准备比赛50米,并向我们介绍规则,只听同学一片哀嚎,闷闷不乐地议论起来,完全没把老师放在眼里,有的向同学抱怨,有的在查看对手的情况,还有的从头到尾对老师不理不睬,玩起了有趣的游戏,只有少数同学听老师介绍,并提醒大家安静。此时的体育老师面带严肃,已到生气至极,犹如一头即将发威的老虎。待同学们安静时,老师不温不火,逮到讲话最厉害的杨恒宇、罗喆兮这号人物站在前方,让他们尽情分享聊天内容。

  尊重他人,善于倾听,这是一个人对他人的基本要求。这堂课,虽然被骂了,但骂得有价值、有收获!

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