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精选表演的作文400字3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的表演的作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
表演的作文400字 篇1
今天是9月3日，是开学的日子。这一天我又快乐，又忌妒。
为什么快乐呢？因为我要上台表演。能上台表演的原因是我参加了去澳大利亚的选拔赛，并得到校长的认同。
为什么忌妒呢？因为我又看见一年级的小朋友在走红毯。毕竟我们一年级的时候并没有走红毯，而且没有站在第一排的重要位置，没有专门的欢迎仪式，更没有人授班牌。这种不公平的待遇我始终记得。
表演开始了。当太极音乐响起时，我跟着心中的节奏轻盈地跳起了我的舞蹈。随着音乐我时而转身、时而俯卧、时而轻跳，手中的笛子也随着我的动作不停地转换位置。笑容像花儿一样绽放在我的脸庞，仿佛我就是全世界的中心。
跳舞时，不经意一瞥，我发现台上的同学各有各的分工。我跳我自己的舞，拿扇子的也是跳自己的.舞，打太极的打也打自己的，剪纸的也只剪自己的作品，后面写书法的也只写书写字。每一位同学都专注于自己手中的事情，非常认真。在表演过程中，还有一个最重要的角色——旁白。他用他优美的语言介绍我们美丽的成都，让大家对成都有了更深刻的了解。
这次表演使我的胆子变大了。觉得三千多人也只是一个小数目。每一次演出，我都会得到掌声和欢呼声。不管是单独演出，还是和伙伴一起，我都会自豪。
在这次表演中，我完全沉浸在我的角色中，我深深体会到成都的悠久历史，我热爱我生活的这个城市——成都。
表演的作文400字 篇2
我们这一学期搞过很多语文活动，我印象最深的是那一次课本剧表演。我们小组四个人表演的课本剧题目是《草船借箭》。老师一布置内容我们立刻开始排练起来：到了表演的那一天我们都很紧张。我演的咒语和我同学演的诸葛亮是主角。 到了演出时，我们又想了一些动作。开始我（诸葛亮）跟我同学（周瑜）演的第一次诸葛亮跟周瑜喝酒的.那一段没有丢动作落台词，我们还加上了个下棋的动作，那是我们刚想起来的，我一直在抱怨自己没有想起来拿棋子和扇子，如果想起来了，我们的表演会更好。不过我觉得还好。第二段按照鲁肃帮忙和第三段请鲁肃到船里也是很好。但到了第四段借箭时有些动作忘记了或没做好。但最后借到箭时那一段很好。整体来说还是可以的，我很满意。( ) 这次演课本剧《草船借箭》让我收获了很多：1、让我收获了很多演技。2、让我对课文了解更多。3、这次课本剧让我以后很容易想起这篇课文，让我更深刻。而且我们表演的好，老师给我们小组了四个奖我们很高兴。学语文收获真多呀，真有趣呀。文/张文君
表演的作文400字 篇3
盼着，盼着，精彩的课本剧表演终于要拉开序幕了。经过了多次的排练，同学们都做好了上场的准备，在台下跃跃欲试。
我们班表演的是经典剧本《木兰从军》。同学们纷纷换好衣服，化好了妆，演出就要开始了。
“唧唧复唧唧，木兰当户织。”在同学们动情地齐声朗读下，在场的观众和评委老师们和我们一起回到了北宋年间。
“众人听旨……”由罗皓文扮演的赐福上场了。他表演了“可汗征兵”一幕。台词流利、表演自然，像极了古代的大臣，赢得了大家的一片赞赏。
紧接着，主角木兰上场了，在“替父从军”和“告别”的.剧幕中，木兰的扮演者顾思颐用投入的表演，完全演出了木兰当时的忧愁到无奈最后坚定的心情。
到了“征战沙场”一幕，同学们都上场了。大家井然有序，就像平时练习一样，各自扮演自己的角色，投入地表演，舞台上，我军身着红色战衣，威风凛凛；敌军身披黑色战袍，杀气十足；皇帝身穿龙袍，十分威武。课本剧的表演也达到了高潮。
伴随着木兰的笑声，表演谢幕了，大家沉浸在成功的喜悦中。
这次课本剧的表演让我明白，表演不仅可以锻炼胆量，还让我们体会了台上一分钟，台下十年功的道理。
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