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能人的作文400字三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的能人的作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
能人的作文400字 篇1
一双大眼睛在长长地睫毛下闪着智慧的光芒，一头乌黑发亮的头发札成了一束漂亮的马尾辫。她，就是我们班的小能人——李怡群。
李怡群在数学、语文、英语各方面都很突出，尤其在语文方面更是出类拔萃。
一节语文课上，老师提了一个问题;“这写了月亮的哪个方面？”这个问题难倒了大家。有的人把头埋在了胳膊里，生怕老师叫到他；有的人在一遍遍的读课文，为了想找到答案，而在皱着眉头苦思冥想。老师见迟迟没有人举手，就随便叫了一位同学。那位同学低着头，慢吞吞的站起来，用蚊子一样小的声音说;“我，我不知道。”老师见他答不上来，就让他坐下了。当老师十分失望的时候，李怡群举起手，站起来答道：“是写月亮形状的.。”老师听了，满意的点了点头，向她投来赞赏的目光。
李怡群不仅学习好，连电脑方面也是数一数二。
每次打字考试，她的手指在键盘上不停的跳动着，电脑屏幕上飞快的出现行行字。读成绩时，她的成绩也高的惊人，同学们也向她投去羡慕的目光。
这就是我们班的小能人，既打字好，又学习好。你说同学们能不佩服她吗?
能人的作文400字 篇2
在我的班级里，说到作文，大家都会想到我们班的作文大王张恩熙。
为什么这么说呢，那是因为他的作文在每次发的时候，我们班主任马老师可是要好好表扬一下，并且在每次下课的时候，要重写的同学都会去找张恩熙，问一下这一篇作文怎么写才能写得好，写得出彩。
记得在上三年级的时候，马老师在课上让我们现场写一篇作文，十分钟以后，正当很多人还一头雾水的时候。只见张恩熙和几位作文写的`好的同学。将手高高地举了起来，马老师便让张恩熙读一下她写的一个自然段，他站起来后给马老师说，其实我已经写完这篇作文了，大家都感到非常惊讶，马老师微笑着说：“那你先读一下你写的作文吧，”他回答，好的，在从前有一只小刺猬，还有一只狐狸。狐狸值，都想吃到小刺猬的肉，一天，她终于想到了一个办法.......几分钟过去，当大家听完张恩熙写的作文以后，教室响起了雷鸣般的掌声，大家高声说了：“这个故事可以出书啦，我们都感觉进入了童话世界。”
我们班的这个作文大王不只是在写作优秀，平常组词造句也是非常厉害的，优秀的作文一定是和他平常的阅读、观察、思考分不开的，推荐他是希望大家向他学习，以他的作文为榜样，一起加油。
能人的作文400字 篇3
他，虽然其貌不扬，看上去那么的平凡，但他却十分的“能”，是我们班公认的小能人。
他是我们班的“象棋小能人”。在我们班，他的象棋可以说是“打遍天下无敌手，”就连专业学象棋的人也畏他三分。有一次，一个高年级的学生来找他切磋棋艺。我听说这个人可是得过全省一等奖的，心想：“他肯定必败无疑了！但他毫不畏惧，用了一种出其不意、攻其不备的方法和高年级学生杀得难分难解。最终，高年级学生棋输一着，他取得胜利，雷鸣般的`掌声在班级响起，大家都向他投去了赞许的目光。
他是我们班的”学习小能人“。一次近期的大考上，题目十分的难，我绞尽脑汁也有许多不会。但他却是镇定自若，不慌不忙地拿起笔，飞快地写出了正确的答案。考后，他得了语文年级第一，总分年级第六，我惊得目瞪口呆，他真是一位奇才呀！
他是我们班的“书法小能人”。每次书法课上，老师看见了他的字，无不拍案叫绝。什么市级大奖、省级大奖，甚至全国大奖，他都得过。
他是谁呢？我不妨告诉你，他就是高天昊。
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