实验的作文400字

精选实验的作文400字4篇

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的实验的作文400字4篇，希望对大家有所帮助。

实验的作文400字 篇1

　　今天，老师神秘地问我们：你们猜，我今天带了什么东西过来？

　　同学们摇头着说”不知道。”老师揭开了神秘的面纱：”一个乒乓球。”这可不是一般的`乒乓球，跟商店里的相比，这是一个伤痕累累、凹凸不平的乒乓球。”老师又问：”你们可以想个办法，让乒乓球鼓起来吗？”我先站起来说：”先用一根针给乒乓球钻孔，然后再给乒乓球充气。”第二个同学说：”用乒乓球拍的手柄给乒乓球挤压，再给乒乓球按摩。”第三个同学说：”把乒乓球放到温水里泡。”最后一个同学说：”用吹风机把乒乓球吹鼓起来。”

　　老师问：”你们觉得哪个方法最可靠？”第一位同学反驳道：”给乒乓球钻孔，那气不就全跑出来了吗？”第二位同学反道：”用乒乓球去挤压，那球不就更瘪了吗？”第三位同学反驳道：”用吹风机一直吹，那乒乓球不就会着火吗？”

　　最后，老师只能采用第三种办法：”温水泡”。老师去接了两杯水，一杯冷的，一杯热的。老师先把乒乓球泡在冷水里，走了一圈，可是，乒乓球还是无动于衷，随后，老师把乒乓球放热水里，走了一圈，后来，乒乓球瞬间鼓起来了。这时候，同学们目瞪口呆：”啊！”嘴巴张得像”o”字形，同学们心里想：”难道热水有魔力？还是老师在热水里施了魔法？”这时，老师揭开了神秘的面纱：”这是运用了热胀冷缩。空气遇热，分离子迅速膨胀，所以乒乓球遇热后就会鼓起来。”

　　科学无处不在，善于观察，善于思考才能收获更多的知识。

实验的作文400字 篇2

　　今天，作文班老师说要做一个“水中点灯”的实验，我们一听喜出望外，一连串问题飞速在我们的脑海中升起：水不是能灭火的吗？怎么能点灯呢？

　　老师首先拿出来铁碗、水、蜡烛、打火机等材料发给我灭，实验马上开始了。

　　同学们屏息凝神，老师先给我们这一组点火，蜡烛像个得意的小伙子在碗里跳跃着，老师往碗里加了一点水，可是蜡烛就像一只调皮的'猴子一样，竟然随着水浮了上了，老师绞尽脑汁，也无法令它沉下去。不沉下去，怎么叫“水中点灯”呢？

　　接着一幕让我更失望了，老师接着往碗里蜡烛边上倒水，没过一会儿，蜡烛竟然不客气地熄灭了。哎！实验完败！

　　看视频中别人的实验，蜡烛稳稳地立在水中，水满上烛焰，烛火也没有熄灭，老师解释说当火焰在水面下燃烧时，蜡烛边与水接触的部分没有达到溶解的温度，就会留下的一个圆柱体的硬壳，水隔在外面，保护着蜡烛的火焰继续燃烧，可是今天的实验怎么就达不到这个效果呢？

　　回家我自己再做做看，看能否成功。

　　实验虽然失败了，可是我还是深刻体会到科学世界的奥秘真是无穷。

实验的作文400字 篇3

　　今天我做了一个实验，听说在家里也能吹出美丽的泡泡，于是我赶忙准备起了材料。

　　首先想到了打在身上的沐浴露会起很多泡泡，然后我就准备了纸杯、吸管、木棒、清水，最重要的是沐浴露。

　　首先我拿出纸杯，拿出沐浴露，挤进去五滴后加入小半杯清水。再用小木棒搅拌后，拿出一根吸管沾一点泡沫水。这是我第一次做这个实验，不知道能不能成功，我的心情是很兴奋的。我希望第一次就能吹出一个漂亮的泡泡。我把吸管的另外一头放到嘴边，轻轻地吹了起来，慢慢的一个小泡泡，从吸管的另一头冒了出来。

　　哇！我第一次就成功吹出了泡泡。

　　正在我仔细观察的时候，砰的一下，泡泡突然爆了，小泡沫喷了我一脸，让我感觉脸上麻麻痒痒的。后来我又吹了一个，观察了一下，它是圆圆的`、透明的。如果在阳光下观察，我就会发现泡泡的表面是五彩斑斓的，十分美丽。可是泡泡只能保持4至5秒就会破掉，不开心。

　　后来我又用洗洁精加水，还有沐浴露加洗洁精和水，都能吹出泡泡来。

　　我最后的实验结果是，不管是洗洁精，沐浴露还是洗衣液加水，稀释后都能吹出泡泡。而泡泡的形成是因为它有很大的张力。她有七彩的原因是光反射到泡泡的薄膜上，就有了像彩虹一样的颜色。

　　今天我的实验非常成功，有时间了我会做更多更有趣的实验。

实验的作文400字 篇4

　　今天上午，我上作文课的时候，老师给我们做了一个有趣的实验。名字叫“热水往上跑”。

　　老师先是神秘地告诉我们：“今天我们来做一个有趣的实验。要用到的材料是有：两个矿泉水瓶子，一个装满冷水，另一个灌半瓶热水。再准备一块塑料小纸片。”

　　实验的第一步，老师先滴了几滴红墨水在热水瓶里，我们看到瓶里的红墨水先是由浓变淡，接着就把整个瓶子里的水染红了；老师随后用塑料纸片盖在冷水瓶上，再小心翼翼地将冷水瓶倒过来与热水瓶口对接，轻轻抽掉塑料纸片。这时，我们发现了热水瓶里的红墨水开始往冷水瓶里渗。

　　实验的第二步，老师这次将红墨水滴在冷水瓶里；再熟练地用塑料薄膜片盖在热水瓶口上，最后再将热水瓶倒过来与冷水瓶口对接，把塑料薄膜片抽掉。这时，我们这些同学看得目瞪口呆，因为我们看到冷水瓶里的.红墨水并没有渗到热水瓶里，有的同学问老师：“为什么热水会往上跑？”一个同学说：“可能是热水里的水蒸气带动红墨水往上跑的。”

　　“这位同学说得有道理。这种现象是水分子的运动所致。热水分子运动得更快些，而冷水分子运动得要慢得多，我们好像看不出它的变化。”老师解释说。

　　这次有趣的实验，既让我们懂得了一个科学的道理，又培养了我们的观察能力和探究思考的能力。

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