黑板作文400字

精选黑板作文400字3篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的黑板作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

黑板作文400字 篇1

　　在3000年，我国科学家林宪恒——也就是我——发明了一种前所未有的高科技产品：现代黑板。

　　这款黑板有许许多多的功能，指挥按钮全都在右下角“功能区”上，分别是红、黄、蓝三种颜色。其中，红色按钮的功能最厉害，能将老师想的东西记录在黑板上。比如，一位老师的手受伤了，流了好多血，不能再写粉笔字，这时，我的.产品就可以派上用场了，它把老师想到的内容写在黑板上，大大节省了老师的时间。

　　第二种颜色是黄色，它能帮老师讲课，让不方便说话或临时有事的老师不用为这节课发愁。比如一位老师的嗓子哑了，一说话嗓子就痛，医生也建议她多休息，这可为难了她。怎么办呢？这时，我的高科技产品——-现代黑板就派上了用场，只要那位老师按一下黄色按钮，黑板就能代替她上课。这次，我的高科技黑板又一次立了大功。

　　最后，还有一种蓝色，它的功能也不赖。它可以清洁黑板，按一下，它可以自动在短时间内把黑板擦干净，按两下就可以把黑板上的东西保存好之后并擦干净。比如一位老师，在上课时记的东西太多了，下课又拖了堂，眼看着下一节课的老师就要过来了，这时，只要她按两下蓝色按钮，黑板上的资料就立刻被记录下来并变得一干二净，节省了擦黑板的时间，让人啧啧称叹。下次用的时候，资料就又会出现在黑板上了。

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黑板作文400字 篇2

　　在我们班，老师规定由雨乐擦黑板，看见黑板上有什么就擦什么。雨乐每天都很认真地完成这份差事，且乐此不疲，我们便封他为“黑板总擦长”。

　　那天下课，我和正扬在一块玩，老师在黑板上写了篇小练笔，准备下堂课讲作文。当时除了雨乐，其他人都在班里。我和正扬看了一会儿就继续玩儿了，这时，从厕所回来的“黑板总擦长”一见黑板上那么多字，二话不说，拿起黑板擦就准备给黑板“剃头”。

　　我们异口同声地叫起来：“不能擦，这是老师刚写的。”话音刚落，雨乐就笑了，“你们少骗我了，这一定是你们的杰作，我帮你们擦了，你们谢我还来不及呢，还想欺骗你们的恩人？哼！”

　　我们听了觉得很好笑，因为他只要看见黑板上有字就擦，却不管那些字是谁写的。又有几个同学也像我们这样提醒他，可无论我们怎么说，他就是不听，真是刘璋盼刘备进川——执迷不悟！最后，我们只好不再管他。

　　老师终于来了，她看见黑板上空空如也，大吃一惊，忙问：“黑板是谁擦的`？”

　　“我！”雨乐大叫一声，自豪地站了起来。他一边说，一边指着我们，嘴角还漾着一丝冷笑，“老师，他们在黑板上乱写乱画！”

　　“什么？”老师惊奇地瞪圆了眼睛，“那、那、那是我、我写的！”老师气坏了，舌头打结，话也说不利索了。

　　唉，雨乐一脸委屈的样子，真叫人同情。

　　从此，雨乐擦黑板之前，总要问问老师，这个能不能擦？于是现在他又有了一个雅号：“黑板总擦问长”。

黑板作文400字 篇3

　　我们班的黑板上有一个小孔，大小正好可以放进半个粉笔头，粉笔放在里面转两下就可以变尖，因此，大家打趣都把这个洞叫做“粉笔专用削笔孔”。

　　有时一下课，那些没事干的同学就会跑到黑板前，拿起一支粗粉笔插进了孔内，“咯吱咯吱”地转起来，不一会儿，便削尖了这支粉笔。

　　削完笔后，洞内会留下许多粉笔末。那些调皮的男生就把粉笔末都挑出来，然后“收藏”起来，等“收藏”到一定程度再拿去恶作剧。

　　有一次上数学课，李老师让一位同学到黑板上写题目。这位同学接过老师递给他的'粉笔一看，“嘿！也太粗了吧，这笔！”说着他跑到那个小孔前把粉笔插到里面，专注地削了起来。李老师一见，笑着说：“你们班这黑板还真多功能啊！这么牛，12月份义卖的时候卖给我们班了呗！”大家听了都哈哈大笑。

　　这个孔也常常会引起我们的猜想：这孔哪来的？有些同学说肯定是装黑板时不小心多打了一个洞；而有的同学则说是上一届的学生打的洞……总之，这洞至今对我们来说也是个谜。不过，这“粉笔专用削笔孔”还真是实用，以后我一定要建议校长在每个班里的黑板上都打一个“削笔孔”！

　　而且，这个孔旁还常常被画上一些稀奇古怪的图案来配合这个孔：有些人会在旁边画一些太阳的光芒，有些人则会将这个孔改画成一个猪头，甚至有人还在之前那个猪头上画一坨便便，总是逗得大家哈哈大笑。