说话的作文400字

【精选】说话的作文400字四篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的说话的作文400字4篇，希望能够帮助到大家。

说话的作文400字 篇1

　　说话是一门艺术，是每个人都具备的一门艺术，地球每时每刻都能听到人们说话的声音，读书声，唱歌声，哭声，笑声，吵闹声，说话是人类特有的一种交流方式，但是的生物似乎也有“说话”的现象呢，古今中国，人类也是靠说话来交流的，没有了说话这个艺术，也许就没有我们现在的生活没有了说话这门艺术，人类和动物应该就没什么区别了。

　　说话是一把双刃刀，它对人类有利，但有时候也会有弊，在不同的时间，不同的地点，不同的场合也会有一个说话的规矩，不同的`时间，不同的地点，不同的场合，该不该说话，不同的时间，不同的地点，不同的场合，该说什么样的话才符合当时的环境，这都是有严格的规定的。

　　地球上各个国家都有自己独特的语言，语言，是它们古老的文化交流传下来的，比如像中国五千多年的文化，从甲骨文到汉文，文字是我们说话的必要，说话实质上说就是将一段文字用自己的话表述出来，文字创造出了人类智慧的结晶，书籍是人类智慧的结晶，成为我们获取知识和技能的钥匙，一个人的心智要得到较快的发展，需要比书籍为精神食粮，也就是说，我们的成长离不开文字，更离不开说话，从这个意义上说，一个人的成长史，实际上就是一部阅读史。

　　说话讲究了没的时间，地点，场合说不同的话，说对了话，说好了话，就是素质高尚的体现

说话的作文400字 篇2

　　生活中大家一定有许许多多的朋友，可是大家有没有不会说话的“朋友”呢？

　　我有一个不会说话的朋友，它叫玫瑰。

　　它是一个月前，妈妈去泰州参加她的朋友40岁生日回来时，给我带的，是一盒没有播种的`玫瑰。我兴奋地拆开盒子！种子、泥土都在里面。我看了看说明，迫不及待地按说明一步一步去做：我先把种子等东西拿了出来，只剩下一个空盒，再倒了泥土放了种子、浇了水，最后盖上盖子。

　　两三个星期后，种子发了芽。又过了一个多月，我惊喜地发现，玫瑰有的已经张开了大嘴；有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上就要破裂似的。没几天，所有的花都开了，我把它放到房间里。我一有开心的事就说与它们分享。有伤心的事，也向他们倾诉，这样可以好受些。

　　可是不久后的一天，我发现其中有一朵花的花瓣发黄，我急忙跑去问妈妈。妈妈帮我买了一本书叫《植物生长大全》。我按照书中的解释细心照料着玫瑰，终于将玫瑰救活了。

　　我和玫瑰之间有许许多多的故事，我是玫瑰的饲养员，而玫瑰是我的知心朋友。玫瑰虽然不会说话，但我觉得它就是是我最好的朋友。一个人一生中最有意义的事就是交一位知心朋友，让我们一起行动起来找一位最知心的朋友吧！

说话的作文400字 篇3

　　我有很多朋友，如帅气活泼的同学、机灵的小狗，但我还有一位不会说话的朋友——百变魔尺，它一直陪伴着我，给我的童年生活带来了很多的快乐!

　　你可别小看它哦，它可是用我辛辛苦苦攒的零花钱买的，是个乌龟的形状，别提多可爱了。它是橘白相间的，拆开后长一米，宽三厘米，可以随意变化，自由组合。百变魔尺是一个好玩的.益智玩具，它能挑战你的智力，启发你的创意，培养你的耐力。

　　我每次都迫不及待地想拼出自己心中所想的图案，可我左拼拼，右拼拼，总是拼得不像样子，这让我又懊恼又失望。就在我要放弃的时候，我突然想到李白与老婆婆相遇的故事，想起了其中蕴含的道理：只要功夫深，铁杵磨成针。于是，我又继续拼。爸爸看到了我的坚持，决定和我一起拼，不一会儿，我和爸爸就完成了一个大火箭模型。看着这模型，我灵机一动，又拼出了坦克，我高兴得手舞足蹈。现在，我会拼的图形越来越多，连动物都能熟练地拼出来了。

　　这就是我不会说话的好朋友——百变魔尺，它能开发我的大脑思维，激发我的灵感，更让我的生活增添了无穷的乐趣。

说话的作文400字 篇4

　　一年一度的教师节又来临了，每当这时，我就会想起张老师，想起她那双会说话的眼睛，那眼睛里饱含着深情，给人以信心和力量。它就像我生活道路上的明灯，在我遇到困难的时候，给我信心和勇气；在我跌倒的时候，又像一双温暖的手把我扶起……

　　老师的眼睛是一双严厉而又温和的眼睛。在上三年级时的一天早晨，我早早到校，别人都聚精会神地在读书，我却在玩文具盒。这时张老师看见了，悄悄地向我走来，我看见老师的`眼睛射出严厉而温和的目光，好像在对我说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起来，开始认真地读书。从此，每天早晨，我都觉得张老师的眼睛在看着我，并对我说：“要珍惜时间，认真地读书呀！”

　　老师的眼睛是一双充满期望的眼睛。有一次，许多老师来我们班听课，课堂上老师提出问题，我因害怕回答错了而没有举手，张老师好象看出了我的心思，让我起来回答问题，我胆怯了。这时我看见张老师那期待的目光，好像在对我说：“你能行！”于是我大胆地回答了问题，随着同学们热烈的掌声，我感受到了成功的喜悦。这时张老师的眼睛仿佛又在对我说：“好样的，你终于战胜了自己。”

　　张老师，我爱您那双会说话的眼睛！它道出了母亲那种神圣的爱，深深的情。是您的眼睛一直和我交流着，一直陪伴我茁壮成长。