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说话的作文400字

时间:2024-06-12 18:28:35 400字 我要投稿
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(优选)说话的作文400字

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的说话的作文400字5篇,希望对大家有所帮助。

(优选)说话的作文400字

说话的作文400字 篇1

  我拉着一头牛出去吃草,在回来的路上,它与我讲:“走这条路嘛,顺便去等周老师下课,然后一起回去。”

  我嘟着嘴说:“我才不要带着你一起去看她,一来我不想让她知道我放牛,二来如果你说话会吓到她。”

  牛用力地拍了一下尾巴,有点生气地讲:"你脸皮真薄,死要面子,我们牛可是你们人类的公仆,多少名人作家称赞我们,而你却不敢把我介绍给你的朋友。哼——“

  ”我不是这个意思,我并没有觉得你有损我的`面子还是什么,你说人话会吓到许多人的,而你说话的能力又是怎么来的……“

  下文不再有了,因为手机闹钟响了,我揉揉眼睛,才反应过来那只是一个梦,而我为什么会做这么一个梦?我带着这么一个疑问,洗漱完之后赶紧翻开弗洛伊德的《梦的解析》,结合书的前面几章,总结出人做梦与近期经历的事情密切相关。我接着就回忆了一下这几天的种种事迹。我想了许久,终于找到了答案——前几天我看了一部国外电影《魔法教师》,里面的一个教师被外星人赋予了无所不能的一只手,只要挥一挥手愿望就能实现。电影中的那个教师为了知道他的导盲犬的吠犬的意思就让它有了说话的能力。

  我合上书,”噢“了一声就去吃早餐了。

说话的作文400字 篇2

  亲人不幸因病去世,让人悲伤,令人怜悯,但是生老病死并非人力能有所改变的,因此在劝慰失去亲人的朋友时,不仅要安慰他“逝者已逝。”而且更重要的是,要从好的一方面看问题,至爱的人终于可以脱离病痛,永享安乐。

  常言道:“良药苦口,忠言逆耳。”无论何人,对于旁人的忠言劝告,往往难以接受。如何使忠言顺耳?首先必须选择恰当的时机,最好是选择没有第三者在场的场合,否则他会认为你是故意让他出丑,自然增加了抗拒心理,其次,应当抓住人性的共同特点,采用温和的语气,使他感到你不是故意针对他的,感受到你的温情。一般而言,在与别人交谈时,最好不要互相比较,力求简明。

  听众的内心,往往随着时间变化而变化,要对愿意听你的话,或者接受你的观点,都应当选择适当的时机,如果时机掌握不好就无法达到说话的.目的。何时才是“决定性的宝贵瞬间,”怎样才能判明并把握,并没有一定的规则,主要是看对话时的具体情况,凭你的经验和感觉而定。谈话要及时“切入”话题,首先必须找到双方共同关心的基本点,将时机选择好。请不妨牢牢记住母亲儿时讲的一句话:“有什么事等你父亲吃饭以后,再去求他……”此乃金玉良言,那时他饭后心情稳定。俗话说:“出门看天色,进门看脸色。”在人心情好时,“无所不乐”,心情不好时,“无所不愁”。

说话的作文400字 篇3

  很久很久以前,有一位名叫裴洛斯的雕刻匠,邻居的孩子总叫他“老玉米糊”。因为他的那头黄色假发活像玉米糊,所以大家就给他取了这么个外号。

  裴洛斯一回到家就立刻动手做起木偶来,他操起一把刀,很快就做好了木偶的前额头发,然后再刻两只眼睛。等他把一双眼睛刻好,那双眼睛就骨碌碌的'乱转起来。接着一眨也不眨的老瞪着他看。裴洛斯被这双木头眼睛瞪的得受不了,生气地说:“你这个木头眼睛,干嘛老瞪着我?”可是什么回答也没有。

  于是他接着刻鼻子,这鼻子很快就变得又大又长,接着又刻嘴了,还没等他把这张嘴刻完,这张嘴就开始又唱又笑了,裴洛斯不让他笑,这个木头脑袋竟然给他办了个鬼脸。

  裴洛斯又刻了下巴,脖子,身体两臂和双手。手刚刚做好,裴洛斯就觉得头上的假发被拉掉了,他抬头一看,只见假发在木偶的手里。木偶这么没规矩,裴洛斯觉得有生以来还没有这样悲伤难受过。他转脸向木偶说:“你这个小坏蛋,还没把你做完,你就这样不尊敬爸爸了,我的孩子,你实在是一个小坏蛋!”

  脚刚做好,裴洛斯的鼻尖上忽然被踢了一下,尽管木偶如此淘气,但毕竟是自己精心制作的一个孩子,裴洛斯还是坚持做好了他的腿和脚,并给木偶起了个名字叫皮诺曹。

说话的作文400字 篇4

  我们读三年级了,换了一个新的语文老师,我们叫她——洪老师。她圆圆的脸上有双明亮的眼睛,眼睛不大却会说话。她经常喜欢把头发扎成马尾辫,可漂亮啦!

  记得有一天,洪老师在上语文课时,李灿悄悄地和他的同桌讲话,影响了旁边同学的听课。洪老师眼睛一亮,看了李灿一眼,李灿没有看到老师的目光,老师又看了看他,好像在跟李灿说:“李灿,上课不能讲话!”李灿看到老师的'眼睛,连忙闭上了嘴巴。老师转身在黑板上写生字了。李灿看见老师转身了,忍不住和同桌说:“今天我来学校看见……”他的话还没说完,只见洪老师一转身,瞪着他,老师的目光像利剑一样射向了他,好像在说:“李灿,再讲话就站到后面去!”李灿连忙捂住嘴巴,他羞红了脸,赶紧拿起书本认真听洪老师讲课了。

  这时,洪老师开始提问了,同学们都高高举起了小手,我也不例外。洪老师看了我一眼,她竟然请我回答问题,我觉得自己回答得真好。不过,我回答得太小声了,我又回答了一遍,洪老师笑了,她笑眯眯的双眼,似乎在说:“孩子,回答得很好!”我心里比吃了蜜还甜。

  这就是我们的洪老师,她的眼睛会说话,我们既喜欢她又怕她!

说话的作文400字 篇5

  桌上有一件陈年石雕,是小主人走时留下的,这座房子马上要被拆掉了,因为无人居住。

  陈年石雕是一只鹰的形状,它对老木桌说:我要到天空中翱翔,再见!可它太重了,根本飞不起来。

  老木桌吱呀吱呀地响着,它叹气说:你太重了,我支撑不住!

  鹰好像没听见,继续扇着翅膀,它飞起来了!但很快又重重地落了下去,木桌翻倒在地上,而老鹰却砸破了旁边的`玻璃,掉到了三层楼下,摔成了碎片。

  巨大的声响惊醒了挖掘机,它说:我醒得太迟了,该拆了这栋旧屋子。

  挖掘机的铲子正落在冰箱上面,砰的一声,冰箱倒在了老木桌旁边,冲击力太强了,老木桌从玻璃碎片中飞了出去。哎呀,伴随着老木桌的一声惨叫,它落在旁边的木工家中。

  木工走过来,看到了老木桌的材质很好,就把它拖进了修理室。一路上,老木桌都在吱呀吱呀地呻吟着。

  木工给老木桌雕上了精美的龙形图案,涂上了崭新的红漆,还把它身上被时光磨砺的痕迹用小刀刮掉。最后,木工把它拿到商店里去卖,瞬间,它就被买走了。

  老木桌看到了新主人,新主人也在看它,它忽然惊奇地发现,这个人不就是原来的小主人吗?

  老木桌欣喜地说:现在,我是世界上最幸福的桌子了!

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