乐趣作文400字

乐趣作文400字三篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的乐趣作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

乐趣作文400字 篇1

　　今天上午，我和孟月、孟宇静、孟徉玲一起玩有趣的“说成语”游戏。

　　游戏的方法是：一个人先抓，那个将被抓住的`人只要说一个成语就可以躲过“灾难”。否则，被抓到的人首先要表演一个节目，然后再去抓别人。

　　游戏开始了。首先是我和孟宇静、孟祥玲跑，孟月来抓我们。我们怕被她抓到，于是“短兵相接、蛛丝马迹、自相矛盾、哑口无言、异口同声……”这些成语从大家嘴里陆续地说了出来。孟月一看大家都这样警惕，就使用虚虚实实的方法：只见她的眼睛盯着前面的伙伴，脚却向别的伙伴跑去。大家的警惕性也很高，这个说“百战百胜”，那个说“单枪匹马”……把个孟月弄得团团转，虽然巧动心机，但始终无济于事。

　　这时，孟月眼珠一转，可能又在想什么新主意。只见她迅速地朝孟宇静跑去。孟宇静以为她真的来抓，于是成语“亡羊补牢”便脱口而出。突然，孟月拐了个弯儿。向孟宇静旁边的我跑来。我碎不及防，刚想说成语“一针见血”，可是“血”字还没出口。就被孟月抓住了。“唉……”我沮丧地直跺脚，小伙伴们却“幸灾乐祸”，乐得直不起腰来。没法子，我只得给他们讲了一个笑话，随后由我抓他们。

　　我们依然边跑着追着，边笑着说着……快乐的声音在小山村中回荡。多有趣的游戏!我们玩得多愉快啊!

乐趣作文400字 篇2

　　有人说：学习就是一个“死读书，读死书”的过程。但我却不这样认为，读书，并不仅仅是单调的枯燥乏味。相反，读书平静过后，我往往感到回味无穷，受益匪浅。读书，总是先苦后甜，只要你洒下辛勤的汗水，总会得到丰硕的收获。

　　由于我小时候很少朋友与我玩耍，父母便买来了一大堆的漫画书与我作伴。随着年龄的增长，那种少字多图的书不再满足我的要求。于是，书柜了的小人书，漫画书换成了文字书。书籍成了我的伴侣，那种形影不离的伴侣。书籍陪伴着我快乐成长。

　　世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死；”“书是人类进步的阶梯。”朋友，俯下身，捧起书，当你进入了高潮。你就仿佛进入了书里，与主人翁一起落泪、一起欢乐、一起体验生活的美好。你就会发现，读书是人生的一大快事，是一件辛苦而又美妙的事。

　　当然，读书，并不是什么书都可读。要读，就要读一些有质量的`书，如果你读的是一本坏书，，那简直就是虚度光阴。只要你读完了一本好书，领悟了这本书本中的奥妙，你就会得到丰富的收获，极大的满足，说不出的乐趣。

乐趣作文400字 篇3

　　星期五，我们学校去春游。我们一、二、三年级的去海底世界，四、五、六年级的去韶山的“毛主席故居”。

　　我认识了很多海洋动物呢!有：三叶虫、海狮、飞鱼、海龟、海星等海洋动物。海洋隧道里的玻璃上还写着：“不要担心我被卡住，这里可是我的‘家’!”这句话太有趣了!而且，我们还爬上了一个带大炮的“城堡”。刘浩宇说：“这跟海洋生物有什么关系呀?”大家谁也没回答他，只是一个个的爬上了“城堡”。

　　中午，大家一起吃午餐，吃得可开心了。可是，我觉得午餐的'时间太短了。一会儿就要去看海狮表演了，我心想：“大家肯定都没有吃饱吧!”我们看海狮表演了，海狮真是太有趣了!有海狮弹钢琴、海狮顶球、海狮倒立等有趣的项目。可是，一年级(3)班的同学却没有看，真是太可惜了。

　　我们去游乐园玩，玩得可开心了!准备回家了，大家收拾好东西排队上车了。到了学校，程老师关：“我们去了海底世界，大家看到了什么海洋生物?”有很多人没有回答问题，但举了手。程老师又说：“大家回家后不要不记得做作业了。”