比赛作文400字

比赛作文400字优选3篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的比赛作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。

比赛作文400字 篇1

　　今天，我们和151班在操场上举行了一场拔河比赛，让我终生不忘。

　　比赛前，我们看到一根又粗又长的麻绳，中间系了一条红丝带。

　　黎老师把规则交代清楚后，同学们做着热身运动，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　比赛开始了，第一轮由两个班的男生对决。哨声一响，男同学都很卖力，拼尽全身力气，与“敌人”血战到底。虽然我班男生力气较大，但151班的力量也不容小看。我和女生在旁边大声尖叫着：“加油，加油。”只见他们脚蹬着地，就像钉子一样立在地上，身子往后垂，男生屏住呼吸，咬紧牙关，抓紧麻绳，拼了命的往后拉，红丝带往我们这边过来了一点。当然，151班也不是吃素的，他们的.脸涨得面红耳赤，眼珠瞪得滚圆滚圆的，这时红丝带时而在我班停留，时而在151班摇摆，我急得像热锅上的蚂蚁，不把别队的队员的声音压下去，决不罢休。最后，我们赢了，同学们大声欢呼起来，而151却显得很失落。

　　比赛进入第二轮，现在是女生对决女生。我力气不大，就在一旁不停地喊加油。没想到，我们不到一分钟又打赢了一场胜仗，简直不费吹灰之力。现在比分为2：0。

　　最后我们班以4：1大获全胜。同学们累瘫在地上，享受着胜利的喜悦。

　　通过这次比赛，我明白了：团结就是力量。

比赛作文400字 篇2

　　今天第一次上作文课，一上来就来点猛的，要靠力气的游戏活动——扳手腕。

　　来到教室，每个人都不说话，莫非有什么事情要发生。果不其然，老师在展幕上打出了“扳手腕”三个大字。不知怎么的，我就稀里糊涂地被老师卷进了比赛中。

　　前面几场比赛竞争激烈，每个人都使出全力，让人捏一把汗。突然，老师让我和曹同学去擂台上比较。这时，有人下赌注说，我肯定扳不过曹同学。在台上，我们一起说开始。我先用上五成功力和曹同学竞争，只见曹同学眉头紧锁，涨红了脸，似乎我要被扳下去了，我只能将吃奶的劲用上，咬紧牙关，空气仿佛凝固了，我看到面前围观的同学都握紧了拳头，都在为我们加油。最后，经过几番僵持，我终于胜利了，刚刚说我没胜算的人“啪啪啪”打脸（开玩笑的说法啦）。曹同学虽然输了，但友谊第一，比赛第二。曹同学依然微笑着。

　　可是在接下来的.比赛中，真是“状况不断”：有的手上的指甲戳到人，有的没有与桌面呈90度，有的握的手势不对。

　　终于，世界大战来了。老师和一位“大汉”扳手腕，只见两个人都在用力，青筋暴露，比赛持续了一分钟也没分出胜负，就在这时，老师突然发力，“大汉”被战胜了！

　　扳手腕结束了，教师一瞬间就安静了，开始记录自己游戏了。在回忆刚刚发生的一切，真好玩，想再来一次。

比赛作文400字 篇3

　　星期三，我们东城中心小学的学生们，为了迎接元旦，举行广播操比赛。操场上就好像人的海洋，全是白花花的一片。

　　顺序是从高年级到低年级，比赛拉开了帷幕。六年级的哥哥姐姐动作十分整齐，就好像千手观音一样，让台下的我们啧啧称赞。我心想：还好六年级不是和我们比赛，不然我们就输惨了。六年级结束了，轮到我们五年级上场了。我们班做的.动作有条不紊，协调有序，特别是我前面的陈艺萌同学做得无可挑剔，在做伸展运动时，她的手伸得笔直笔直的；最令我头疼的是踢腿运动，她也做得十分完美，简直和视频原版一模一样！踢腿运动时，我总是搞不清楚方向，就会偷偷瞄一眼陈艺萌，看看我做得对不对。我们既要为班争光，也要为低年级小朋友做好榜样。五年级比赛也结束了。我们的动作仍然浮现在我的脑海里，转眼间，到了一年级小朋友上场。他们蹦蹦跳跳地来到自己的位置，像一只只小兔子活蹦乱跳。他们做起广播操来，像小鸭子一样，逗得同学们捧腹大笑。比赛结束了，我们班获得了二等奖，同学们个个闷闷不乐。

　　通过这次比赛，我明白了：同学之间要齐心协力。友谊第一，比赛第二。这次广播操比赛令我回味无穷！

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