三年级关爱作文300字

三年级关爱作文300字

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的三年级关爱作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级关爱作文300字1

　　秋，代表着果实累累。秋，代表着风高气爽。

　　夏走了，秋来了。轻轻悄悄的向人间走来了。

　　早晨，走出屋子，展开手臂，感受那微凉的清风，再看看秋给世间万物带来的变化，真不禁感叹自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。当你走出家门时，你自然会发现，那些在夏天时朝气蓬勃的花朵，在人们不经意间凋零了。已失去了那五颜六色的外衣，只剩下一直光秃秃的花杆和那只有一个扣子大小的花芯。再看看青柳呢？哦！它已不再是青柳，它的.叶子也从翠绿色顷刻间变成了黄色，已失了它在夏天时那枝繁叶茂的气势。那挂在枝头的果儿也变成了大红色。娇艳诱人。还记得夏天时，我还看见这些果儿全是一抹儿的青色，一看见便让人酸意涌进。秋天了，它们都熟了，这正似人的一生，由青涩到成熟，继而老去。农民的稻田里，只有金黄色，稻粒里的浆液早已凝成米粒，个个稻穗都低下了头，似乎永远都直不起来，这也暗示着，今年又是一个丰收年。稻田里的蛙声早已消失不见，对！他们都i去冬眠了!最值得一提的还是那金黄的玉米，它们已经脱离了主杆，被人们运回了家里，堆积在院子中，等待着机器来脱粒。农民的脸上洋溢着笑容，合不拢嘴。

　　不知何时，下起了蒙蒙细雨，落在万物之上，打湿了我的衣襟。丝丝凉意沁上心头。我穿梭在田间小路之中；倘佯在秋风细雨之中；陶醉在秋季美景之中，这是何等的安详与舒适。雨淅淅沥沥的，没有刚刚下的密了，变得稀疏了，太阳便从乌云间展露眉头，似乎也想欣赏这秋季美景。不久，太阳整整的从乌云间出来了，大地随之穿上了金色的衣装。世间的万物都与太阳融为一体，像一支强大的队伍，矗立在大地之上，保守着和平。

　　秋，我最喜爱的季节。

三年级关爱作文300字2

　　春天开花秋天结果似乎是毋庸置疑的，但这是真的吗？

　　也许，桃李也是如此。但是，别忘了荷花，春天过后开花，秋天之前结莲子。还有别忘了那些只开花不结果的植物。

　　春秋展现了事物之间必然的因果关系，但在我看来，收获果实不一定要在春天开花，春天开花也不一定有果实。

　　有个教授对近十年各省高考状元做了跟踪调查。但之后在各个领域做出突出贡献的人很少，做出突出成绩的往往是成绩中等的学生。

　　青春是生命的春天，状元们在这个时候大放异彩，但最后有没有收获呢？春天，嫩芽终于收获了许多果实。

　　也许这和试管加热类似，必须先预热，预热时的温度远低于加热时的温度。但是，如果去掉这个步骤，试管就会爆裂。花不必急着赶上春天。开得太早的花更容易华而不实。

　　大家都看过文章《伤仲永》，里面说钟勇五岁就能写诗，但是他的父亲没有给他教育，最终使他成为一个平庸的.人。

　　小学课文《葫芦藤》写道：一个女人种了葫芦。起初，葫芦藤上的花是最大最漂亮的。她以为它能结出最大的葫芦，所以没有给它浇水、施肥、捉虫，而是整天在花上打坐：“我的小葫芦，快长出来！”结果葫芦还没到夏天就死了。

　　开花可能不会带来果实，但如果我们想得到果实，我们最好照顾好它们。如果钟勇的父亲让他上学，也许他可以成为一个伟大的诗人和伟大的作家，而不会让后代感到遗憾；如果一个女人把葫芦照顾的很好，可能真的会像她想的那样，结出最大的葫芦。

　　所以，从这个角度来说，我们不必害怕自己目前的弱点，也不能对自己的优点沾沾自喜。要正确认识自己，正确面对自己。我们相信，通过努力，我们都可以得到金色的果实，无论你是盛开的花朵，还是饱满的花蕾，还是新的花蕾。

　　相信自己，最终的果实会在我们手中成长。

三年级关爱作文300字3

　　早晨，有人轻敲我的窗户，那扇小小的窗户，面对小河，河边没有路，是谁在敲窗?抬头一看，是一片片落叶，风吹树，叶落下，伴随着风来到我的窗门，仿佛在对我说：“那我放到地上，来参加我的葬礼，好吗?”

　　拾起一片落叶，细数精致的`纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。早霞照在泥土上，照在落叶上，一片灿烂的金黄色……

　　站在树下，站在土上，秋风徐徐吹来，带来丝丝悲伤……你好秋天，谢谢你用这样的方式来到我身边，唤醒我……

三年级关爱作文300字4

　　大树们洒下纷纷扬扬的叶子，穿着绮丽的黄衣裳在半空中毫不拘束地翩翩起舞，秋姑娘优雅地拖着长裙，来为大地做一件崭新的衣裳。

　　经过了春的萌发、夏的酝酿，又经历了风风雨雨的吹打，秋天到了收获的季节。踩在软绵绵的落叶地毯上，空气中弥漫着清新的气息，又有些腐烂味，还掺杂着一点稻子香，这是生命的原味。

　　小蚂蚁忙碌的身影，与这优雅的树林构成一幅和谐的油画，溪水哗啦啦的奔流，自由欢畅，闪着银色的啐光，像一块流动的'水晶。希望与收获都在秋天开始，快乐的笑脸也在秋天荡漾。

　　夕阳西下，漫步林中，不时有落叶从我身边飘过，淘气的小麻雀呼啦啦像纸片一样躲避寒冷的风，又忽地朝着太阳飞去，把双翅染得淡红。拾起一片轻盈如蝶般的落叶，仔细看那清晰的纹理，小小的叶子竟然这么精致！春天时，它还嫩小，夏天它被浓重的绿色覆盖，只有到了秋天，它才显露出最本真的色彩，这是生命的原色。大树演绎了一曲生命之歌，每一片叶子都歌颂着即将坠落的悲壮，也奏响了辞旧迎新的华章。

　　秋姑娘略显忧愁的脸庞让人怜惜。她是多么想回故乡啊！古今中外，多少诗人为您赞颂，把思乡之情愁寄予你。落叶一寸一寸飘落，秋风一点一点萧瑟。悄然间，想到你的面庞，总能想到故乡。你又是这样多愁善感！低头，抬头，脸上却又挂满幸福的微笑，我们不怕，就算泪水模糊双眼，把本来就脆弱的心又弄得支离破碎，可我们依然有相逢的希望在安慰！

　　落叶无情，不代表秋的残酷；秋风萧瑟，也不代表秋的悲凉。我知道，就算两鬓斑白，故乡也会永远等着我归来。秋天不仅是一个小小的结束，更是一个崭新的开始。绿色已可望，新的生命正在孕育。遭遇挫折时，不要气馁，因为你会隐隐看到成功的彼岸。

　　秋没有春的美丽，夏的张扬，冬的素裹，却有她独特的气质，深深的内涵。她拖着长裙款款走来，又带着欣慰的微笑默默离开。

三年级关爱作文300字5

　　一直就想描述一下贵阳，却一直都没有找到一个合适的机会。贵阳对于我而言，只是一个我无意间闯入的地方。来这里是因为我只能考上这里的大学，继续留在这里也只是不知道自己回到自己的家里后还能做什么事情。我已经没有了父辈守着那片贫瘠的土地继续生活下去的勇气。父亲以前也说过要我就留在外面，站在也开始催我回去，这其实也好理解，因为大山深处留下了他的灵魂。我却不能回去，也不敢回去，回去之后的事情怕是我自己都不知道如何面对。

　　贵阳的天气一直很阴柔，我能清楚的记得一个月有几个很好的晴天。这也就不难理解，为什么每一个刚开贵阳的人都得接受感冒的洗礼。记得当时刚开学，一个寝室八个人，买的感冒药都跟其他吃的东西一样一起分享。每个人进出都拿着纸巾，不断的噙着自己不争气的鼻子。那时候也正好就是秋天，所以想来我是不怎么喜欢贵阳的秋的。我一来就给了我一个下马威，这是多么高傲的秋，多么盛气凌人的秋，多么毫无人情味的秋，多么阴柔的秋。

　　说到秋天，自然要说到落叶。记忆里的秋天应该是会看到很多的落叶，那时候最不喜欢落叶的树，觉着不漂亮是一回事，大人总是让自己去自家的'柴山里捡回那些落叶，也备冬天引火用，自然就开始恨起了落叶。至于那些伤秋的意义，也是读了大学后的事了。现在却也开始喜欢落叶，最起码这这样的叶子离我更近，挂在枝头的叶子显得有些高高不可攀。贵阳的秋天也还能看见这满街的落叶，也算是一种福气了。这也算是能经历春夏秋冬的见证，城市的建设已经让人忘记了春秋。

　　贵阳的四季都披着阴柔的外衣。这也是贵阳秋天的特点。不到万不得已他都不会显露出他自己的刚强。只是大家都知道贵阳的骨架，那可能是所有的城市都不曾拥有的。这也是我想歌颂这里的秋天的原因。因为这坐城市都是建立在石头上的。这里的人自然也就有了石头一样的品质。这里的秋天总是有那么不得不见的阴雨天，人们倒是也习惯了这样，每天还是不断的为自己的生活努力的做着自己的事情。也会抱怨，这也也许就是人的生活态度，抱怨是可以的，路还是要走下去。就像这秋天，没有几个城里的人会喜欢，却还是不断的在前行。我没离开这里，对于一个心还在流浪的人也算是奇迹。

　　我不喜欢这里的春夏冬，这里的季节，只有秋天还有自己的特点，也能让人感觉到一点的变化，春天和冬天就像是双胞胎一样的，出现在了自己眼里，自己却分不清楚谁是谁。夏天都不知道显示一下自己的霸气，就已经消失了，只可惜了一个个空调电扇什么的。只有秋天还可以孤独得像一个能让人记住的秋天。

三年级关爱作文300字6

　　秋又来了，每次都来得那么突然，秋风中枯黄的落叶打着旋，从空中飘落下来．

　　山上光秃秃的一片，偶尔可以看见火红的枫叶．往日绿荫荫的树木，这时只有几片枯黄的树叶，在风中摇摆，像是打了“光棍”．花儿也不像春天时那样婀娜多姿，引人注目了，他们在秋姑娘到来后，换上了暗黄色的晚礼服，它们变得憔悴起来，洁白细嫩的肌肤染上了暗黄色的斑点，它们就像八十岁的老太婆，在风中摇曳． 而这时，却是菊花的天下，她们在风中努力绽放，红的'，黄的，白的……花瓣像细细的萝卜丝，点缀着嫩黄的花蕊．

　　黄昏时，微微泛红的霞光照在一座座楼上，大雁排着队向难飞去，与这片土地进行道别，看着落日，再看看飞雁，真有点“落日与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的味道．

　　秋天更是个丰收的季节，向亩亩庄稼望去，金灿灿的一片：麦子笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐得合不拢嘴……果园里，果子也熟了，苹果像害羞了的小姑娘，脸上泛起红晕．柿子像一个个明亮的灯笼，它们不停地扭动着身子，希望早点被摘下来，运往市场．

　　秋初中，凄风苦雨；秋，富有诗意；秋，满载而归．

三年级关爱作文300字7

　　秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，她在我心中是最美的。秋天是个绚丽多彩的季节，也是个丰收的季节。

　　桂树、枫树、常青树，都带着深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛，一眼望去便是的；橘黄的、紫红的。争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，还迎着春风微笑呢。

　　秋天的果园是热闹的。橙红的橘子，像一盏盏小灯笼，带着脸上的微笑，在微风中摇晃；苹果终于在红彤彤的脸蛋上露出了微笑；又大又圆的石榴露出了一排晶莹剔透的牙齿，可爱极了；一个个黄澄澄，金灿灿的菠萝，似珍珠般井然有序的'排列着，美妙了。柿子极大极大，火红火红，个个像工艺品般的精致，咬一口，软绵绵，甜丝丝的，比蜜桃还好吃......

　　秋天果园的景色特别美丽，那可爱的果实娃娃也少不了果农伯伯的培育。雾渐渐地散了，太阳也慢慢的升上了蔚蓝色的高空，果园里的一切全都在亮光里了。

　　银杏树叶像一把把金色的小扇子，她是秋天为人们赠送的最美的纪念。钻天阳则像是一只迎宾的队伍排列在大道两旁，秋风一吹，树叶便飒飒作响，简直就是热烈的掌声；枫树的叶子变红了，从远处一看，漫山遍野好像是披上了一层红色的纱衣，真是美丽极了。

　　秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐丰富。

　　秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果。

　　秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。

三年级关爱作文300字8

　　凄凉、深沉，这就是秋。

　　——题记

　　走在异乡的土地上，感受着异乡的秋的一切，眼泪不禁流淌******

　　踏着小碎步向深山走去，随着一路的风景看去，思绪也跟着纠结。

　　此时的天，没有了春的嫩白，夏的淡蓝，只有秋的泛黄，秋的凄凉；此刻的树，没有了绿叶的修饰，花儿的陪衬，显得那么枯燥，单调。

　　秋是风的`世界，是雨的天堂，说来就来，它既不像春的“随风潜入夜，润物细无声。”也不像夏的“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”却是“孤影独灯枝叶瘦，泪沾襟透待天明。”这么凄凉。躺在湿湿的草地上，感受着这异乡的雨，不停的追忆着家乡的秋雨的感觉，但一无所获。泪水和着雨侵湿了我的衣襟，自己早已分辨不出哪是泪哪是雨。

　　叶无情地落，飘入我的眼帘，轻轻拾起，惋惜，也只能是惋惜“落红不是无情物，霜叶红于二月花”

　　秋带给我的只是悲伤，只是凄凉。

　　秋带给大地的只是沉寂，荒芜。

三年级关爱作文300字9

　　秋天，一般都是离别的日子，是忧愁的日子，很多人一到秋天就对着夕阳哀声叹气，可是秋天也有自己的蓬勃生机，不然怎么会有诗人写下“我言秋日胜春朝”呢？

　　秋天最大的特色就是她是一个丰收的季节！在稻田里，一排排的稻谷谦卑地垂下头，风吹来，便像海洋似的掀起了波浪，整片整片金黄的稻海，勾勒出农民丰收的喜悦笑容。而在果园，一棵棵果树都张灯结彩迎接秋姑娘，苹果树，梨子树，柿子树，都挂上了不同颜色的彩灯，听那“嚓嚓”的声音，那是树们鼓掌迎接秋姑娘。

　　秋天的第二大特色也就是叶子黄了吧！要不然怎么会有人说：“叶子黄了，秋天来了！”秋天刚来，叶子就变了脸，有些变成了黄色，有些变成了红色，最有特色的是枫叶了，大诗人苏轼也称赞“霜叶红于二月花”。枫树的叶子可以在一夜之间变的火红，红得像火，像天边的'火烧云，像穿着红色衣服的调皮精灵在风中招手，欢笑……一阵大风吹来有些叶子抓不住了，只好不抓着枝条了，摇摇晃晃地向大树妈妈说拜拜了，那落下的身姿像在跳芭蕾，像一只只蝴蝶在飞，悠悠地飘着，随便风把它带任何地方。终于，落地了，它成了树母亲肥料，滋养它们明年会诞成的兄弟姐妹，化作春泥更护花。

　　瞧！秋天不只只有悲哀和伤感，还有一片勃勃生机，在这美丽丰收的季节，让我们细细品味秋的情感吧！

三年级关爱作文300字10

　　九月是秋天的童话！

　　秋天是一个童话般的季节。在这个季节，到处都有美丽的童话。

　　秋天，一个五彩缤纷的季节，是一幅怀旧的画面。当稻草的香味渐渐入睡，脚尖踏在清澈的小溪上，远山含笑，秋水碧波映小桥，几个秋天的夕阳……谁的思绪缠绕着童话般的秋日？孤独的脸是谁刻的？多么孤独，开始于秋风的低语，树叶的惆怅。

　　我站在秋天的季节里，让秋风吹在脸颊上，夹杂着丝丝雨的痕迹，闭上眼睛沉思，感受着童话般的秋日。

　　在茫茫人海中相遇，彼此以为是知心朋友，可以简单的有一种情感，天长地久，天长地久。同学亲情，小学五六年，毕业后。爱情也是，一旦海枯石烂，却无法好好相处。友情就是见面简单，在一起难，不知不觉，走着走着就散了。只有童话般的秋日，这一年悄然而去，第二年的秋天迈着稳健的步伐向我们走来.

　　要不是那个秋天的童话，要不是那个伤害风景的.童话，我以为我真的忘了。夏七夕说：“谁路过一座受伤的城市，谁会为我编一个童话？”我想说：“谁路过我受伤的城市，谁能实现我的童话梦？”

　　曾经有人告诉我，网络是虚拟的。但我不信。我说：互联网有真情实感。虽然时间的流逝是不够的，但是可能经得起时间的考验，一切都没有那么苍白！秋风萧瑟，尘埃落定。所有的想法都被解读为一个秋天的童话。

　　秋天是孤独的，是一个增添很多烦恼的季节。秋天萧瑟，心中总有一丝惆怅和明亮的忧伤；秋天是童话，到处都是童话.

　　九月和秋天孤独寂寞，这是一个美丽的童话。

三年级关爱作文300字11

　　目前中秋将至。那天，抬头一看，一个白色的“玉盘”及其周围的“小玉”在我们面前流连忘返。那些“小玉”和“玉盘”相隔千里，终于在中秋节碰到了“大玉盘”的怀抱。这一天，他们重聚，变得更加耀眼。

　　在我们的生活中，许多年轻人在外面工作，他们不能在假期与家人团聚。当他们看到满月时，他们会想起唐朝著名诗人李白的“月亮像镜子一样升起，海云像宫殿一样闪烁”。北宋诗人苏轼说：“明月几时，向天问酒，不知天上宫阙，是哪年？”想到这里，一阵辛酸涌上心头。

　　中秋节是我们的传统节日。“中秋”这个词最早出现在《周礼》年。魏晋南北朝时期，有“尚书镇混牛，中秋黄昏以左右徽记取河”的记载。中秋节在初唐成为了一个固定的节日。8月15日中秋节记载在《唐书.太宗记》这本书里。此后，人们将8月15日定为中秋节。意思是团团圆圆。让无数游子和他们的家人拥有最美好的一天。宋朝的时候，中秋节盛行，穷人在家里和家人聊天，聊聊一年来的经历。大甲是个富商，他在湖边放灯笼，是为了珍惜自己对家人的思念。他们还建造了一个特殊的平台来欣赏月亮。在这个月圆之夜，和家人一起赏月。多么温馨、温暖、难忘的一幕啊！明清时期，中秋节已经成为中国仅次于春节的最重要的`节目之一。

　　中秋节，按照日历，农历八月在秋天的中间，秋天的第二个月，叫做“中秋节”。8月15日是中秋节的中间，所以它被称为中秋节。因为在中秋节晚上，月亮是完美的，象征着团圆，也叫“团圆节”。

　　“八月十五满，中秋月饼香香甜甜”。月饼原本是祭奠月神的祭品，最早出现在《梦粱录》年。它是一种像花一样的食物。月饼就像一根绳子，把家人的爱和游子的爱连在一起，永不停止绽放。无论你在哪里，这份爱都会一直伴随着你。

　　现在的月饼有很多口味，豆沙，蛋黄，花生。虽然口味不同，但却有着共同的存在意义。他们珍惜自己的想法，象征着团聚。

　　我将把我的祝福寄托在这个满月上。正是因为有了爱，月亮才会每天陪伴着你，帮助你成长，照亮你前进的道路。我的朋友，我想和你一起去。

三年级关爱作文300字12

　　五一假期过去了，回顾这四天的生活，现归纳一下，最使我震惊的是佩秋的疾病，它让我震惊，我在心里默念，佩秋保重！

　　本来打算利用五一假期将房子收拾一下，所以提前回家看望了老人，一解他们的思念，假期静等干活的到来，真是隔行如隔山，我们并不知道干这些活儿的都是些很忙的人，他们家里还有地要种，五一正是种植的大忙时节，再加上五一之前下了雨，墒情更好，于是分身乏术的干活着，只好放弃了我们，忙自己的事情去了，我们的计划就因为没有人干活儿也就泡汤了。我们呢，也就没有外出，猫在本地，有朋友找着玩儿也是随叫随到的，所以2号那晚上，我们同学聚会了，有从潍坊回家看望老人的两个同学，有从乡下来城里看孩子的两个同学，我们就六家在一起玩耍了起来，可是在玩耍中，我们谈起了一个同学，他就是佩秋，他得了重病，为此我们都无言了。

　　回顾佩秋的经历，我们是在上高中的时候认识的，后来他上了师专，当了语文老师，当了班主任，早早地评上了高级，现在依然是学校里的顶梁柱，家长和学校都很认可他，因为我们这些干活的人都习惯了，那活干起来就不要命了，精益求精，不知疲倦。设上了自己的身体也要照顾好学生，是家长和学校满意，就这样积劳成疾，明知道自己不舒服也不去看病，等觉得学生在自己手里走这三年，这三年是人生的黄金时段，一时一刻都不能耽误，所以就这么忍着自己的身体，坚持着，坚持着，他终于坚持不住了，就在去年的腊月二十八日住进了医院，至今还在医院里呢。

　　这只是在学校里的他，他也是人呀，也应该有家庭的，他也是有父母妻儿的，他的父母远在乡下，他需要利用休息日回家照顾自己的父母，他的妻子也是患有糖尿病的退休的工人，为了孩子的生活得好一些，妻子也是带病坚持着又干一份工，他的儿子大学毕业之后，到了结婚成家的.年龄，找工作，买房子，这些个人生的大事都需要他唱主角的，儿子的工作有了着落，也走进了婚姻的殿堂，为此，我们前往祝贺了，在宴会上，他那幸福的样子，陪我们喝酒的激动，至今还浮现在我的眼前。

　　今日的宴会却不见他的身影，因为他连出席这样的场合都不能够了，不但不能够而且还需要家人的呵护，为此妻儿两人轮流看护，一个白天一个夜晚的照顾他，希望他尽快好起来，可是家人们失去了理智，他自己也是心有不甘，明知道疾病的严重，却希望奇迹会出现，相信医学就像相信自己对学生的一片心一样，期待奇迹的出现。

　　我们想去探望他，他都是拒绝的。

　　我说，我们还是遵从他的意愿吧，如果我们不听他和他家人的劝阻，就是去见他，如果他见到我们异常激动反而对他不利，对看护他的家人到来麻烦就不好了，我们又不能做什么，只不过是给点钱儿，撩一下自己的心愿，现在对他和他的家人来说，缺的不是钱，也不是心意，而是替换着照看和延长他的生命的良方，这两点而我们都做不到，我们还是把自己的心愿放起来，不打扰他们的好。

　　我们在心里默念佩秋保重！

三年级关爱作文300字13

　　秋天是一个宜人的季节，像一片金色的风景。

　　秋天悄悄地来了，秋风带着树叶的沙沙声吹起来，把树上的果实烤得透透。在这萧瑟的秋风日，地面上的草，山上的`树，在与秋交响乐的交汇处，渐渐变黄。这片金色的草原和蓝色的湖泊是最值得人们观赏的。秋天的阳光如此强烈，以至于秋天几乎每天都放晴。只有秋风一吹，人们才知道夏天过得如此突然。

　　黄昏时分，在地里干活的农民放下镰刀，回去休息。寂静的夜里，我听不到草虫的鸣叫，只听到一片又一片风吹树叶的沙沙声。

　　清晨，群山笼罩在薄雾中，周围的群山似乎漂浮在空中。如此美丽的景色不得不让村民们早起。当地农民在太阳露出笑脸之前就出去了。默默为外地的人打工。

　　院子里的空气是那么清新，空气中夹杂着成熟水果的香味，让人陶醉，这种状态令人难忘。

　　在这样一个美好的季节里，农民悄悄地离开了我，没有留下秋天的痕迹，留给我们的只有寒冷而漫长的冬天。

　　夕阳下，让人想起秋天的荒凉和短暂，冬天将是一个漫长的过程。

三年级关爱作文300字14

　　珍惜生活的人，对待秋天就像是对待秋天就像对待自己最珍视的人那般珍藏。一缕金色的阳光，一片微不足道的树叶，都会使他闭上双眼，静静的体会；新潮生辉，荡漾幸福的涟漪。秋天对于珍惜他的人，无时无刻为他提供生命的动力。

　　秋在和风，柔和的风吹拂，吹出了动物们的困意，准备着它们过冬的食物。秋在河水，水妹妹也散发出她冷冰冰的性子，她将一片清澈见底的湖水变得冰冷刺骨，似乎是迎接冬的到来。秋在田畴，风吹拂这杂着清香——田园里成熟的清香，飘飘在风中，鸟儿也轻声呢喃，似乎这是一场“五谷丰登”宴会......

　　秋天是一丝缠绵的雨，一丝皎洁柔美的月光；秋天是声声婉转忧愁的夜莺的话，一朵朵朴素无华的'秋菊；秋天是金色叶片上的一滴水珠，彩色花朵上的一丝叹息；秋天是已经成熟的参天大树，叶子希希落下的声音；秋天是我们辛勤劳作的收获，收获承载梦想的果实。

　　热爱秋天，播种秋天，采撷秋天吧！用我们的勤劳滋润秋天，用我们的热情寻觅秋天，采撷秋天吧，关心秋天的麦黄豆翠鸟儿争唱，收获秋天的田园风光、累累硕果，让秋天常住我们身边，永驻我们心灵深处的美丽家园。

三年级关爱作文300字15

　　每个季节都有自己独特的色彩，以便展现自己独特的美。

　　春——春给人的感觉总是活泼的，万物复苏，一片生机勃勃。所以，绿便是春的色彩。

　　夏——夏如果让人们来形容，那便是“热”。当然了，黄色的太阳把黄色的温暖照遍人间，这黄也就自然成为夏的“代言色”了。

　　冬——冬天最美的便是晶莹的雪花，银装素裹，所以，这纯洁的白也有了自己的归宿。

　　但是，我实在不知该用哪个词语来形容秋。

　　如果，秋是金灿灿的。那么这个词语似乎用的恰到好处。农民是这样认为的。因为金灿灿的粮食，带来了金灿灿的收获。教师们用金灿灿来形容自己辉煌的成果，又培养出一批优秀的高才生，真是金灿灿的“硕果”挂满枝头啊！

　　蓝色呢？用它来形容秋，虽说是不太形象，但多少也有些“血缘关系”。秋高气爽，蔚蓝的天空便给秋天增添了几丝清爽，蔚蓝的大海便以自己特有的方式，用浪花向人们诉说自己对劳动人民的美好祝愿。理所当然，这秋天也少不了蓝。

　　我要是说秋天是火红的.，大家会想起什么呢？一定是枫叶。火红的枫叶从树上飘落，多像一幅美妙的画卷！

　　原来，秋是五颜六色的。那就让金灿灿的太阳照遍金灿灿的良田；让晶莹碧透的蓝来点缀美好的画卷；让火红的枫叶飘落在美好的人间；让我们携起手，共同迎接那五彩的秋天。

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