文具作文300字

文具作文300字集合（4篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的文具作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

文具作文300字 篇1

　　我的文具盒，是我们过儿童节时，学校送给我们的礼物。它漂亮极了，让我给你介绍一下吧！

　　我的文具盒是用布做的，外面和里面都是紫色的，有的地方深一些，有的地方浅一些。这个文具盒属于随意拆装型的。当你心情很愉悦的时候，就可以将它的外皮拆下来，当你心情很差时，就可以将它的外套给它穿上。文具盒的小外套是紫色的.，上面有一些不同大小，不同颜色的心形和几个英文字母，还有一只米妮和一只米奇。

　　那只米妮举着手，两只大耳朵中间有一个粉色的蝴蝶结，小黑鼻子上面有一双大眼睛，正盯着米奇呢！小黑鼻子的下面有一张张开的嘴，好像正对米奇说着什么。米妮穿着黄色的裙子和粉色的一双高跟鞋。米奇的眼睛朝上看，竖着两只大耳朵，好像再听米妮说什么似的。米奇还穿着一件红黑色的吊带装。

　　文具盒的内部有放铅笔的地方，放课程表的地方，放墨囊的地方，放钢笔的地方。放铅笔的地方，有几个松紧带缝在一起。课程表和墨囊的家住对门。放钢笔的地方在中间，容量很大，真是宰相肚里能撑船啊！

　　这就是我的文具盒。

文具作文300字 篇2

　　一天，文具盒里面的铅笔、钢笔、钢笔檫、橡皮檫争吵了起来，哦，原来它们在比赛谁的用处对小主人的学习最有用。

　　钢笔说“：我的用处最大，因为小主人每天都用我为她把字写好。”铅笔说“：不对，不对，我的用处才最有呢，因为小主人每次画画都会用到我。”钢笔擦连忙说“：不对，小主人每次用钢笔把字写错了都会用我把难看的字擦掉。”这时，橡皮檫说“：你们的用处并不是最大的，而我的用处才最大呢！因为每次主人都会用我把难看的画擦掉。”正在它们争吵谁的作用最大时小主人过来了，对它们说“：其实你们对我的学习用处都很大，我在学习过程中离开谁都不行，我们必须团结，协作才是作用最大的。而且我自己对学习的态度还要认真刻苦那样才能充分的体现出你们对我的'帮助！所以说我们谁也离不开谁。

　　这个故事告诉我们不要骄傲自满，自以为是。为人做事要谦虚，互相团结，才能发挥一个团体的力量。只要靠我们自己的努力和对学习态度仔细，就没有办不到的事情情。

文具作文300字 篇3

　　每个人，每件物品都有自己的优点与缺点，不能以貌取人。

　　夜晚，我渐渐入睡了，隐隐约约地传来一阵争吵，我便竖起耳朵听了下去。

　　这不，半截橡皮与小刀竟发生了争吵。小刀说：“你看看你，又胖又矮，长得真难看！”橡皮说：“你还说我，你看你，每天除了伤害我们，你还会干什么？”小刀说：“我的作用可大了去了！我会帮小主人割纸，刻东西，削铅笔……你会干吗？”“我的作用可广泛了，我可以帮主人改错，这是盖世之功啊！”这时，白纸走了过来，说：“你们影响到我了，什么事不能心平气和地说呢？”边说边不满地嘟起了嘴。于是小刀便告诉了他事情的.起因经过。白纸说：“每个人都有自己的优缺点，不能以貌取人，大家都要和睦相处，共同打造美好的未来。”小刀说：“哦，我以后再也不以貌取人了。”橡皮说：“我以后也不会再好大喜功了！”说完，他俩便拉起了手，一起回到了文具盒里。屋子里顿时安静了许多。

　　是啊，我们每个人都有优缺点，我们也要取人之长补己之短啊！

文具作文300字 篇4

　　我有一个心爱的文具盒，那是我八岁生日时妈妈送给我的礼物。

　　文具盒是粉红色的，上面画着一个活泼可爱的小熊和三只顽皮的小精灵，十分可爱、天真！文具盒里面有两层，上面一层是放笔的，下面一层是放尺子的。我在第一层放了四枝铅笔和一块橡皮，第二层我放了一把直尺和两把三角尺。文具盒上面有许多不同颜色的按钮，每种颜色的按钮功能都不一样：按一下蓝色的按钮，“喷”的`一声，一个小小的卷笔刀就跑了出来；按一下黄色的按钮，放橡皮的盒子马上“跳”了出来；轻轻按一下粉红色的按钮，一把放大镜就“迎面而来”。这个文具盒对我的学习帮组可大了，自从我有了它，就再也没忘记带笔了，别的同学忘记带笔的时候，我就从它的“肚子”里面拿出笔借给他。

　　我爱这个文具盒！它时时刻刻提醒我要好好学习，天天向上。

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