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乡情的作文300字

时间:2024-04-22 17:27:28 300字 我要投稿
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乡情的作文300字[合集]

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的乡情的作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

乡情的作文300字[合集]

乡情的作文300字 篇1

  渺小的一方土地,但却承载着我对它的热情与爱恋,是你,使我回忆起儿时充满欢声笑语的美好;是你,给了我昂扬进取精神,让我积极努力,奋勇向前;更是你,捕育了我们一代乡民,提供幸福、安康以及向上的精神力量。

  每当我走进家乡,望着远处煦日阳光,感受你温暖的关怀;抚摸着这里的每一棵树,每一株花草,顿时就牵动着熟悉的感觉,欣赏你无限的庇护带给我们永恒的安心。我的家乡一一上蔡。我相信,不管我走到哪里,它一定会守护着我,祝福着我。就像那潺潺溪水一样,一路陪伴,直到海角。而我定会成为茫茫大海中的一串纯净的润流。回报我的家乡,替它洗去心灵上的污秽。

  夜晚的它是最美的。站在房屋的顶端,细细地感受着周围的每一阵风,每一处景象,那绝对是无比的享受。当传来一股扑鼻的香气,开饭了。我大口大口的吃着,心里有种说不出的满足。饭后的时间是最充盈的,也是空闲的。听!远处隐隐约约的说笑声回荡村庄里,好似铃铛清脆的.声音一串串地追着人们的耳朵。

  伟大的家乡啊,是你用肥沃的土地带给农民收获的乐趣;是你用纯净的水流净化人们的心灵;更是你用高渺的天空为我们插上梦想的翅膀……请收下我对您无微不至的热情与爱恋!

乡情的作文300字 篇2

  人人都爱故乡,故乡总会让人留下难忘的回忆。每当想起故乡,我总会想起那惊艳的昙花一现。

  小时候,我看见过许多美丽的花,但是我印象最深刻的还是老家的昙花。昙花的样子犹如飞在彩云间的仙女一样,它不像其它的.花在早上争奇斗艳,而更喜欢在晚上一枝独秀。

  看昙花一现是需要耐心等待的。夜晚,昙花的花骨朵慢慢破裂,大概半个小时,二十多片花瓣羞答答的舒展开身姿,三到四小时后完全绽放,向人们展示出精彩夺目的美丽。用鼻子闻一闻,一股淡淡的清新的幽香沁人心脾,虽然没有其它花那么浓郁的香味,但却是我闻过的最最好闻的花香。美好的事物总是很短暂,不过一个小时昙花就凋谢了,昙花为这短暂的绚烂付出的代价就是漫长的等待和酝酿,周而复始。

  当我回到杭州,虽然也看到过其它很多的鲜花,更美丽、更芳香,但总感觉没老家的昙花让人怀念。爸爸跟我说,老家的昙花是爷爷奶奶精心培育的,那盆花,寄托着他们的浓浓的亲情,盼望着我们回去团聚,爷爷奶奶漫长的思念会在我们到家的那一刻像昙花一样绽放。

  是啊,故乡的昙花让人留恋,爷爷奶奶牵挂着我,我也想念着他们,这一刻,我仿佛又闻到了老家昙花的幽香!

乡情的作文300字 篇3

  我的家乡在樟树。那里山清水秀,物产富饶,十分可爱。

  家乡那连棉起伏的山,有惊无险的独木桥,但我更爱家乡的那条一年四季,昼夜不停,川流不息的小河和那连绵起伏的山峰……

  那时,这条小河从初春就开始欢腾起来了,戏弄着两旁柳树嫩绿的枝条,跳跃着去问候那些刚刚反青的`麦苗,随着热闹的夏季,一直流到秋天……

  这条小河向往着一泓静湖,她冲过千重山冈的阻隔,终于来到这恬静、美丽又宽广的湖边。为的是与她融合,让宽广的湖面更加宽广……

  早上,奶奶、阿姨、姐姐都会到河边来洗衣服。小河顿时热闹极了:小河“哗哗”的流水声;搓洗衣服的声音;妇女们“咯咯”的嘻笑声……汇成一片,像一支热闹的晨曲……

  家乡的山更是别有一翻情趣:蒙蒙胧胧的云雾环绕在连绵起伏的山峰,像一幅淡雅的水墨画:山上有青翠挺拔的松柏;色彩斑澜的蝴蝶;蜻蜓上下翻飞嬉戏……

  我爱家乡那川流不息的小河与那隐藏在蒙蒙胧胧的云雾里连绵起伏的山峰!

乡情的作文300字 篇4

  “静夜思”这首诗是我最熟悉的一首诗,这首诗说的是坐在井床上看天上明月洒在地上的月光,宛如层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自我的故乡。

  这首诗是首千古传诵的名篇。平实朴素的语言,生动地表现出游子的思乡之情,全诗仅20个字,已从时光、环境、气氛及对人物的细微动作的描绘,写出了游子对故乡的深切思念。语言明白,音韵流利自然,似信手拈来,毫不费力,但却含蓄深沉,引人深思。

  又一次读到这首诗,让我不禁想起了年迈的姥姥,回忆起了在姥姥家所度过的快乐的田园生活。古朴的'山村,清澈的小河,善良的人们……每次去姥姥家,都会感受到大自然的魅力。在那里的人们没有勾心斗角,有的单单是纯朴善良的心。有时飘过溪边,还会听到孩子们在背诵唐诗宋词,让人有一种不想离开的冲动。

  在这时我最后读懂了这首诗所含的真义,让我真正理解了当时诗人的心境,了解了当时诗人的感受……

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