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陪伴的作文300字【必备9篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的陪伴的作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
陪伴的作文300字 篇1
我们的学校里有许许多多的高山榕，有一棵高高的高山榕它就像陪伴着我的伙伴一样。每一天，我和这一棵高山榕都在玩耍着。我在陪伴着我的高山榕下乘凉，它的叶子椭圆椭圆的就像一把一把的芭蕉扇一样似的。它的树干粗粗的，它的叶子在帮我挡住了太阳非常强烈的光芒。好让我能够随着凉凉的风轻轻的飘扬着！它的叶子也让人感觉到了有一种柔嫩的风在我们的心中，只要我感觉到我自己非常非常的不开心的时候，我都会跑到那一棵就像一把一把的芭蕉扇的高山榕。每当我跑到那一棵就像一把一把的芭蕉扇的高山榕时，好像一把、一把的'芭蕉扇的凉凉的风让我不开心的心情消灭了。又让我活泼开朗起来了！
记得有一次，别的小朋友惹了我，我的心情就像是一团团的火一样。于是，我就跑到了那一棵陪伴着我的高山榕下乘凉着。陪伴着我的高山榕仿佛在跟我说：“廖汉聪小朋友，你只要不理他们就可以了。”
我听了高山榕沙沙的声音，我的心情或然开朗起来了。
高山榕你是我最好的伙伴，我非常的喜欢你。
陪伴的作文300字 篇2
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已经度过了十四个春秋，在这些岁月里，母亲一直陪伴着我。在我生病时，悉心照料的是你；在考试失利时，心平气和安慰我的是你；在遇到困难时，一旁鼓励我的.是你。你一直陪伴在我的左右，默默地照顾我。
记得有一次……
“妈，我回来了！”
“回来啦，洗洗手，快吃饭吧！”
“怎么又吃面，昨天吃的是炸酱面，今天又吃，我都快吃成面条了！”
“好啦好啦，快来吃饭吧！”
“不吃了，我去写作业了！”
关门时，听见妈妈说：“唉，这孩子……”我的内心十分愧疚，但马上就消失了。
出去拿东西时，我见妈妈正在收拾屋子，头上有一丝银发，岁月在她的脸上留下痕迹。愧疚之情又在我心中缓缓升起，但这次却迟迟没有消失。
“咣”的一声，妈妈去上班了。
我看见餐桌上还留着一碗孤零零的main，上面写着：宝贝，对不起，我真的不知道要做什么，妈妈最近因为工作来不及吃饭，但妈妈却给我做饭，愧疚之情油然而生。
我顿时明白了，多么美味的山珍海味也比不上妈妈的那一碗面条。因为，那不仅仅是一碗面条，里面还充满妈妈对我浓浓的爱，而正是这种爱一直陪伴我到现在。
陪伴的作文300字 篇3
母亲像袋鼠母亲，将我放进袋子里，让我不受伤害;母亲像一把伞，为我遮风挡雨;母亲像热水袋，温暖我的心。
有一次，我的身上长满了水痘，我看了很伤心。她看在眼里记在心里，于是带我到医院看病，医生开了药方给母亲。母亲安慰我说没事会好的，于是我看到了一丝希望，她每天陪着我打吊针，偶尔和我说说话，过了不久，水痘逐渐减少，后来只留下了伤疤，已经完全好了。
当我赶到成绩不好的时候，她就会对我说加油，告诉我努力了不一定成功，但不努力一定不会成功。听后。我更加发奋学习，中考时的分数离重点高中的分数差三十几分，虽然没考中，但她想尽办法让我读重点高中，然后，我如愿以偿的上了重点高中。
当我因某件事而伤心的时候，她告诉我在生活中要了乐观，要我乐观的`看待事情。于是，我学会了乐观处事。
总之没有母亲言语的陪伴，就没有现在的我。
陪伴的作文300字 篇4
时间过得真快呀，一转眼，原本可爱幼小的我已经五年级了。
我在苍南县小度过了五年，学校的每一角我似乎都很了解。但最熟悉的，还是那棵站在教室就可以看见的大榕树了。
那棵大榕树应该陪伴了好多好多大哥哥大姐姐小学六年的生活吧！他，同样也陪了我五年了，可他好像一点儿也没变，还是我心中的那个老样子。我心中的大榕树跟教学楼的四楼一样高，粗得要五个人一起手拉手才能围住他。我不知道，他有没有随着我的成长在慢慢老去？现在的他，枝繁叶茂，远远望去，像一朵巨大的绿色蘑菇。在我的记忆中，大榕树还是我一年级刚入学时的`样子。
每当我心情不好时，我总会趴在走廊上，向大榕树——我的知心好友，默默地倾诉着一切；每当我有烦恼时，大榕树就是那个帮我解开心结的解说员；每当我开心快乐时，我会及时跟大榕树分享。在学校里，他永远都是那么的友好。
虽然说再过几个学期我就要离开这个美好的地方，这个有我的烦恼，有我的喜悦的地方。但是，我永远也不会忘了他——那棵懂我的大榕树给我的温暖陪伴。
陪伴的作文300字 篇5
今天下午二点二十一分，妈妈陪着我一起去红花湖骑单车。爸爸开车送我们去红花湖，我们先把车厢打开，再把单车搬出来。
我们自己推自己的单车上去，之后我们俩一边骑，一边看着这美丽的风景。妈妈对我说：“我们要骑十八公里，你可以吗？”这时我听见十八公里，我非常惊讶。我犹豫了一下说：“可以。”妈妈又说：“要靠边骑，不然，等一下别人从你旁边骑过，你不知道就会撞到别人。”我说：“我知道了。”我和妈妈拼命地骑，一会儿，有一个休息站，我们在那里喝水，休息了五分钟就接着向前骑去。一会儿，妈妈说：“前面有一个坡，下坡时你要记得刹车减速，知道吗？”我说：“知道。”我们到了那个坡，我和妈妈是刹着车下坡。
之后，我们骑完十八公里就五点多了，妈妈把手机拿出来，打电话给爸爸，叫他开车来接我们回店里吃晚饭。
啊，妈妈的'陪伴，就是给我最好的爱！
陪伴的作文300字 篇6
炫，是青春的活力；甜，是青春的滋味；美，是青春的本质。现在的我们宛如初升的太阳，含苞欲放的花朵；拥有着激情，活力的青春年华。我们在知识海洋上航行，在人生的道路上行走，我们细细地品味，体会世上的真、善、美。
青春是美好的，但也是短暂的，它需要我们去珍惜，需要我们去善待。可是，现在的社会，走上歧途的青少年越来越多，他们曾经也和我们一样，拥有着美好的青春年华。但是他们为何会走上犯罪这条道路。当他们一个个沦为“阶下囚”时，当他们抬头看天是那么的`蓝，那么的纯洁无暇时，心中是否已经无比后悔，但后悔已经无法挽救了，他们期待拥有那片天空，他们失去了微笑，纯真，活泼，激情，更失去了青春。
人，只有失去了才会懂得珍惜，但有些事，有些东西，失去了就永远挽回了。如果说：“等失去后才珍惜，才知道它的可贵，那不如让我们一开始就珍惜它，让我们能更多地在平凡的时光中享受不平凡的滋味！”
珍惜青春，就像珍惜我们的生命，让我们插上希望的翅膀，架起友谊的桥梁。在阳光里享受不平凡的滋味。
陪伴的作文300字 篇7
在我的书包里，有一本字典，它从我一年级到现在，始终温暖地陪伴着我。
我刚刚踏入小学的第一步，你就在书包里跟随着我，陪伴着我。开始的时候我还不懂事，经常把你从书包里拿出来，扔来扔去，导致你“完全散架”。幸亏妈妈耐心地用胶布一片一片地把你粘起，否则，都不知道你会变成什么样子。但我依然举着你到处乱扔，毕竟，我还不知道你有什么用呢。
到了二年级，我便开始学习怎样用你来查我不认识的字。我那时才发现，圆了我把你折磨得这么破，这么烂，简直是惨不忍睹。于是，我停止了乱扔的习惯，我学会了爱惜。我也反复地用你来查字，你的.使用频率保持在最高点。那时，你让我在识字方面迈出了前所未有的一大步。
现在，我识的字多了，不认识的字少了，用你查字的机会也越来越少了。不过，尽管我没有经常使用你，却仍然把你放在书包里面。
但是，令我疑惑不解的是，我这样做究竟是因为等待着下一次使用你的机会，还是让你无声无息地陪伴着我呢？
陪伴的作文300字 篇8
呼呼”窗外一阵阵大风吹得大树随风摇摆。窗户也被吹得发出一声声嗞呀，嗞呀！”的声音。
上完舞蹈课的我坐在沙发上，静静地望着窗外的雨珠落下来，等着妈妈来接我。
罗老师收拾完东西，从楼上走下来，见我还没回家，问我：蕲莫，还不回家吗？”
我摇摇头，努力挤出一丝尴尬的微笑说：没呢！妈妈还没来。”罗老师轻轻地哦”了一声，就坐到电脑前工作了。我望着窗外豆大般的雨珠出了神，此时此刻，谁又能知道坐在沙发出神的女孩在想什么呢？
过了一会儿，罗老师把手机递给我说：给妈妈打个电话吧！”
我接过罗老师的手机，拨通了妈妈的号码，只听妈妈在里面说：莫莫，不好意思啊！妈妈一会儿就来了。”我把手机还给罗老师说：妈妈还要一会儿！”
先吃个面包垫垫肚子。”罗老师把我叫到身边，给了我一个面包。看着罗老师天使般的.微笑，我感觉在那个风雨交加的夜晚不再饥饿。
妈妈来了，我上了车，望着渐渐远去的灯光，我不禁鼻子一酸，泪水如雨珠似的一滴一滴地流了下来
陪伴的作文300字 篇9
人生中处处有着陪伴，但是，陪伴的过程并非一帆风顺，要经历风雨才能见到彩虹。而和我陪伴了我小学多年的人，就是我的同桌。
我的同桌陪伴了我刚刚入学到现在，因为我的`不努力导致有一段分离。
他有一双眯成缝的眼睛，傻乎乎的脸。他为人老实，十分的肯吃苦，他每一天总是认认真真的去学习，但是，我一听到下课铃，就立刻离开做位，冲了出去。后来，我与我同桌的差距越来越大，老
师在下课时和我提出我的不足，我还是不以为然的继续玩，但是，我感到作业十分的难，我只好看同桌的作业。
同桌看我学习十分的困难，就在下课时教我以前的东西，顿时我感到了一股暖流，涌了上来。
一天，老师把我和同桌分开了，我回家了之后，躲在一边，偷偷地哭了起来。发誓：我一定会来的！我上课时好好听讲，作了许多资料，考了九十九分，第一名，可以换位置，我又回到了一起的位置。
陪伴，是我们对世界的依靠，但是，我们的依靠并不是一直存在的，我们应该自己努力，让陪伴更久。
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