小学的作文300字

小学的作文300字[共3篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学的作文300字 篇1

　　朦胧是模模糊糊的意思，对大家来说很熟悉吧，可是朦胧的美代表着什么呢？

　　春天，西湖边细雨蒙蒙，杨柳依依。我不禁想起苏轼写的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的诗句来，细雨蒙蒙的感觉就像罩了一层“雨纱”在我面前，真有一种“雾里看花、水中望月”的感觉，这就是朦胧的美吧？

　　夏天，一个山里人家在早晨醒来，一层层朦胧的雾气从山脚下涌上来，像乳白色的流动的牛奶，遮盖着山山水水，弥漫在整个山村，牧童、老牛走在山间小道上，这就是朦胧的美吧？

　　秋天，在我的记忆中，隐约记得小时候外婆牵手带我去巴比松庄园赏薰衣草。一望无际的薰衣草如同紫色的'烟雾弥漫在庄园里，庄园一侧，几个儿童坐在“小黄鸭”里游湖，朦朦胧胧并不真切的记忆就是朦胧的美吧？

　　冬天，大雪如同鹅毛般从天上纷纷落下，真不愧叫做“鹅毛大雪”啊！地上、树杈上一片白色，就连玻璃上也结了霜花，通过玻璃望出去，白茫茫一片，就像童话王国一样，多么诗意，多么美丽，这就是朦胧的美吧？

　　我喜欢朦胧的美。你眼中朦胧的美又是怎样的呢？

小学的作文300字 篇2

　　五对灵活的脚，其中有一对是令人害怕的大钳子；两只尖尖的小眼睛；还有一张会吐出白泡泡的嘴；两个较大的呼气孔，两个稍小一点的吸气孔；加上胖胖的身体组成了妈妈今天买的两只鲜活的大闸蟹。

　　开始宰杀大闸蟹了，我好奇地跑过来观看。妈妈拿起一只筷子，想将它插入大闸蟹的口中，没想到筷子刚碰到，它就用它的大钳子夹住了筷子，很难动摇；第二只筷子闪亮登场，也向它的嘴里进攻，不料它也和同伴一样陷入了困境。我想：如果第三只筷子也来帮忙，那大闸蟹该怎样抵抗呢？妈妈拿来第三只筷子，直奔大闸蟹的口，直到内脏，刹那间，它的`大钳子松开、扔下两只有点被夹破的筷子，使劲地去拔插在口中的那只筷子，妈妈见它那样痛苦，看着它灵活地自救，它好像在对妈妈苦苦哀求：“放了我吧！”妈妈就放弃再戳它了，大闸蟹用两只大钳子把筷子夹住，一点一点往外拔，直到筷子完全拔出。渐渐地、渐渐地，大闸蟹在挣扎中停止了动弹，好可怜的大闸蟹啊！

　　于是，妈妈把它的大钳子剪掉，大钳子还会动，我心想：它的生命力真顽强啊！

小学的作文300字 篇3

　　一个长辫子的女生是我最好的同学，她有着一张能说会道的嘴和一双修长的`手，细心的她总带份可爱。

　　与其说她可爱还不如说她调皮。记得四年级时，有一次考试，我考得不理想，心想：这样成绩带回家，难道不会被妈妈批评吗？难道妈妈不会失望吗？想着想着眼睛就胀红了。突然，一双修长的手蒙住我的眼睛，紧接着一个粗声音说道：猜猜我是谁？一听到这熟悉的声音，一摸到这双熟悉的双手，想都不用想就知道是她，我被这举动逗乐了，扑哧一笑。她见我笑了，便也跟着笑了。

　　说她细心，也是有事实证明的。有一天，她突然对我说：明天，我和你一起来次铲广告，怎么样？我吃惊地回答：你有病吧？，她接着解释：这几天我发现大街两旁的树干上，电线杆上和路灯杆上贴了很多广告，很难看，我们去做点好事吧！我极不情愿：她那眼睛有问题吗？别人都顺眼，就她古怪，还有，我们要是去做事，那清洁工干嘛去了？她看我的样子很生气：你怎么一点公德心也没有？ 谁说我没有公德心了，去就去。没想到我说完后，她就笑起来了，原来我中了她的激将法。

　　这个活泼可爱，热爱劳动，细心观察的女孩，难道你们不喜欢吗？

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