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月饼的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的月饼的作文300字4篇，欢迎大家分享。
月饼的作文300字 篇1
今天，彩虹老师带领我们一起制作月饼，这可是我第一次做月饼呢！
首先，我们要准备一些材料，有Q弹松软的冰皮面团、黑乎乎的豆沙馅和金灿灿的.奶黄馅。我拿了一个紫色面团，放在手心里上下来回地搓。不一会儿，面团就变圆了，像是一个紫色乒乓球。
接着，我使出洪荒之力把它压扁，可它却很调皮，好似在和我做抗争。结果，它被压得像是一面沾满裂缝的墙。然后，老师给我打了一勺黏糊糊的豆沙馅。我把它揉成球，并用面团把它包了起来，揉成了一个大球。
最后，我拿着一个写有“中秋节”的模具，把面团放了进去。我使出了九牛二虎之力按呀按，就像在给它打气一样。我提起模具，轻轻一推，小月饼就从模具里跳了出来，头上还戴着个“小帽子”呢，我把“帽子”摘了下来就大功告成啦！
望着眼前小巧玲珑的月饼，我馋得口水直流三千尺，迫不及待想把它一口吞下去呢！
月饼的作文300字 篇2
今天，大家特别高兴，为什么呢？因为老师带来了一盒特大号月饼。
月饼的袋子非常大，跟一面红旗差不多大。外表的颜色有红色、黄色、绿色，相接在一起，犹如一个花环。
接着，老师把月饼盒从袋子里抽了出来。我们看见月饼盒后，双眼发光。这个盒子是方的，金灿灿的，看起来非常精致，里面的月饼也一定很好吃吧！这个月饼盒散发着一种中国风。
老师把月饼盒打开了，映入眼帘的不是美味的月饼而是月饼后面的“沙滩”。月饼躺在“金色的沙滩”上，别提有多舒服了！一个小盒子月饼外面还包装着，有长方形和正方形的。长方形的像我们的铅笔盒，正方形的跟我们的手掌差不多大。
老师把小盒子也拆开了，塑料袋紧紧的.抱着美味的月饼，似乎是怕我们把月饼抢走了。把塑料袋拆开后，我们更加馋了，月饼上的纹路相伴在一起，神奇又美丽。
老师接着把月饼一分为二，我们可以看见里面的馅和蛋黄，似乎是一轮明月嵌在幽蓝的天空中。我们还每人尝了一小块，是海藻味的，真好吃！吃起月饼也能感到团圆的味道。
月饼的作文300字 篇3
今天我很早就起床了，因为今天上午我要和爸爸一起前往清风楼华天超市体验做月饼。
七点半，我们准时出发。到了清风楼广场，我们见到了在那里等候已久的带队老师。等我们都到齐了，老师就带我们去华天超市的四楼会议室。我们找好座位坐下来以后，老师把一位华天超市的主任介绍给了我们，她给我们讲了月饼的由来和怎样制作月饼。等主任讲完，就该我们亲手实践做月饼啦。
一位糕点师阿姨先给我们演示：把皮压扁，再把哈密瓜馅放到里面包住，把有捏痕的`一面朝下放在案板上，最后用模具一压，一个月饼就做好了。接着，她又给我们演示了一遍，才让我们分组开始。
我做第一个月饼的时候不熟练，好长时间才做完一个。不过等我逐渐掌握了技巧以后，第二个、第三个就快多了。没多久，我的四个月饼就做好了。等我们小组都做完，月饼就被送到烤箱里去烤制了。老师和我们在会议室一边做游戏一边等待，大约过了半个多小时，月饼烤好了。新鲜出炉的月饼一个个金灿灿的，散发着诱人的香气，让人恨不得立刻咬上一口。
今天真开心，我不仅学会了做月饼，还把自己亲手做的月饼拿给了家人一起分享。
月饼的作文300字 篇4
记得在前年中秋节的时候，我和爸爸一起去买了一盒大月饼，那可是我最最喜爱吃的水果味月饼哦。我打算把这盒月饼留到中秋节之后再吃。
可是没有想到的是，这一次中秋节叔叔也来家里了，并且还带来了很多好吃的。可是，就是没有月饼。爸爸看见叔叔好不容易来到家里，就拿出了我最爱吃的水果月饼，送给了叔叔。我看见到嘴的肉都要要掉了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我发现了躲在墙角的`一箱柚子，我灵机一动，吃力地拿起了它，搬到叔叔旁，说：“叔叔，送给您了。”不料，叔叔摆摆手，说：“家里多的是，如果再拿这些回去，肯定吃不完，”说完正要往门口走。我一定得保住那盒月饼，不甘失败，又说：“叔叔，等一下，我还有东西送给您。”说完，就往奶奶的房间里跑。过了一会儿，抱着一袋饼干出来，把袋子钩在叔叔的手指里，说：“这饼干可是很香的哦，送给您吧。”叔叔把东西放在地上，说：“好重呀，哪里能拿这么多。”他说出这句话，正合我意，我拿走了喜爱的月饼，笑着说：“这样就不重了。”叔叔也笑了，说：“这孩子。”在说完之后，就离开我们家了。
最后这一盒月饼虽然算是保住了，可是一直到现在我都还有一种非常内疚的感觉。
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