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小学作文300字(通用)
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学作文300字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学作文300字 篇1
星期六的一个早上,我正在津津有味地吃着拉面,听到一位叔叔问:“有一次性筷子吗?”“有!”老板娘一边回答,一边把筷子拿了出来。叔叔的话引起了我的注意,我想:一次性筷子可是用树木制成的呀!于是,我便想制止他,可我胆小如鼠,不敢说他。随后,老板娘把拉面端了上来,顺手给了他一双普通筷子,可那位叔叔手里已经有了一双筷子,他便把一次性筷子随手扔了,我终于忍无可忍了,便壮着胆子向那位叔叔走去,说:“叔叔,你为什么要把没用过的筷子给扔掉?”“一双筷子才几毛钱呢!”那位叔叔蛮不讲理地说。真是岂有此理,我顿时来劲了,说:“一棵长了二十年的参天大树只能做成6000——8000双筷子———”终于,那位叔叔被我说得心服口服了,并觉得头头是道,其他大人听了,也连连点头,而且都保证以后不再使用一次性筷子。
晚上,妈妈带我到超市玩,我提醒妈妈:“妈妈,不要忘了带环保袋。”“没关系,超市里有的.塑料袋买。”妈妈说。“塑料袋埋在地下几百年也不会腐化的。”我补充道,“到菜市场也不能用塑料袋,要用环保袋。”
我以后要提醒更多人用环保袋。
小学作文300字 篇2
今天的管理班时间,在学校的四层大厅,两场精彩绝伦的科技节辩论赛。科技辩论是继纸桥承重之后的又一项科技节活动。本次辩论的主题是“汽车发展是利大于弊还是弊大于利”。
两场辩论赛激烈而精彩,大家也看的非常过瘾。第一场的正方由六年级(5)班组成,反方由六年级(2)班组成。我们班作为反方在第二场辩论赛中与六年级(1)班组成的`正方进行了一场非常激烈的辩论。我们班的四位辩手分别是李佳航、解亦鸿、王鑫泉和朱宁慧。四位辩手与1班同学对汽车的发展进行了讨论,每位辩手都发表了自己对于汽车发展的意见。尤其是在自由辩论的环节中,我们班的同学充分展现自己的能力,为所有同学 和老师奉献了一场激烈紧张的辩论会。
虽然最终输掉了这一场辩论,但是我们都付出了我们100%的努力,没有留下任何遗憾。但愿我们能够在接下来的复活赛中取得好成绩!
小学作文300字 篇3
大自然,多么圣洁的名字。对,就是大自然哺育着现在的我们。正因为大自然创造的环境,才使各种植物繁殖,正因为植物的繁茂,才使各种动物迅速繁殖,因此人类才会将昌盛一代代传承下去。
可是,得到大自然恩惠的人类,却一点儿也不珍惜。滥砍乱伐、猎杀动物都成了人类的家常便饭。
青蛙是农民的得力帮手,却被一些残忍的人类捉去成了人们饭桌上的菜。各种鸟类,为树木除去虫害的干扰,却被恩将仇报的人类当成了下酒菜……诸此之类的例子数不胜数。简直让人寒心哪!
作为热爱大自然的我们,应该尽到我们的义务,空闲时,多种植一些花草树木,尽自己的力量来挽救这些频临灭绝的.动物。可能我一个人的力量太微不足道了,蛋我相信,如果所有人都行动起来,绝对会把“灰色地球”重新变回“绿色地球”。到那时,到处绿油油的草地,碧蓝的天空还有满天飞的欢乐笑声……不过,会有那么美满的一天吗?
希望人类能真正领悟大自然的珍贵!
我在此呼吁:“保护环境,人人有责!”
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