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老师作文300字3篇(荐)
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的老师作文300字3篇，欢迎大家分享。
老师作文300字 篇1
新学期开始了，我们换了一位新语文老师。经过一段时间的接触，我发现她是一位认真负责的好老师。下面，请听我慢慢讲来。
我的老师姓王，她的脸圆圆的，有一双又大又圆的眼睛。这双“火眼金睛”，总是能捕捉到不计其数的小动作。王老师还有一对敏锐的耳朵。每次都可以接收到同学们交头接耳的声音。王老师的`个子虽然不是很高，但看上去和蔼可亲。
王老师判作业时，眉毛有时舒展着，有时紧锁着，那双“火眼金睛”里，乌黑的眼珠像算盘上的珠儿一样，飞快地转来转去。那支随身携带的红笔，在作业本上“唰唰”地写着，像红衣舞者在舞蹈。
王老师上课时，讲话的声音非常宏亮。当我们遇到重点时，她总会大声强调。这不仅能让我们认识到内容的重要性，还能集中走神者的注意力。王老师的课外知识也很丰富。前天给我们讲解了《三国演义》的相关知识，昨天给我们补充了西汉史学家——司马迁的故事，今天又讲述了蔺相如和廉颇的故事。她讲得非常详细，我们听得很认真，全班的注意力像磁铁般吸在她的身上。
但每当我看到王老师把一根长长的粉笔用得又短又粗，端着水大口大口地喝着时，我就会对她那种认真负责，无私奉献的精神打心眼里佩服和感动。
老师作文300字 篇2
你们真是太让我失望了！以后你们的作业我不改了！自己想办法去！这是谁在说话？原来是我们班的语文老师支老师，因为我们上课表现不好，她生气了，把我们训了一顿后就气冲冲的走了。
下课后，同学们都开始不安的讨论起来。有的同学说：支老师会不会真的以后都不给我们改作业了呀，那我们可怎么办呀？有点同学说：支老师可能只是说气话吧？这时，上课铃响了，大家只好不安的回到座位上。
很快，午休开始了。但老师却没来，正当同学们要去找老师时，门开了，进来的.居然是支老师！同学们都懵了，脸上写满了问号。随后才反应过来，异口同声的问道：支老师，你都说了不给我们改作业了，怎么还是来了？支老师笑着说：其实啊，我是在生气时说的气话，我怎么可能心里不想着你们呢？这时，大家的心里都松了一口气，原来支老师也是刀子嘴，豆腐心呀！你看，刚才还怒气冲冲的支老师，现在已经跟同学们打成一片了。
所以，只有和谐，才能拉近师生之间的距离。
为支老师的举动点赞！
老师作文300字 篇3
依稀记得那时小学四五年级，带语文课的是一位长相有点土、有点老的戴眼镜男老师。
初次见面没有很深刻的印象，只记得，上完语文课他就匆匆的离开了教室。直到一次有趣的音乐课上，他才让我们刮目相看了。
由于当时的教学条件，语文老师—胡老师，既带语文，也教音乐。大家盼望的`音乐课铃响了，教室里一片寂静，静得只听见大家的呼吸声。这时，一位拿着二胡的音乐老师向我们的教室走来了。大家都在张望，盼望已久的音乐课就要来了。老师走上讲台，大家瞬间都瞪大了眼睛，一向文绉绉的语文老师也能教音乐，不敢想象，实在是不敢想象！
老师看着大家的眼神，说罢，坐在了椅子上，给我们拉了一曲《北京的金山上》。同学们，这才信服的点着头，跟着老师的乐器声哼唱着：北京的金山上光芒照四方……
真是“真人不露相”啊！一节音乐课结束了，留下了太多的问号在心中：教语文的还能教音乐？还会拉二胡？哦，怪不得，语文课上，讲着讲着就给我们唱了起来，大家还乐不思蜀。
直到多年后，自己也走上了三尺讲台，成了一名语文教师，才知道，作为 一名称职的语文教师，要懂的还不止音乐，要会的还不止唱歌。
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