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有关别字作文300字八篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的别字作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

别字作文300字 篇1
暑假中我校开展了“我当世博小使者”之“啄木鸟”活动。这个活动是要求我们到公共场所中去寻找错别字。
一放假,我就开始了辛苦的寻找工作。在骄阳似火的阳光下,我满大街地乱跑,仔细地寻找着错别字。功夫不负有心人,一天,我终于在铁岭路的“同叶大厦”发现了一处错别字。有人将“新华医院停车场”的“停”写成了“”。
我立即做好了记录并用照相机把它拍了下来。
通过这次活动使我认识到了:错别字真实地存在于我们的生活中。虽然一些路牌、告示,对我们来说微不足道,可它们却代表着城市的形象,体现着城市的文明。特别是“世博会”即将在上海召开,这些在公共场合的错别字将会极大程度地影响到我们这座城市的.形象,给外国朋友留下很坏的影响。
经过过这次活动更使我明白了一个道理:汉字书写了中华民族的文化、传承着中华民族的文明,是中华民族文明的基石与标志。所以我们一定要好好学语文,从小打好扎实的基础,而且写字时要认真仔细、注意细节,不写错别字!
别字作文300字 篇2
记得有一次,我和我的朋友去清洁区打扫卫生,在打扫楼梯时,看见楼梯的前面写了“禁止仃车”我和我的朋友在那儿站了半天也不知道这是什么意思。我的一个朋友说:“‘禁止仃车’,中的‘停’字是不是写成了‘仃’字。”我看了看说:“好像是,不过这个字摆在这里这么句久,来来往往的人们为什么不指出来了,‘停’字小学生应该都会写的”“我看是大家不想招来事端。”另一个朋友说道。我听了生气地说:“难道让错别字在我们生活中活动吗?难道要让小学生们知道‘仃’字就是‘停’字吗?这不是误人子弟吗?”那个朋友听见了没有说话低着头沉思。我和我的两个朋友找来了一些东西把招牌上的‘仃’字改成了‘停’字。
听说这件事后,你可能会说“我们不是圣人,所以我们把字写错了是正确的。”可是大家想过没有,如果你认认真真的.仔仔细细的检查,那个错别字还在吗?
同学们让我们在声的呼喊吧:
我们不需要错别字!
别字作文300字 篇3
今天,朱老师又听写了,本子一发下来,我就忐忑不安的一页页翻起来,心里生怕会错误百出。“天哪!我——怎么会漏洞百出呀!我昨天明明复习了呀!”我自言自语道。顿时,我感觉天都快要塌下来了,我看了看出错的地方,哎!为什么我难的都能记住,却把简单的搞错了?我把汗马功劳这个词的“汗”和汉族的.“汉”搞混了。哎呀呀!你说我怎么这么笨呀!
看到了我的听写本,我觉得回家一定会遭殃了,看妈妈不把我打的皮开肉绽才怪呢!我就想钻进底下再也不要出来了。回家妈妈一定让我使个九牛二虎之力,把汗马功劳记住。”我心神不定的想着。
错别字不但会闹笑话所表达的意思也往往差别很大,比如“打结”这个词,如果写成“打劫”就有可能会被抓起来哦!,但仔细想想,出现错别字主要还是没有理解这个词的意思。在以后的学习当中,要谨记这个教训,远离错别字。
讨厌的错别字,我要用实际行动远离你。
别字作文300字 篇4
在这个星期星期五的语文综合实践课上,我们找到了许许多多的街头错别字。
我们班最常见的生活中的.错别字,那就是我们班的班主任,茅老师的茅了。“茅”这个字,在我们班作业本上老师那一栏中,“茅”老师的茅大都缺了最后的那一撇。任程鹏还在放学时对着茅老师说:“芽老师,再见!”不过,百家姓中可没有这个姓哦!
周艺敏找了一个街头错别字,可我认为不是。衣依布舍,成语字典中有一个依依不舍。可是,我们认为的yī yī bù shě 难道就不可以说成yī yī bù shè 吗?从字面的意思理解来看,应该是一个叫衣依的布舍吧!
我也找了许多街头错别字,像什么:某饭店门口,“抄”饭;某装潢店门口,装“黄”;某修车店门口,补胎“冲”气;某零售店门口,“另”售;某食堂菜谱,鱼“园”……我只收集了一部分,生活中还有N多个呢!
从这次的语文综合实践课中,我明白了:有一些街头错别字是可以让它消失的,就像驰骋的骋和招聘的聘,一不留神就变成了招骋了。我们的作业本上一定不要有错别字哦,那样可不好,不过错了一定要改!
别字作文300字 篇5
错别字大家都会有,可就是这错别字,让我吃尽了苦头。
上星期四下午写作业的时候,我的可擦黑笔快没墨了,那天的`任务也快完成了。我想,就用剩下的墨写完作业吧。于是我把其他的笔都放回盒子里,关上门开空调到房间里去写作业。可写着写着,写错了一个“弊”字。这下可苦恼了,该怎么办?本来就只剩这么点墨水了,再擦再写不是更少了么?权量衡思,我还是擦掉了那个错别字。重新执起笔,我再一次重写那个“作弊”。咦?这回是作字错了,少了一横就直接写一竖了。怎么办?地方这么小,想再加一笔是很困难的,可如果再擦掉的话一定又要耗不少墨水。我打开笔管,发现里面的墨水只剩下不到百分之四了。看着少了一横的“作”字,我只能又一次狠狠心,用橡皮将它擦掉。不是我懒,大热天的出去实在太难受了。再说我把其他的笔放在课桌里面,要找还得费一番功夫呢。总是,“作弊”写对了。接下来就是最后两个字:好了。好字写完了,可了字写了一半,墨水终于油尽灯枯了,任我怎么甩也写不出一个字来。没办法,只好出去拿笔了。
外面真热啊,我掀开桌盖,可是笔又不知道被我放哪里去了……等我找到笔回房间时,已经满头大汗了。
唉,这要命的错别字。
别字作文300字 篇6
今天,我看了一本书叫《故事大王》。这本书挺好看的,可就是写了太多的错别字了。
比如:把“了”写作“子”,把“日”写作“目”,把“测”写作“则”,甚至把三岁小孩都会写的“大”字也写错了,写作“犬”,把“错”写作不知所措的'“措”
字……这本书到底是让我们看故事还是看错别字有多少啊!我看,干脆把《故事大王》改作《错别字大王》算了。
就讲这几个字,就会让大家笑掉大牙的啦!
比如:“了”字吧!一句话:“这可不得了呀!”写作“这可不得子呀!”哎呦喂!这是个什么句子啊?再来说“大”字吧!一句话:“大人说话小孩插什么嘴!”写作“犬人说话小孩插什么嘴?”嘿!“犬人”?什么叫“犬人”,难道是犬和人拼成的东西,那这东西是人还是鬼啊?
哎,真是的,好好的一本书被错别字搞的一塌糊涂呀!
我在这对所有打字员说一句话:“请你们不要再马虎了,你们知道吗,打错一个字就会让许多读者对这本书留下不好的印象。”
别字作文300字 篇7
我是个粗心的女孩,写错的汉字不计其数,由此引出的.笑话也不胜枚举。现在,就让我来举几个例子吧!
一次,我在日记中写道:“今天中午,我们吃了一吨年糕。”第二天,妈妈在检查我日记时,突然大笑起来:“哈哈!悄悄,一吨是几千克?”“1000千克呀!怎么啦?”我大惑不解。“我们家一餐吃几千克?”“嗯……一、二千克吧!”“但你在日记里写的是‘今天中午,我们吃了一吨年糕’,三头大象都吃不到这个数字,我们是恐龙啊?”“什么?天哪!”又一次,我在做造句练习题,其中有一题:用“马虎”造句。我一看就写上:老师对小明说:“你大马虎了,令后要改正哦!”爸爸在检查我的作业时发现了这个错误:“悄悄,你大马虎了,令后要改正哦!”老爸,应该是‘太马虎’、‘今后’才对!”“你都知道,干吗还造这个句子?”“我造了吗?天哪!”
现在,我已经改掉了这个毛病,还把闹出笑话的句子都抄到一张纸上,贴在了写字台前,提醒自己要仔细。
别字作文300字 篇8
在生活中,错别字对我们的危害非常大。写错一个字,看起来非常普通,没什么大不了的,但是,往往就是因为一时的疏忽而导致了严重的后果。
以前,有一个农民不小心食指被蛇咬伤了,没有及时到医院去医治,肿烂起来后才到医院医治。医生诊断后,说:“你的食指必须切除,不然的话还会糜烂下去。”这位农民实在舍不得,可是又没有其他办法,无奈之下便答应了。医生在开处方时将“切除食指”误写成“切除十指”,当这位农民从手术室出来时,好好的十个手指不见了,成了终身残废,丧失了劳动能力,还引发了一起医疗事故纠纷。
一个“食”字和“十”字的差别就使一个人变成了终身残疾,这是多么可怕啊!就是因为区分不开形近字,所以,我们更要引起注意,做个生活中的细心人,改掉写错别字的恶习。
我们要在上课的时候认真学习当天学的'生字并且课后再巩固复习复习,再细心些,不要太粗心,学好了才能区分开形近字。细心点,认真点,一定能消灭错别字,成为一名生活中的细心人!
错别字对我们的危害非常大,只要细心点就可以避免这不必要的麻烦,让我们一起来消灭错别字吧!
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