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有关表扬的作文300字10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的表扬的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
表扬的作文300字 篇1
嘿嘿！经过昨天的教训，TODAY！我要让爸爸挑不出毛病，表扬我！
这看着好困难呀！但是，只要表现好，一切都有可能！说不定还能让我玩电脑呢！举个例子嘛！我打开了数学作业认真的做了起来，草纸当然马虎不得！！！我用心的做题，验算、思考、检查，但是，还是发生了脑短路的现象。
上面问：“在一个长方体中，相对的面完全相等。对不对？这还用想吗？对！可我由于脑子短路，迷迷乎乎的`写上了错！就去交上了练习册！
等 改完了练习册后，我一看那道题错了，后悔的肠子都青了。这时，我看到一个答，爸爸给我画错了，我问：”爸爸，为什么这个答你给我画了错？“爸爸说：”你看，人家问的是这个框架的每条梭长有多少，你却答的是梭长长8CM，不完整！“唔！这个老爸真不识好歹！！！我心里暗自说。
虽然有错，但是爸爸终于还是表扬了我，哈哈！
表扬的作文300字 篇2
从一年级到三年级，我在学校里得到过老师很多次的表扬。但这一次却令我终身难忘。
那是前几天的事了，听老师说在未来的几天会有参观团来我校进行观摩，于是周老师让我们班的几名学生，去给海南来的老师和领导做小小讲解员，介绍我们美丽的校园。
第一天来的是海南的老师们。我自信满满地为这些老师们讲解着，我看见他们在静静地倾听着。刚讲解完，掌声就从四面八方涌来，大家为我竖起了大拇指，夸我讲得非常好，都要争着和我照相呢！我心里美滋滋的。
又一天，我还是早早地来到学校，因为老师说是领导来参观。我一听，感觉自己的心像要跳出来一般更紧张了。老师对我说：“不要紧张，正常发挥就可以了。”不一会，校长就带着领导们来了。我深呼一口气，自信满满地开始了讲解。我看见他们在我讲解的`时候纷纷拿出了手机给我录视频、拍照。等我讲解完毕，一阵热烈的掌声打破了校园的宁静。就连校长都夸我今天讲解非常成功。我听了，心里像吃了蜜一样甜。
虽然这次受到了校长和老师们的表扬，但是通过这件事情，我觉得表扬就像充电器一样，纵使荆棘丛生，它也会让你充满信心、敢于挑战！同时，我还要感谢老师给予我这次锻炼的机会，让我得到了一次终身难忘的表扬。
表扬的作文300字 篇3
在星期六的上午时候我去未来星画室画画了，我最喜欢的就是画画，每当这个时候我都觉得我的心在很快地跳动着。今天下课的时候我把画画完了，然后我就把这幅画交给了教我们画画的黄老师。黄老师看了我画的画笑眯眯的表扬了我，她说：“你画的真好呀！我要好好的给你妈妈说你画得好！”她的嘴微微地向我笑着，眼睛看着我，好像在说：你做得真棒，这是你目前为止画的最好的一幅画了！她的声音很好听，而且声音很轻。然后黄老师把我的画拿到另外一个教室去，对正在画画的其他小朋友看，小朋友们有的把眼睛睁的很大、有的说：“这是谁画的，这么好看？”大家都纷纷讨论觉得这副画画得好。
我现在觉得被老师表扬的感觉真好，我要努力学习绘画，我还会表现的更好，更优秀。我要让更多的人知道我的画画得好，让大家表扬我鼓励我。
我有一个小小的愿望，我要不断的`学习，努力提高自己的绘画能力，最后把我的绘画作品展览在我们的学校里，让全校的老师和同学都能欣赏到我的作品。我要更努力，变得更优秀，让大家夸奖我！
表扬的作文300字 篇4
今天早上，我照老师说的想动手做做创意作品。可以做什么呢？我一直在思考这个问题。慢慢地，一个“花篮小人”浮现在我脑海中。
我从家里找出一个用过的矿泉水瓶。用小剪刀将靠近瓶盖的三分之一剪开。取下三分之二的`底部，用小剪刀竖着向下剪，剪到还剩三分之一停下。这样重复剪，将瓶子剪成面条宽大小的形状。
爸爸看见了，也来帮我的忙。剪好了的“面条”向外翻，但是固定不了，又弹回来了。爸爸说：“用双面胶”。“对呀！是个好办法！”我剪好双面胶，把它粘在外面的瓶壁上。看上去像一个小花篮，真好看﹗
然后，我把剩下的三分之一瓶子塞进花篮中。在中间画上眼睛、鼻子、小嘴巴，一个“花篮小人”就这样完成了。
爸爸看了看，说：“不错，很漂亮！”我得到了表扬很开心。
表扬的作文300字 篇5
“太棒了，我得奖啦”！激动的心情已经完全把我覆盖了，我高兴的一蹦三尺高，仿佛要全世界人都知道我被表扬才行——因为我今天被老师表扬啦！
老师昨天表扬我的作文写得非常的棒，还在班上当做范文读了，想起来都有点莫名的小激动呢，我拿起书包就直奔学校，向同学们再一次展示我的作文，可是……
我的作文是经过修改的，细致的修改后就成为了一篇有详有略、有哭有笑的作文了。可是同学们好像把昨天的事忘得一干二净，我感觉自己好没成就感，就默默的坐在桌子边沮丧。小张来了，我的同桌小张终于来了，他坐下来，我就摇了摇他的身子，要他告诉我该如何是好，他说“你必须让老师天天表扬你，同学们才会敬佩你。”我大吃一惊，“真的可以吗？”我开始怀疑，“恩”他点了点头，表示可以，第二天，我匆匆忙忙的.赶到学校，带着一路好心情，软绵绵的脸上露出了无数的笑容。我积极举手得到表扬，作业也得到表扬，原来表扬可以一天一天的积累，越来越多越来越多，最后大家都会非常重视你和喜欢你，一个月，两个月，三个月……你的成绩肯定会有大的提升，也会成为班上的优秀学生。
我终于感受了表扬的强大，它能使任何一个人进步、提升，那种滋味是长久的，不是短暂的。
表扬的作文300字 篇6
有一种爱，叫师情；有一种鼓励，叫表扬。虽是一句小小的话语，虽然是一个细微的动作，它都能给你无限的暖意。我在这平凡的春日午后，感受到了表扬的温度。
这是一个静谧的下午，微风轻抚，天气晴朗，是个不错的好天气。音乐老师对我们宣布：要来突击竖笛测验！这可把我急坏了！我也是竖笛乐队的，要是今天出了丑，那可不丢大脸了？心里像赛马一般，又似白兔在蹦跳，练也没法练，硬着头皮上吗？
正想着，老师开始点名：“7号预备！”我一听，吓了一跳：到我了，这可怎么办？可时间不等人！我匆匆跑上讲台，老师点了点头，示意我开始。笛子独特的音色，在教室内弥漫开来，像一首田园诗歌，和雅清淡，恬静悠远；如一弯淙淙的流水，婉转清脆，轻吟浅唱；似一道故乡的原风景，没有铅华雕饰，清新自然。时而高亢，时而低沉，时而清脆，时而雄浑，如“大珠小珠落玉盘”那般动听。老师和悦地冲我微笑，竖起大拇指：“这是我们班吐音和连音最标准的同学！”我的心里好似秋日平静的湖面激起了浪花一样欢腾，我的脸上也洋溢着自豪的`微笑……
表扬的温度，是一颗冬日暖阳，是烈日炎炎下的湖水，恰到好处，总会给你意想不到的快乐。
表扬的作文300字 篇7
那天，我得到了老师和同学的好评..
原来，前一天的晚上，我终于把妈妈给我做的工作。上床睡觉，我要睡着了。
突然，我脑子里想出了一件我还没做的事：明天的数学课作业。我突然一下子不睡觉了，仔细想想，怎么样？已经是半夜了。我很想睡觉。不是吗？明天就要被老师骂了，不是啊..
犹豫一会儿，作为一个好学生，当然，还是选择做。我慢慢地从床上起来，打开灯，拿起钢笔，开始做作业。
奥数题还是比较困难的，同时做的`，额头上布满了汗水薄，在夜晚的宁静，他的一盏灯亮着研究......所以我浓墨重彩，虽然眼睛举行有点累，但比厌学多，企业一缕目光立刻就来了。
我一直写到很晚很晚。终于把数学难题都给解了出来，做完后，还不忘检查一遍。关了灯，上床睡觉了，那一夜，睡得是那么坦然。
第二天，我兴高采烈地去上学，因为数学是认真完成的，我得到了老师和同学的认可和赞扬，我直接很高兴我做出了这个选择，心里暗暗的好。老师的话，更坚定了我的选择。
这一次，我得到了表扬，在同学和老师的掌声中总，我明白了：不管发生什么事，认真仔细，一定会取得圆满成功，一切都要认真..
表扬的作文300字 篇8
我最喜欢每天早上在妈妈的故事中醒来，每天晚上自己读几页书进入梦乡，最喜欢去的地方是鄞州书城。
去过很多书城，都没有鄞州书城里面的'环境舒服，那里不仅有大哥哥大姐姐做作业的地方，还有我们这些小不点坐下来看书的地方，不用做在地上的。真感谢书城叔叔阿姨为我们考虑。有时间乐姐就喜欢多开一点路带我去那里泡一下午，而且当我读完5本书后她就会给我买一本书。
因为乐姐喜欢上班，所以这个暑假把我托在鄞州书城里面的新华教育，我就可以每天到书城借自己喜欢看的书了。昨天乐姐提前1小时来接我，就把我带到了二楼的幼儿读吧，我一口气读了7本书，乐姐也给我讲了5本书，里面的故事太吸引我了，竟然忘记肚子饿了，乐姐催促我回家了，出来的时候我还跑去翻了一些书的目录，真舍不得出来。出了大门，天色已经暗了，一看时间7点了。
回家爸爸说：爱看书是好事！保持好习惯！心里美滋滋的，因为乐姐很听爸爸的话，她就要每天带我去书城泡了。
表扬的作文300字 篇9
快乐的我经历过的事情很多，多得如同树上的树叶一样多。有快乐的，有伤心的，有心烦的。而今我最难忘的是我在课堂上受到了老师的表扬。
在我读五年级的时候，刚开学我正走在上学的路上，刚走到学校门口，突然我在地上看到了一张红色的纸，仔细一看，原来是100元。我顿时惊讶了，我的脑海浮过了两个念头：“我是应该把钱交给老师呢？还是把钱留给自己用的`好呢？我想了很久，突然我想到了个好点子，还是等回去问问妈妈再做决定吧！
过了许久，终于放学了。我回到家就对妈妈说了事情的经过，妈妈温柔的对我说：“如果是好孩子的话就应该把钱交给老师，如果你把钱留着自己用，那掉了100元的那个人会很着急的。”我点点头说：“妈妈，我知道该怎么做了。”
于是我来到了学校，把100元交给了老师，老师笑眯眯的对我说：“你真是个好孩子。”顿时我的心里有种说不出的快乐。
这就是我一次光荣的经历，通过这件事情，我深深的体会到了捡到的东西不是自己的就应该还给别人，所以在今后的学习生活中，我要把捡到的东西还给别人，不占为己有。
表扬的作文300字 篇10
有一次，老师教《杨桃》这篇课文，其中提到了“晌”这个字，这个字对于班里大部分同学来说都十分陌生，但对我来说，“晌”这个字和“一”一样熟悉。因为五岁读古代故事时，常常有出现过这个字，但它一般都和“午”这个字在一起出现，所以，我知道它是表示中午的意思。
老师突然问：“晌和什么事搭配起来表示中午的意思呢？”
教师李雅雀无声，连针掉到地上的声音都听得见，大家显然对这个字十分地不了解。突然，“哗啦哗啦”的'一片翻书声，课文里是半晌，于是，大家都说“半晌。”当时听大家一说，我惊讶的脱口而出：“晌午不是中午的意思吗？”老师诧异地望着我，满意地点点头，向我投来赞许的目光，说：“对，是‘晌午’。”
那一节课，我听得很认真，回答问题也令自己吃惊。
第二节课，老师湿漉漉地进来，她的头发滴着水珠，衣服也湿了一大片。等我们都做完眼保健操，老师望着我说：“上节课，黄梓的表现十分好，我奖励她一个小东西，上来。”我伴随着掌声上去，原来是一个可爱的小卷笔刀。
我想，老师说不定冒雨给我买的，我的心情真比吃了蜜还甜！
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