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精选快乐的课作文300字4篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的快乐的课作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的课作文300字 篇1
每一节的作文课，我都会有很大的收获，不信你瞧！
刚上课，老师就拿来许多彩色的纸让我们折纸飞机。我们激动万分。
开始折了，同学们八仙过海，各显神通，三下五除二就折好了，已经在试飞了，可惜我不会急得像热锅上的蚂蚁，我左顾右盼的。诶，我看见李梦已经折好，我赶快向他请教，我看他把一张正方形的纸对折成一个长方形，在顺着直线往上面折，拉开旁边的两个角折向中线，就成了一个可爱的小房子的形状啦，再把旁边的翅膀折回去，一个小飞机就做好了。我手舞足蹈的蹦了起来，准备试飞，我对准飞机的头哈了一口气，飞机嗖的一声飞了出去，可是它在空中翻了一个跟头，然后直直地坠向了地面。我赶跑过把飞机捡了起来，我试了几遍，还是不行，赶紧又向李梦讨教，只见他把飞机的'头轻轻地调整了一下，我赶紧拿起飞机再一次试飞，这一下我的飞机一马当先的冲在最前，我玩的不亦乐乎，同学们也玩的是兴高采烈，这一节作文课可真快乐呀！
快乐的课作文300字 篇2
雷锋说：“帮助别人，快乐自己。”在一节美术课上，我悟出了这句话的意思。
这节美术课需要卡纸来做手工，我带了许多卡纸，一方面是自己用来做手工，另一方面是发给那些没有带卡纸的同学。
美术课前，没带卡纸的'同学一窝蜂地向我位置跑来，乱得不成样子。我只好让他们排队领卡纸。他们领了卡纸，用感激的眼光看着我，还对我说：“谢谢”！我笑着，摆摆手，说：“不用谢！”看着他们满意的笑容，我心里忽然涌起一股暖流。
上课时，我正认真地做着手工。忽然，俞双聿举着笔转过身来，问我：“嗨，谢董毅，我的双面胶用完了，能不能把你的双面胶借我用用？”“当然，随便拿！”我爽快地回答，”咱们是好兄弟嘛！是不？”“谢谢！”他笑着回答。“不用谢！”后来，他把这件事告诉了当天的值日班长，我得到了五角星奖励！
其实，许多好事都是举手之劳，比如捡下垃圾啊，借别人一些学习用品啊......试试吧,做好事没你想的那么难!
快乐的课作文300字 篇3
20xx年11月24日 星期二 小雨
今天，我们兴致勃勃地来到娃哈哈小学学习游泳。我们来到小操场，放好鞋，立刻跑进游泳馆的更衣室。只见更衣室内仿佛披上了一片轻纱，白茫茫的一片，热气腾腾。我的眼镜也穿上了“白内衣”。我随意找了一个柜子，迅速换好衣服，冲到消毒池前，“扑通”一声跳进去，再“啪嗒”地跳上岸，匆匆忙忙地跑到泳池前的空地上，刚才一片喧哗的游泳馆瞬间寂静一片。同学们快速排好队伍，“一、二、三、四、五……” 地做起了热身操。
只听“请大家跟着各自的.教练下游泳池”，刚刚方格状的阵形“呼”地立刻就变成了一列列弯弯曲曲的队伍。
我们陆续下了水，开始了比赛。“嘘——”同学们快速地游向对岸，泳池里溅起了层层水花。大家如八仙过海，各显神通：有的用力蹬腿，一个劲儿地往前冲，有的用脚不停地拍，发出“啪啪”的响声，手不停地上下划水。轮到我了，我和伙伴击掌，手迅速地划动，脚不停地蹬。快要和后面的杨帆击掌了，我腿猛地一蹬，像一只离弦的箭身过了同伴身旁，再拍了一下杨帆，他也迅速地游起来。
不一会儿，时钟就无情地指向了下课时间。这场精彩的游泳比赛，让我流连忘返。
快乐的课作文300字 篇4
铃铃铃，上课铃一次又一次的催促同学们回教室上课。教学楼里顿时安静下来。老师夹着课本，轻轻地走进教室，微笑着对同学们说：“亲爱的同学们，我们上一节快乐的口语交际课。”说着，转身在黑板上写下标题。同学们把自己准备好的物品拿出来，开始了展示。
一位同学大摇大摆地走上台，手里拿着一本精致的像册。我想：“她葫芦里卖的是什么药，难道要展示相片？”常言道：心急吃不了热豆腐，我只好耐心等等，待会看好戏喽！！这位同学慢慢地打开像册。哇，我差点叫起来，原来这里面全是利市封。他的利市封好美哦，有十二生肖的、漫画的、美术的、书法的`等等，看得我眼花缭乱。这些利市封好漂亮，令人爱不释手。
又有一位同学拿着一个奇形怪状的东西上台演讲。这又是什么啊，怪怪的！哦，原来是一个苍蝇打火机。这个打火机小巧玲珑，真惹人喜爱。原来现在苍蝇改邪归正，为人类服务了！
这节口语交际课真让我大开眼界，这是一节快乐的口语交际课！
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