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精选老师的作文300字9篇
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的老师的作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的作文300字 篇1
我爱老师,我更爱老师那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽和蔼可亲;老师的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老师的眼睛,充满智慧、热情,使人进奋!
老师的眼睛是心灵的窗口、是爱的`喷泉,她用眼睛把爱洒向我们。上课的时候,她的眼睛是那样明亮,她的眼光向下面巡视,好像在告诉我们:“现在上课了,请大家集中精力,认真听课。”当同学们听得认真、学得起劲时,老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒那眼神使人更加努力学习了。
老师的眼睛是无声的母亲。每当我们取得成功时老师的眼睛是那么美丽,那么高兴,但却提醒我们不要骄傲。每当我们受到挫折,遇到困难的时候,老师的眼睛又是那样深情,那么沉静,像温暖的阳光洒在身上,促使我们我们勇敢的爬起来去战胜他。
老师的眼睛,是明媚的阳光,是春天的雨露,是催人奋进的号角,随时都在关注着我们,给我们信心,给我们力量是我们在成长的道路上一步一个脚印的向前挺进。
老师啊老师,我们永远忘不了你那辛勤的教导,忘不了你对我们的关心和爱护,更忘不了你那双充满阳光、智慧的眼睛!
老师的作文300字 篇2
我最喜欢老师的微笑。
我也知道,只有老师讲课最投入、同学们听得最有味时,老师脸上才露出微笑;只有老师提出问题,同学们争先恐后举手作答时,老师脸上才露出微笑;只有同学们助人为乐,团结友爱,老师脸上才露出微笑……老师的微笑,是欣慰,是鼓励,是赞许,如春风般和煦,如冬阳般温暖。
我最爱看老师的微笑。
一次,老师讲《列宁在理发室里》这一课,她时而带领我们赏析精彩的语句,时而引导我们体会文章的主旨,同学们都听得津津有味。
到了提问环节,我的耳朵像“战地报务员”的收音机一样竭力捕捉着老师发出的信息。她提问说:“别人让列宁先理发,列宁是怎么说的呢?”我急忙举起手,热切地望着老师。老师眼里带着笑意,看着我说:
“陈星宇,你说说看。”
“他是这样说的,‘谢谢同志们,我也应该按照顺序理发’。”我望着老师的眼睛,大声地回答。
“很好!”老师的'笑意更浓了,她的眼睛一闪一闪,像两汪亮晶晶的湖水,看着老师的微笑,我的心里甜滋滋的,像是喝了蜜糖水……
老师的微笑,给予我们温暖和动力,我们将带着老师的笑容,快乐地徜徉在知识的海洋!
老师的作文300字 篇3
说起我们班的老师XXX,在别人的眼里他可能是温和的,但是在我的眼中,老师就像一只严厉的大螃蟹。
X老师有一双像螃蟹般小又圆的眼睛,他总是穿着一件像螃蟹一样的青色衣服,而最像螃蟹的,还是他那对如螃蟹一般大的“大钳子”(手)。螃蟹的`大钳子威风八面,是用来防卫自己的安全的,而X老师的那对“钳子”,却是用来攻击别人的。我就来说说他都是怎样夹别人的吧。
“下课咯!”随着欢呼声,大家都冲出教室,而我就冲向了电脑房。正当我准备动起鼠标时,X老师在门外看到了这一幕,立马冲了过来,挥舞着两个大钳子,气势汹汹地走过来。他走到电脑旁,对我说:“下课玩什么电脑!”于是他又伸出大钳子,将电脑电源给“剪断”。此时,电脑就开始“疼痛”了,我的心也开始疼了起来。就如螃蟹在夹小虫子一般,电脑的脸立马就变得漆黑一片。X老师立刻就将我赶回了教室。
上课了,一位同学开始了“演讲”,这时,“螃蟹”又要伸出那对大钳子了。只见他横着走来,夹住同学的手,让他闭嘴,虽然效果不显著,但还是小小的吓了同学们一下。
这就是老师的钳子,怎样,可恶吧?
老师的作文300字 篇4
今天是9月10日教师节,清晨,小红早早的起床了,他之所以起这麽早,是因为今天他要实施一个,计划--送给老师一份特别的礼物给他敬爱的王老师。他背上书包,来到他每天上学都要路过的那片山坡,正是秋天,山坡上开满了五颜六色的野菊花,那些花争芳斗艳,美得清纯,美得淡雅,小红情不自禁的俯下身子去摘起来,一朵,两朵,小红跳了整整一大把。她把花小心翼翼地分成两束,得意的.看了看,笑着向学校走去。
小红走进校门,便径直跑向王老师的办公室。办公室的窗虚掩着,小红轻轻推开窗,探身向办公室里张望,咦,办公室里没人。好;就让这份礼物给王老师带去惊喜吧;窗下,就是王老师的办公桌,办公桌上的物品小红太熟悉了----地球仪、墨水瓶,笔筒里插着各种文具,日历已翻到九月十日。桌子正中摆着王老师备课有的教学参考书,书上的眼镜都没顾得上收拢,王老师昨天一定有工作到很晚。
小红这样想着,把手中的花插在王老师的笔筒里,希望王老师看到花以后的表情,小红笑了。
老师的作文300字 篇5
我非常的喜欢以前教我们的数学老师周老师,它不仅教过我们数学,现在她还在教我们劳动。她给留下映像最深的事是我二年级的一件事了。
记得在我上二年级的.时候,我们班的好多男生跟一个叫谢强强的男生发生了冲突。他们在小操场上打了起来,而我正在小操场的一面墙上发呆。打着打着谢强强往后面一划,正好划到了我脖子上,同学们立马把我带到周老师那,周老师看了看伤口,对我说:“没事的,小男孩要坚强一点。”然后又对我说:“疼吗?”我回答道:“还行,有一点点疼。”周老师让我等会儿上课的时候趴桌子上休息休息。然后我就回到了班级趴在桌在上休息。放学的时候,周老师特地让我喊爸爸妈妈带我去医院看看有没有事。
谢谢你周老师!
老师的作文300字 篇6
老师的戒尺闪着寒光,令我心生恐惧。在我们眼里,戒尺是最可怕的武器。你看,汪乾圣同学迟到了,老师将他喊到讲台上。顿时,空气紧张了,呼吸不顺畅了,嘴巴都不利索了,教室变成了“冰窖”。老师高高地扬起手中的戒尺,那戒尺仿佛就是孙悟空的金箍棒汪乾圣浑身颤抖,所有同学的.头发都异常紧张,坐在那里心脏都缩小了不少。
“大家回去写篇作文,每人四百字,一个字都能少。”天啊,又写作文。我们太难了,一个个苦不堪言,眯着苦瓜眼打量着这世界。回到家,一个个都想着去玩,出去做游戏,出去欣赏美丽的风景。谁愿意坐到书桌前,我们这些小孩子?不过,大家都害怕老师的戒尺,害怕戒尺的寒光,害怕戒子上面刻着的《弟子规》。于是,我们只能坐在家里,认真地写作文,端正地写好。
老师的戒尺是条河,有时山河暴发,有时滋润大地;老师的戒尺是轮太阳,有时酷热难当,有时照耀世间。真是什么?我也说不清楚。
老师的作文300字 篇7
谢老师:
每当听见您咳嗽的声响,一定有是你又感冒了,可是关心您的又有多少我都没有去看望您,这真不应该!每次一到教师节您虽然收到了我们为您买的花,却没见到我们比往年好的'感恩方法,例如:跟您说声谢谢,上课时您喊上课,我们应该对您说:"老师您辛苦了,谢谢!"是我们不懂什么叫做感恩!这又是我们的失败之处,因此我们对你道歉:"对不起,老师。"这句话会让您想起一个场面,我不说,您慢慢想。我们大家在学校犯了错误,您都会批评他(她),没关系,我们不会生气,因为这是您对我们的教育,有了您的教育,我们会走上进步的道路。在您的唠叨下我们用心学习,学会做人的道理。您还常常推荐我们读好书,好书可以帮助我们丰富知识,也可以让我们的学业更上一层楼,您决不会让我们干坏事,都是我们自己闯祸,都是您教育的我们,都是您跟我们谈话。都是您教育我们,让我们读好书。对此我们只能用短短的一句话来对您说,:"我们爱你,谢老师。"
您的学生:姜珊
20xx年7月20日
老师的作文300字 篇8
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师,殷老师,她是我在四年级认识的最好,最敬佩的老师,同学们敬爱她,因为殷老师教学方法好,负责任,幽默,对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。
殷老师的.头发很长,每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发,老师也没生气,还像我们微笑了一下,老师有时下课还跟我们跳皮筋,从这点我们知道了殷老师平易近人,温柔,慈爱。
有一次。学校发了一张纸,上面写了我们每个人名字,还发给老师许多徽章,有语文学习好徽章,数学等等,我很想得,开始必须要举手回答问题,对于从来不举手的我,真是很困难,我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题,这天,殷老师提出了一个问题,我的心跳的很快,我举手了,老师看到我举手立刻叫我起来回答,我回答对了,而且答案比其他同学还要好,老师给我一个徽章,并鼓励我,从这一刻,我找到了自信,从此,我开始举手发言了。老师,我感谢您让我找到了自信,我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。
不说了,妈妈说要吃饭了,拜拜。
老师的作文300字 篇9
敬爱的张老师:
您好!我是您的学生姚如鑫。我想,您一定还记得我吧!您是一个非常幽默的好老师,同学们都非常喜欢上您的课。虽然您总是发火,但是课堂上总少不了我们的笑声。当课堂上的'气氛沉闷时,您一定会制造一些小笑话,还时不时冒出一两句洋文,让我们捧腹大笑。
同学们有不少外号也都是你起的,“芋头”“刘总”“朱董”“翟胖子”……这些外号你上课时总要说上几遍。“高手”“才子”经常从你的嘴里脱口而出。
开学了,我被分到六(4)班。你不教我们语文了,我非常失望。我很想念您,睡觉时我总是梦到你。我们现在的语文老师是孙老师。听说他教得很好,但对学生非常严格。当我真正接触他的时候感觉并没有传闻中的那么“狠”。他和您一样,也很幽默,也经常发火。
现在,每天早上大课间,孙老师都要带领我们做俯卧撑,高抬腿,蛙跳,拉韧带……哇,要老命了!早上孙老师规定要吃一碗粥、一个包子、一个馒头——三个“一”,我都要吃死了!不过我们的身体越来越棒了。
张老师,祝您身体健康,笑口常开!
思念您的学生:xx
20xx年10月15日
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