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【精选】六年级作文300字集锦9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
秋天的色彩，有如那火红的枫叶，也有那湛蓝的秋空，色彩让秋天更加美丽，有时美在一份明澈，有时美在一份寂静。有的人神韵像秋，有的人气质像秋，秋色为秋天添加了几分宁静，有添加了几分趣味。
秋天的树林在叶子萧疏的时候，也展显了它的俊秀，那金黄的叶子犹如美丽的`蝴蝶飞落在地。最动人的是与秋林辉映的落日，秋林边的落日衬托着天边加深的暮色，秋风带着清澈的凉意，一眼望去又多了几分幽寂。
最耐人寻味的秋日的闲云，那样淡定、悠然，匆匆来到，却悄悄离去，秋天的风没有任何装饰，轻轻掠过，带来沁人心的感觉。
那明澈的秋湖却在其中，杂了几丝悲伤，望着平静的秋湖心中荡不出一点波澜，秋就是这样的一尘不染，它能让你忘记所有的烦恼，去面对未来，当秋湖荡起波纹时，你必定也思绪万千吧！秋的“闲”来自空中悠悠的白云，清闲自在，秋的“逸”来自水平入镜的秋湖洗涤人们的心灵，秋的本色是“闲”与“逸”的飘洒。
某些人，也具有这份秋之美，秋是平淡的季节，但也是最令人忘怀的季节。“潇潇远树疏林外，一半秋山带夕阳”秋就是如此的幽静平和，难道不是吗？
六年级作文300字 篇2
我有一个表弟，叫韬韬。他十分顽皮。
有一次，我去学电子琴，表弟也跟着去了。来到老师家，他马上来到玩具箱前玩了起来，不一会儿，玩具就被撒了一地。我们正在聚精会神地上课，忽然他跑了过来，嘴里不停地说着：“哆A、哆B、哆C……”逗得我们哈哈大笑。不一会儿，他拿来一根棍子把玩具穿起来，玩具被他转得呼呼响。等妈妈不注意，他就把棍子坚起来，玩具“扑通、扑通”地掉在地板上。妈妈怕他砸坏了地板，又影响我们上课，就把他带到楼下去了，我们总算可以安心地上课了。没想到不多久表弟又回来了，拿起一把大刀，摆出架势，说：“果宝机甲归位！”我们再次哈哈大笑。老师也笑了起来。老师教我们怎样弹琴的时候，老师说什么，他也跟着说什么，像鹦鹉似的'，妈妈不得不又带他下去。
这就是我的表弟，一个调皮可爱的表弟。
六年级作文300字 篇3
又一年的中秋来临，不少在外的游子们，你们会回家过中秋吗？这样，就形成了三种人，一种人是一定要回家的，一种是无所谓，还有一种是选择不回家的。
我欣赏的'是第一种人，它们无论如何都要回家过中秋，因为，回家团圆，是一场美好的旅行……
然而，对团圆的了解和体会，不是每个人都能感受到的，像我们这种长年在家里根本没有一个人去外界闯荡过的人来说，不怎么能体会到思念这种情，最多也就读过几首思念家乡的诗词，而在外的打工的上学的……这才真正了解到对亲人的思念，对家的想念，突然感到非常想吃妈妈亲手做的菜，再和儿时的伙伴一起自在的玩耍……
来吧！在外的游子们，快回家里和亲人团聚吧！记住那首歌“常回家看看”来体会着这回家的欢快吧！记住那首歌和这个词“团圆”吧！
六年级作文300字 篇4
早上，我背起书包一出门，天正下着毛毛细雨，地上湿漉漉的，显然是昨晚下过雨。
我心想：天下着雨，老师会不会取消秋游呢，那一大堆精挑细选的食品，不是白费了吗？我抱着一丝希望来到教室，只见数学老师正在黑板上写书上的例题。我的心一下子提到了嗓子眼，“难道今天不去秋游要上课吗？去问老师吧，万一老师说不去秋游，这叫我怎么忍受得了呢；不去问老师吧，我又不放心。算了，还是去问吧”。于是，我硬着头皮来到数学老师旁边，问：“老师，今天还去不去秋游？”“下雨了。”我深深地知道，这个意思就说秋游被取消了。我踏着沉重的`步子失望地回到了座位。
突然，语文老师叫我们排队去操场。“难道出操了。”我再一次失望了。进入操场，校长讲了一些注意安全，注意卫生之类的话，我才知道，我刚才是虚惊一场罢了。
六年级作文300字 篇5
我做了一个梦，我可爱的家乡--莆田，他变得那么美丽、可爱。
一幢幢绿色的大楼如雨后看笋般拔地而起;一条条绿色的马路向远方延伸;一片片绿色的湖水，树林。放眼望去，满世界的绿。
景美人也美。马路上不在有司机的叫骂声中，不再有“嘀嘀”的'喇叭声;菜市场上不再有嚷嚷的吵杂声，不再有扯破喉咙的叫喊声。满世界的静。所有人都有工作，都安居乐业，不再有乞丐，更不再有官，没有人会犯法。
科技更是发达，小区里的运动设施样样俱全，许多老人在这儿运动，安度余生;学校里传来了朗朗的读书声，下课，男同学像被放飞的鸟儿一样奔向操场，女同学则在走廊上散步，聊天。马路上，机器人清洁工在打扫卫生;机器人交警正在指挥;机器人司机正在开车。人们不知道车祸是什么，因为根本不会有车祸。
这虽然是梦，不过在不久的将来，一定会成为现实。因为，莆田在进步!在超越!莆田的子孙后代们在努力。所以，这定能成为现实。
六年级作文300字 篇6
儿时，我很少外出。那是，家里只有电视还“苟延残喘”着。父亲见我有如笼中困兽，摇了摇头，叹息道：也是时候了……
在那晚，我便看见了一个“怪东西”：正正方方的脑袋，雪白的。发光的黑色屏幕，使人眼花缭乱，他只有一只“手”，一只“脚”，“手”任人摆布。“脚”的膝盖处还有一盏一按就亮的灯。它没有嘴，但可以说出话来，那时我有些好奇——它没嘴不可能说话呀？现在我才知道，它的秘密，原来，它背后有两个音箱。我还发现，爸爸对它还爱不释手哩！我不时对它乱闹一气，按下这建，砸下那建，它也不生气，只是“嘟嘟”的小声警告罢了，偶然一次，我抬头看它，发现，它的脸上带着母亲的慈祥……也许，那时的慰藉也只是看着电脑上的'动画片了罢！
我渐渐长大了，电脑就更离不开我了。只记得那次我正在做作业，却遇上难题，去问爸爸，只见他皱起眉，思量了好一会，说，用小学的方法他不会。我急了，忙让爸爸再想想，不想，他却说，让我自己想。我木讷了，又气又急，这时，我灵机一动——还有电脑呀！马上，我坐到忙活开来，不一会，我便查到了这道题的答案。哈，已后我就不用再“劳驾”爸爸出马来！
电脑我的知音，你是我的一个梦，近在眼前，远在天边。
六年级作文300字 篇7
在我房间的小椅子上坐着一只可爱的玩具小熊——威尼，他是我过五岁生日时妈妈送给我的礼物。
仔细端详小熊威尼，只见它那圆圆的脸上有一对弯弯的月牙眉，眉下嵌着一双黄豆粒般大小的黑眼睛。椭圆的.鼻子，栗子似的鼻尖，鼻子下有一张橘子瓣似的小红嘴，看上去总是微微地笑着。圆而胖的身子。
多年来是小熊威尼陪伴着我成长。当我碰到困难的时候，是它给了我勇气和鼓励。当我快乐的时候，是它和我共同分享。它已成为了我爱不释手的玩具。它使我感到开心和快乐。记得有一次，我在家里做作业，碰到了一道非常难解的数学题，思考了好半天，怎么也算不出来。我生气地把笔仍在桌子上，看着那道题，心想：真让人心烦，再也不想做了。这时，一回头看见小熊威尼，他好象微笑着对我说；“小主人，不要灰心，要努力战胜困难呀。”看着威尼那可爱的样子，我的心情有了一百八十度的转弯，也不烦躁了，又重新拿起笔算了起来。经过再三思考，终于把那道难题算了出来，战胜了这个困难！当时我特别兴奋，一把抱起了威尼，打心眼里感谢它。看着小熊威尼微笑的脸，我似乎也听到小熊威尼高兴地在说“小主人，你真棒！你真棒！”
我爱小熊威尼，他是我最忠诚的伙伴。
六年级作文300字 篇8
抬头一望天空，许多只小鸟在天空中自由翱翔，我也好想像一只鸟一样，自由飞翔。
每天抬头一望蓝天，首先映入眼帘的就是那些鸟儿在天上飞来飞去的，说以我的心里也早已产生了一种想法:"我好想像鸟儿一样飞翔。
假如我拥有了一双翅膀，我能飞上蓝天，也能捕捉太阳能不做火箭飞上月球，能不用爬山到达喜马拉雅山了，就能帮助受伤的小鸟让它们重回妈妈的怀抱假如我拥有了一双翅膀，我一定要当“空哥”因为此时如果飞机出现意外，我就能飞到机舱外救离乘客了。
为了这个儿时的梦想，我努力过，也尝试过，我不知有多少次想踮脚飞行，也不知有多少次想想拉着风筝线飞向远方，可不知道是我技术不佳还是科技不发达，我总是失败，这让我非常失落。
鸟儿在天上飞翔，我却在地上行走，这可能是种类不同的.原因吧，我虽坐过飞机可一点也体会不出那种飞翔的滋味，所以我想飞，有时想得简直不能忍耐。
六年级作文300字 篇9
我相信成长需要付出代价。
父母总期盼着儿女成长。我不懂，我只有一个12岁，为什么要期盼着长大？
哥哥姐姐被别人称赞长大了、成熟了，小时候的我有些羡慕，却总听见哥哥姐姐对我说——“我如果能像你一样多好。”懵懵懂懂地望着他们，我不明白为什么羡慕我？只是叹息，她浅笑着、宠溺地对我说——“你以后会知道的。”
后来终于知道，因为长大，所以不能肆无忌惮地跑；因为长大，所以不能无所顾忌地说；因为长大，所以不能无法无天地玩……
成长的代价——当初意气风发的少年，渐渐懂得收敛；当初莽撞粗心的少年，渐渐懂得体贴；当初任性妄为的少年，渐渐懂得顾虑……
不是说成长不好，只是物是人非，年少轻狂的.少年终究不在了。
成长付出的代价——如人饮水，冷暖自知。只是想说——我只有一个少年时代，一个爱做梦、爱追风的时代。尽量珍惜吧。
在此奉劝装成熟的少年——不要那么不珍惜，真的只有一个“少年时代”，成熟未必就那么好。
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