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阶梯作文300字

时间:2022-08-25 14:21:43 300字 我要投稿
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【实用】阶梯作文300字四篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的阶梯作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】阶梯作文300字四篇

阶梯作文300字 篇1

  “饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”苏轼说:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”培根说:“读书补天然之不足,经验又补读书之不足。”

  阅读《红楼梦》。我看到贾、史、王、薛由盛及衰为背景,围绕贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为线索,以宝黛这对叛逆者的悲剧为主要内容,而深刻的地揭露和批判封建社会的种种黑暗和腐朽。

  阅读《草房子》,我从作者的笔下认识了一个叫桑桑的男孩。这本书描述桑桑六年刻骨铭心、终身难忘的.小学生活。在这六年中,他亲眼目睹或直接参与一连串看似寻常但又催人泪下,撼动人心的故事。我感受到作者厚重而又质朴的写作风格,洋溢着浓厚的人文气息。在如今浮躁的社会让人感受的一丝丝平静。

  在阅读中,我可以看到草原,有碧绿的草、蔚蓝的天、有白色的羊、黑色的牛、棕色的马儿在缓步前行。遥望远处的山顶,有皑皑的白雪,伴着彩虹……

阶梯作文300字 篇2

  20xx年5月31日,我们学校开展了“决战一分钟六一游园活动。”那天,同学们都笑逐颜开,准备应战,而且明天就是“六一儿童节”了,属于自己的节日,又可以放假,当然开心了!我也不例外哦!

  下午,令同学们盼望已久的游园活动终于开始了!我是一名负责“巧挂衣架”活动的工作人员。虽然那天酷热的天气来到了我们的学校,但丝毫没有影响同学们的热情!有许许多多的`同学来到我们负责的项目挑战,但有同学失败了,也有同学成功了。我留心地看着每一位同学,发现他们都是因为没有耐心,内心很着急,手一抖,衣架就掉下来了!反而有些同学很细心,慢慢地把衣架搭好,最后就成功了!

  我觉得虽然只有短短的一分钟,但这一分钟里却蕴含着大道理!就像“巧挂衣架”,虽然好像很简单,但想做好一点也不容易!这是一个很考大家耐心的游戏,如果没有了耐心,就不会有成功。在生活中,做很多事情都要有耐心,人们常说:“如果没有耐心,就等于失败的开端;有耐心就是成功的一半!”耐心是我们生活中不可缺少的东西,它虽然很微小,但对我们的作用却很大,正所谓:耐心是成功的阶梯!这次游园活动令我受益匪浅!

阶梯作文300字 篇3

  我,酷爱看书,因此也积累了不少课外知识,人送外号“语文高手”。

  从我看第一本小人书开始,我的灵魂便被书深深地吸引住了。我离不开书了,就像鱼儿离不开水一样,因为书籍的美好形象已经永远铸锭在我的记忆中。

  不知道过了多久,我发现学起语文来得心应手,许多字在书中已经认识,许多词也在书中懂得。就这样,我的语文成绩不仅提高了,作文水平也提高了一大截,每次都被语文老师作为范文来读,老师说我的作文中透着一股灵气。

  先是各种小人书,然后到许多的'注音童话,再到寓言小说,最后是一些名著……对这些不同的书,我有着不同的见解,由浅入深。我朦朦胧胧地领悟到一些书的真谛:一本好书就是一步阶梯,读的书越多,爬得也越高。

  前段时间,学校的读书节开幕了。班级及学校的走廊里新增了很多非常好看的书,把我乐坏了。我如饥似渴地读着,就像见到了老朋友。

  高尔基说:书是人类进步的阶梯。只有多读书才能不断进步。未来的日子,我会读更多的书,把我的大脑全副武装起来,成为一名智者!

阶梯作文300字 篇4

  也许《走进和谐的春天》这本书没有《格林童话》那么引人入神;没有《西游记》触目惊心;更不像《淘气包马小跳》那样令人捧腹大笑……大自然中,每种动物都有着不同的本领。当然书也不例外,没有书没有它独特的的欣赏者。我就是《走进和谐的春天》的欣赏者之一。

  从这本书,我获得了许多对人有好处的格言警句。如:责任就是对自己要求去做的事情有一种爱;在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律……这些格言警句对我们的帮助是很大的,让我有更好地了解。

  还有从这本书中可以知道许许多多有趣的故事:如《为地球把脉的人》。08年的`汶川大地震相信大家还记忆犹新。许绍燮爷爷是一位有着慈祥的面容、瘦高的个子、穿着朴素、谈吐严谨的地震专家和中国工程院院士。他为中国做出了伟大的贡献。他创制的机械地震仪弹性铰连接器、晶体管微震仪等比苏联还先进……

  《特别行动》栏目培养了我们自己动手能力,使我们的思维更加敏捷,开阔我们的视眼。

  唐太宗曾说过你:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。”我说以《走进和谐的春天》为镜,可以知“何为可为,何为不可为”。