翅膀的作文300字

翅膀的作文300字[精选]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的翅膀的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

翅膀的作文300字 篇1

　　每个人都有生命，生命很宝贵，每个人只有一次，死去了就无法重生。而生活中往往就有那么一把“利刀”，无时无刻都可能将你刺死。比如说交通的安全。

　　人们常说“车是无牙老虎，道路是停尸场”，确实，一年里有无数人丧生在道路上。道路既可以使人们生活变美好，也能够夺取人的生命。

　　例如1998年6月18日，一个8岁小学生与小伙伴们结伴上学，下了电车从车前绕过，高兴地冲向学校，不巧，一辆大货车也在转弯，司机没看见，将那位小学生撞倒并碾于轮下。多么令人痛心啊！一条鲜活的.生命就在这短短的几分钟离开了。只因为这个学生没有按路线通行，司机在视觉盲区造成的事故。

　　还有一次电视上说的一起：一辆摩托车在马路上飞驰着，正好在一个岔道口，一辆奔驰也在处于“飙车”中，两辆车在中心口相撞，那辆奔驰把那辆摩托车撞出有差不多7米远。开奔驰的人汽车而逃，可怜的是骑摩托的，虽然侥幸活了下来，身上却多出粉碎性骨折，还压破了脚上的神经，患终生残疾。又是一起惊心动魄的交通事故，这给了我们一个血腥的教训，告诉我们要遵守交通规则，不要盲目。

　　啊！交通安全多么重要。让我们一起遵守交通规则，让生命的翅膀永远在美好的天空飞翔吧！

翅膀的作文300字 篇2

　　在我们的身边，有许多舍己为人的例子。今天，我就要隆重地向大家介绍一位，并把“最大公无私奖”颁发给他。

　　当洪水来临时，他镇定自若，考虑周全，指挥人们一一通过木桥，不让一个平民百姓丧失性命；儿子插队时，他大公无私坚决果断地把儿子揪出来，让其他百姓先过；当所有人奔过木桥时，老汉想到的是自己的儿子，用力将他推上木桥；当木桥蹋了，儿子也掉进水中时，他想大声呼唤儿子时，他自己也被洪水吞没了。他牺牲了。从洪水来临到他自己牺牲，他想到的是百姓，想到的是党员，想到的是儿子。唯独她没有想到过的，是他自己。

　　有谁能在洪水来临时，临危不乱呢？有谁能在危机关头大公无私地把儿子拉出来呢？有谁能在生死之间体现出伟大的亲情呢？有谁能在他孤身一人时还替人家着想呢？在这个世界上，这样的.人很少很少。但是他，这位可敬的老汉，却做到了！

　　他，是一位党支部书记，一名让党骄傲的共产党员。他生时，十分努力，勤勤恳恳地工作。他死前，大公无私，一心想着他人。他十分瘦小，但在人们的心中，却像一座山一样高大。他，是风雨中为人们张开的温暖的翅膀！因此，我要将这份沉甸甸的奖颁发给他。

翅膀的作文300字 篇3

　　一天晚上，我突然梦到了自己好像多出了一双翅膀，在天空中和鸟儿玩耍，自由的飞翔，还不停地和地面上的小伙伴打招呼，梦醒之后，才发现这仅仅是一场梦，但是我的思绪并没有因为梦醒而结束。

　　如果我有一双翅膀，那我就可以自己飞着去上学了，不用妈妈每天辛苦的接送我，由于家里面没有车，因此每天都是妈妈辛苦地用电动车载我去上学，我清楚地记得，有一次起床晚了，那天还刚好下雪，路面很滑，一不小心我就和妈妈摔在了地上，我基本上没有受到什么伤害，但是妈妈的腿都磕破了。我要是有一双翅膀，我就不用担心上学迟到了。

　　如果我有一双翅膀，我就能够飞到很远的地方，飞到很高的天上，去看那里没有看过的风景，我相信在天空中看到的家乡一定会是格外的美。我还可以和天空的小鸟交朋友，一起玩耍。

　　如果我有一双翅膀，我一定会去一个梦想中的地方，西藏，去看看那里的美景，和那里的'小学生交朋友，我听说西藏的很多小朋友家庭条件不好，生活很艰苦，甚至都没有书读，我可以把我知道的故事讲给他们听，好的东西就要一起分享嘛。

　　如果我有一双翅膀……

翅膀的作文300字 篇4

　　老师，请您别折我们的“翅膀”好吗？在过去的岁月里，我承认自己有犯过错误，可您有没有想过自己也犯过错误？

　　有一次语文考试，我们的平均分只有八十九点五。虽然有一部分同学考九十几，可您部分青红皂白就要我们班全班同学每个人把自己的错题抄五遍。抄不完的中午别回家。说完，便怒气冲冲地回办公室了。把我们抛在教室里毫不理睬。哎，老师您可曾想过同学们是多么的辛苦啊！大家都被您“整”得筋疲力尽，而且肚子“打起了小鼓。”可您还是毫不理睬。

　　还有一次歌咏比赛，您老是拿一些课来练歌。你有没有想过我们的感受？有的同学练得嗓子哑了，有的同学为了练歌，在家里练习被爸爸妈妈训了一顿。日子一天一天过去，歌咏比赛的日子到了。四零六班快要唱完了，接着该轮到我们班了。吴老师严肃地说“这次比赛必须拿第一。”刹时，同学们的心里紧张极了。比赛完了，公布成绩的.时候到了。我们班得了二等奖。我们没有得一等奖。老师虽然没有批评我们，但是她用严厉的眼神“扫”了一下我们。

　　老师，您什么都好。可是，请您不要给我们施加那么重的压力好吗？

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