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盲人的作文300字4篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的盲人的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
盲人的作文300字 篇1
你们觉得当盲人的感受好吗？你们当过盲人吗？这不，这节课我就当了一次盲人。
眼睛一闭，变得漆黑一片，以往的世界就这么轻松的消失了。老师叫我们闭着眼睛上课。我的手臂好像碰到了什么，只听见“啪”地掉地上了，我又看不见东西，只好用脚在地上摸索着，弄了几分钟，终于碰到了东西，把它拖到我这儿，拿起来，我判断出自动铅笔。哎，可真苦啊。可没想到，更苦的还在后头。
开始记录了，我只能靠记忆翻书，这时我已浪费了大量的时间，只好问一问别人了。又转念一想，课上是不会有人理我的，害得我只记了一点点，还有上课的时候不能看到美丽的图片，我可真是后悔莫及。
我深深地后悔，没有保护到眼睛，现在学校给我时间做眼保健操，我又不好好做。我真不应该不好好做眼保健操，不保护眼睛，我再也不想当盲人了，我要认真做眼保健操，保护视力。
眼睛是心灵的.窗户，我们要保护眼睛，让心灵的窗户永远打开。
盲人的作文300字 篇2
一大早，我就趴在桌子上郁闷地大叫：“太无聊啦太无聊啦！这个世界真灰暗呀。”妈妈听到了，斥责道：“你这就灰暗啦？那些残疾人，虽然有缺陷，但还是坚强、阳光地生活下去。你敢不敢体验盲人的生活？”“好！”我一跃而起。
闭上眼，世界变得漆黑。我坐在红木椅上休息。“洋洋，”妈妈招呼着，“叫你表弟来写作业。”“好咧！”我这个“盲人”去干活了。眼前一片乌黑，我只能摸索前进。幸亏我对家中一切都很熟悉，加上表弟看电视把声音开得老大，我很快跌跌撞撞、毫发无伤地找到了那小调皮蛋。“快去写作业，儒儒。”“不嘛，姐！再让我看会儿——盖亚！”这家伙，都快走火入魔了。“去不去？”我抓住了儒儒的裤子。儒儒忙逃开了。我再次欠身去追。没想到这一欠身，手臂刚好碰到锋利的水果刀——手肘流出殷殷鲜血。手上针刺般的痛。我呜呜抽泣起来。
一天下来，我身上多了许许多多的'伤痕。体验结束后，我睁开了眼睛，大叫：“耶——世界如此多娇！”而妈妈，正在一旁微笑着看着我那兴奋的样子。
妈妈说的对。那些残疾人，虽然身体有缺陷，但是却坚强地生活下去，给人们带来希望与欢乐。我们也要向他们学习！
盲人的作文300字 篇3
眼睛看不见的被别人说成盲人；耳朵听不见的被我们称为聋子；说不了话的被大家叫作哑巴。今天，语文课上，老师让我们体会了一次当盲人的滋味。
一上课，老师便在黑板上画了五张脸，好奇的我们都尽可能的靠近黑板，当老师画完了脸蛋，画完了眼睛和嘴巴时，同学们马上明白了老师的意思，老师是让同学们玩一个画鼻子的游戏。游戏规则非常简单：一个人蒙上眼睛，原地转三圈，在脸上画上鼻子。我们迫不及待的准备上去，只有老师一开口，我们就冲上去！老师终于发话了，我们组上去的是张笑嘉，她动作熟练地转了三圈，自然地画了一个像“L”一样的鼻子然后就下来了。自信满满的，她说道：“怎么样，很不错吧？”我们呆愣的看着她，她一看情况不对，立刻回头去一看，表情变化巨大的.她，同手同脚的回到了座位。你们应该猜到了吧，原来她把鼻子画到了眼睛里了！
这次活动的目的是让我们感受做盲人的滋味，也让我们深刻的明白，幸运的我们更应该好好学习，因为我们不盲不聋也不哑。
盲人的作文300字 篇4
今天我和姑姑散步时，我想出来了一个游戏——体验盲人走路。我对姑姑说：“我们来玩体验盲人走路吧？”姑姑说：“好啊。”
游戏开始了。姑姑闭上眼睛，我拉着她的手，慢慢地向前走，走着走着，我发现姑姑拉得越来越紧。我问姑姑：“你为什么拉得这么紧？”姑姑说：“我一闭上眼睛，就不敢迈开步子了。”
是这样的吗？那我来试试。我闭上眼睛，牵住姑姑的`手，开始往前走。一开始，我还敢迈开步子走，可没走几步，步子就变得越来越小。我觉得前面的路好像都消失了，到处都是空洞。我紧紧地拉着姑姑的手，仿佛一松手就会掉进洞里。最后，我只敢小心翼翼地用脚蹭着路面往前挪，连脚都不敢抬起来了。
姑姑说：“睁开眼睛吧！”我立刻睁开眼睛，看见路面还是原来的摸样，刚才所有的恐惧都立刻消失了。眼睛真重要，我要好好爱护它。
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