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教师节的作文200字

时间:2023-02-17 20:42:42 200字 我要投稿
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【必备】教师节的作文200字五篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的教师节的作文200字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】教师节的作文200字五篇

教师节的作文200字 篇1

  一年一度的教师节快要到了,班上会有一些同学给老师送花,有的是白色的,有的是蓝色的,还有的是紫色的'。也有人会送给老师贺卡,我也会送给老师一些礼物,因为老师把自己的知识教给我们。他是我们领路人。我最难忘的老师,他是孙老师,教我数学。

  为什么他是我最难忘的老师呢?听我慢慢地说吧。有一次上课,孙老师正在讲一道数学题,可我却没有盯着黑板,自己在玩别的事情。孙老师一眼望去,看到我在分心,他说:“方航,你来回答这一道题目。”我战战兢兢地站了起来,心里想完蛋了,刚才没有听到老师讲这一道题目。我低垂着脑袋,默默站着,没有说话,孙老师接着说:“坐下去吧,上课一定要认真听讲。我再把这一道题目讲一遍吧。”

  第二次老师讲的时候,我认真地听了一遍,终于会写这道题了。下课时,我心里想以后再也不能分心。从此以后,我上课专心,再也没有分心。

  你们最难忘的老师是谁呢?教师节来了,你会送给老师什么礼物呢?

教师节的作文200字 篇2

  哟,教师节快到了!我正在思考如何对老师表达祝福时,只听到传来几声叹息,我走去一看,原来是同学们也在为如何表达祝福而苦恼呢。突然,我眼前一亮,想到了一个办法。

  9月8日下午一放学,我就去采集了三种不同的树叶,枫树叶、杨树叶,还有串在一起的小树叶。杨树叶像一片爱心,枫树叶像一个毛茸茸的手掌,串在一起的小树叶像一个个铃铛。我利用这些可爱的树叶做了一个既环保又能表达我心意的贺卡,这还能提高我的手工能力呢。我在两片杨树叶上面画了两个洗脸,分别代表我和老师,老师关爱我,我也爱老师:下面的小树叶代表着同学们,同学们每天坐在教室里听老师讲课,学本领,我还在贺卡反面写了一些祝福的话。

  教师节终于到了,大部分同学给老师送了花,可我还是我和吴梦莹的礼物最特别,吴梦莹送的是她妈妈用珠子亲手串的两条黄灿灿的龙,而我送给老师的.礼物最能表达我的心意。

  老师收到礼物一个劲地说:“谢谢,谢谢。”她还让我把花都粘到教室的墙壁上,把教室打扮得漂漂亮亮的。祝老师节日快乐!

教师节的作文200字 篇3

  今天是9月10日,是地31个教师节,我们原本想送老师鲜花和贺卡的,但是,赵老师却说什么也不让送,只有尊敬老师就可以了,我们只能照办。

  今天一早,鸦一禾就对我们全班同学说:大家听我说,既然赵老师什么也不让送,那我们就给老师一个惊喜——当上课铃响起时,我一说起立,大家就一起说祝老师节日快乐!好不好?”同学们听了,大声叫道:“好——!”

  语文课的时候,郭老师依然像往常一样,腋下夹着一本厚厚的文件夹,手里捧着作业,用眼睛扫视着全班。

  上课铃一响,郭老师对着全班同学说“上课”的`时候,按计划,这时候,鸦一禾说“起立”后,大家就齐声说:“老师节日快乐!”话音刚落,正在整理文件的郭老师惊讶地抬起了头,看着我们,笑容满面的对我们说:“我也希望你们让我快乐,好吗?”“好!”

  就这样,我们开心的度过了一节轻松而快乐的语文课。

教师节的作文200字 篇4

  今天是教师节,同学们都在商议着怎样给老师一个惊喜,讨老师的欢心。因为,我是新来的,他们不让我加入。我只好独自在想办法。

  我在教室里想不出来,就到我们学校的花园里转悠,我走着走着走到一个偏僻的地方,突然我听到了聊天的声音。我循声上去,我看到我的班主任和语文老师在谈话。语文老师:“今天是教师节,你想怎么过呀,别忘了,教师节可是我们的节日。”班主任微笑着说:“还可以怎么过呀,再说了,我今天还要忙好多事呢!”语文老师听了,不高兴地说:“又是你班里的事吧,我说你整天忙学生的事,不累吗?”班主任一脸幸福地说:“这有什么累的.,看到同学们开心就好了。”我听到班主任这样说,感到很高兴。也想到要送老师什么了。

  我跑到教室里,坐在位置上,打开课本抄了一句名言:一位好老师,胜过万卷书。我写好了以后把它放在老师的桌前,就走了。老师回来后看到以后去问我们是谁写的。我没有告诉老师。老师说:“你们不说也没有关系,不过这是我收到的最好的礼物。因为我知道了我的辛勤有人感受得到。”

  我听到这句话,在心里开了花。

教师节的作文200字 篇5

  你看这幅献花图,不正表达了我们少先队员对老师的热爱之情吗?你看图上这位小女孩,两手拿着一束刚摘下来的金灿灿的野菊花,悄悄地走在老师办公室窗前,把花插到老师靠近窗前的笔筒里。你看老师的办公桌上的物品:笔筒,地球仪,墨水盒,小台历,老花镜还有一本语文书。我看到这里,不由地想起了我们的老师。几年来,是老师教给了我们知识,教给我们树立远大的理想,教给我们懂得了文明礼貌,把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员,而老师的头上却添了几根银丝,每当我看到了这些银丝,我心中总是充满了对老师无限的敬佩。老师,您曾给过我多少爱,多少关怀啊!看到桌上的墨水瓶,我不禁浮想联翩。老师,您用这蓝蓝的墨水写出了多少好文章,您用这蓝蓝的墨水写下了多少优秀的`教案,您用这蓝蓝的墨水为我们批改过多少作业!在同学们作业的字里行间,洒下了您多少汗水和心血!老师,您也来看看这幅画吧,当您看到这幅画时,您也会感到欣慰的。

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