当前位置:范文网>优秀作文>字数作文>1000字>小学作文1000字

小学作文1000字

时间:2023-02-15 04:14:59 1000字 我要投稿
  • 相关推荐

小学作文1000字3篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的小学作文1000字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学作文1000字3篇

小学作文1000字 篇1

  在成长道路上,友谊是上天赐给我们最珍贵的礼物。友谊是一朵盛开的鲜花,把我们的童年点缀的五彩斑斓。失去了友谊,我们就像小鸟折去了美丽的翅膀,再也不能在辽阔无比、湛蓝的天空中飞翔;失去了友谊,就如同大树失去了郁郁葱葱的枝叶,没有了勃勃生机。友谊伴随着我们成长,让我们享受着温暖的阳光。西塞图曾说过:世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。

  我们,是一个热闹的“食物组合”第一位是崔浚湘,她和我们在一起的时候,我们常常叫她“脆脆鲨”。她的数学超好,在奥数班,是名列前茅,在学校,依然是一个好学生。别看她平时不爱说话,但是,在和我们一起玩的时候可以瞬间变成话唠,而上课时却不多说话。下课时的.一起打打闹闹,她的战斗力可是很强大的,我常常和另一位“食物”——“旺旺牛仔糖”一起战斗,但是有时也抵不过“脆脆鲨”的“攻击”。

  说起“旺旺牛仔糖”她在学校也是一位好学生,但在我眼中她和“脆脆鲨”可都是是学神级的学生。她不光数学好,语文也很好,而且,她还会拉二胡,还拉的非常好,作业写得也很快,星期六上午我们三个一起学奥数,下午她学完二胡还和我,大李,小李一起玩,星期天她还叫我们去玩,但是我常常不去——因为我在狂写作业。我真不知道她是在用神的力量在写作业吗?也对因为她是学神,所以写得快吧!

  我是“食物组合”中的第三位,我有许多的外号,比如“锅巴”“铁锅”“黑锅”“蝈蝈”,你要问这是为什么,哎——没办法——因为我姓郭!

  第四位叫李悦,她有一个红红的脸蛋,像一个大大的苹果。她也有许许多多外号。但她的外号在我看来是最好的“月饼”、“梨”、“大李”、“李白”。而“李白”这个外号是有来历的,那是我们在体育课看鞋的时候,因为她正好穿的白色的鞋,所以就出现了“李白”这个称号,我外号中的“黑锅”也是这么来的,本来是“郭黑”但让“小李”却叫成了“黑锅”因此,我就从“郭黑”变成了“黑锅。”虽然李悦有许多外号,但我却常常叫她李悦悦。

  第五位,也是最后一位——李梦溪,她在我们几个当中,“海拔”是最高的,在班里女生里也是最高的,但她在“食物组合”中是最后一个,她的外号依然很多“小李”“溪溪”“李粉”“李子”,她可以说是“与世无争”,在下课时,我、王和崔常常在“打仗”,而“大李”和“小李”却在一边观战,从而,我从她俩的镇定中得出了她们为什么这么镇定的两个结论:1、打就打吧,不要连累我就行。2、慢慢打,我在这里观战就行了。

  虽然“小李”“与世无争,”但是,她也是会爆发的,这个爆发可不是普通的爆发,“小李”的爆发犹如火山爆发,但她爆发是有一定原则的:只要你别把我惹急了,什么都好说。

  你要想问我,李悦和李梦溪为什么有“大李”、“小李”这个称号,是因为她俩都姓李,李悦是第四,李梦溪是第五,所以有了“大李”、“小李”。

  这就是我们热闹的“食物组合”。虽然我们五个人将在今年暑假各奔东西,但我们的友谊不会因此消逝,因为我们约定,在暑假的时候,我们还会在一起快乐的玩。

小学作文1000字 篇2

  都说学无止境,可我却从没有这个感觉。平心而论,我是不喜欢学习的。正因为如此,我不会很努力,但也不会做得太差。也许正是没有动力的缘故,我不会因为考砸了就紧张兮兮,一直处于得过且过的状态。

  但是,我也不会去批评现在的学习环境。它的确是有弊端,但这只是一个借口,只是自己不想学习而找出来的借口。我可以用这来解释我哪次失败的原因,但不能改变我的一切,所有一切。

  《论语》里不是有一句话吗:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

  我想我就是那个“知之者”。

  但是,一段时间前,我的想法发生了改观。

  数学作业本上有些难题从来都是选做的,诚然,对我而言这些题目是有点难,可老师也说过,以后还是会让我们做的。既然都要写,早写晚写有什么区别吗?老师也没说不可以写,那为什么不写呢?

  带着这个念头,我开始挑战那些难度稍大的题目。

  开始,我总是摸不着头脑,经常要请我的外援——我的妈妈帮忙。时常是两个人沉默地坐在书桌前,在草稿纸上沙沙地算着,第一个解出题目的总是我妈妈。尽管如此,我也不是每道题目都能做对,还是常有错误。

  然后,我逐渐找到了门路,也不用老是找人帮忙了。妈妈回到家也比较迟,常是我一个人冥思苦想,一边整理思路一边等妈妈回来。这个时候,我已经能独立完成一些题目了,随着解题方法变多,计算这些题目的乐趣也大大增加。我终于不用老是听妈妈讲解,而是可以面对面讨论题目、一起思考。

  于是我真正找到了解题的快乐,也曾有过两次几乎全对,老师也给予表扬。

  这样学习不是很有乐趣吗?我干嘛要给自己寻找烦恼呢?环境是不能改变了,但我的心态可以变啊!自己让自己的学习变得有意思不就好了,我为什么从没想过这一点呢?

  我暗暗想自己真笨。然后,尽量让我的学习变得像我喜欢的学习。

  写过关于李清照的文章,难免要查一些关于她的诗词。闲暇时读了几次,突然来了兴趣就想背下来。反正早晚要背的,早背晚背也一样啊!而且我在写作文时,认真地看过赏析,每一句的.意思、每一句所表达的情感都清清楚楚,这正是充电的好机会呀!

  背下来后,心里有了小小的成就感和满足感。现在我也是会背几首唐诗宋词的人了。我喜滋滋地想道。这不正是那句话嘛:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”虽然我还是更希望不用解题,更希望不用背唐诗宋词,但好歹也算是踏进“好之者”的范围了。

  别人还在为应试教育苦恼时,我开始尝试悦纳它,从中找到快乐。虽然有时候还是会抱怨,虽然有时候做的也没有别人好,但是我真真正正去试过了。也许我没有多大的求知欲,也许我也不怎么勤奋,但是我能做我想做的,享受我能享受的。我不怎么爱看《论语》,我也不是非常认同《论语》,但它的的确确教会了我什么,让我懂得了什么。

  如果你还觉得学习的枷锁太过沉重,那么请尝试着开始改变自己的心态,让自己从“知之者”变为“乐之者”吧!只要踏出第一步,你会乐在其中的。

小学作文1000字 篇3

  “叽叽喳喳”听,那是春得歌唱家正展开它那嘹亮的歌喉,唱起了春风的乐章,“吱吱”看那是春的新绿破土而去,“呼呼”那是春风夹杂着泥土的芳香迎面扑来,“唰唰”听,那是树枝在风中摇动,“丁冬丁冬”瞧那是冰封的小河解动时发出的如琴键般的动听锐耳的声响。一座座山林连在一起,空气中散发着春天的芳香。我走进一片山里游览大山的春色

  清晨,一片片薄雾笼罩着山林,像春姑娘那雪白的霓裳,这一层层的薄雾是那样的飘渺我觉得自己仿佛在这“仙境”中漫游,眼前不断飘来轻纱似的雾。一颗颗、一粒粒、如烟、如尘、如诗、如画,我伸手去抓,哈!抓住了!当手张开手仔细看时,它却早以从我的手指间悄悄地溜走了。到处都是他的影子,让我也分不清,多可爱的雾啊?他又像一个巧妙的化妆师把我额头的缕缕黑发染成了绺绺银丝,上下的睫毛都沾满了小小的水珠,只觉的眼睛湿润润的带一丝丝凉意,真是舒服集了。春晨的雾一个扑朔迷离的梦,现把整个山林装点得如同仙境一般,迷迷蒙蒙让人陶醉在这山中。

  我和爸爸远看,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。一朵朵五颜六色的小花盛开了,五彩缤纷,牡丹花绿衣红裙昭显着王者风范,亭亭玉立,飒爽英姿,在百花之中显示着自己的美丽动人,月季花虽不及牡丹花的一枝独秀,但是也不甘示弱,它以自己的群芳色彩缤纷,妖艳娇媚与牡丹花不相上下,金黄的油菜花随不及牡丹和月季的“千金玉体”但也生机勃勃的春天争奇斗艳的开着、在和煦的.春风中展示着独属于自己的那娇嫩的笑靥,其他的不知明的野花随不能与之相媲美,但也足以是为春的色彩锦上添花。这一朵朵娇艳的小花在浓浓春雾的衬托下更加显得像天山上的那一朵朵圣洁美丽的雪莲一般,那样的光彩夺目,土地上一片片草地泛着独属春天的绿意,真是草色摇看近却无啊!一株株小草从地里破土而出,一场如丝、如雾、如烟、如潮、如蚕丝、如断了线的珍珠一般的淅淅沥沥的春雨过后,仿佛给刚钻出来的小草洗了个澡,一株株小草的叶尖上带着一颗颗晶莹剔透的钻石一般,在阳光下闪闪发光,小小的树林真是春意盎然生机勃勃啊!

  “叽叽喳喳”一阵莺歌燕舞把我从陶醉之中惊醒,我抬起头透过这层乳白色的雾看到树林上空飞过一群燕子,我赶忙追上这群歌唱家随着它们向树林深处走去,突然,一阵丁丁冬冬的声音吸引了我,我偱着声音找去,原来是春回大地万物复苏,山林深处的小溪也解冻了,奏响了欢快的演奏曲,丁丁冬冬那声音好像悠扬欢快的鼓点在山林里久久回荡,回荡……透过迷迷蒙蒙的春雾看见小溪边有一株依依多情的垂柳,垂柳在春风的拂摸下飘荡着,好似春姑娘那一名飘逸的长发,在风中摇曳摆动着!垂柳姐姐的根根长发抽出了一个个柔嫩的枝芽,真是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦呀!河里的小鱼欢快的无忧无虑的游着,时而跃出水面又跳进水里,使原来水平如镜的河面泛起了一丝丝涟漪,放眼望去原本在寒冬秃秃的山体也变的郁郁葱葱,百花齐放百鸟争鸣啊!一层层浓雾笼罩着山树真像一个大大的棒棒糖。

  春天的雾像一个神谜的谜让人向往充满着神秘的色彩,春的声音汇成了一支欢快的交响曲,一首春天的赞歌。

【小学作文1000字】相关文章:

意外小学作文02-27

游泳小学作文02-27

勇气小学作文02-27

暑假小学作文02-27

尝试小学作文02-27

器小学作文02-27

水小学作文02-27

符号小学作文02-28

妈妈小学作文02-28

坚持小学作文03-05