小学写作文1000字

时间：2022-09-15 22:28:36 1000字我要投稿

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实用的小学写作文1000字集合九篇

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学写作文1000字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的小学写作文1000字集合九篇

小学写作文1000字篇1

　　房子修得再大也是临时住所，只有那个小木匣才是永久的家，所以，屋宽不如心宽，身安不如心安！

　　人生最大的错误，是用健康换取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命换取个人的烦恼，人生最大的浪费，是用生命解决自己制造的麻烦！

　　人生最大的哀痛，是子欲孝而亲不在！人生最大的.悲剧，是家未富而人先亡，人生最大的可怜，是弥留之际才明白自己是应该做什么的！

　　当心灵趋于平静时，精神便是永恒！把欲望降到最低点，把理性升华到最高点，你会感受到：平安是福，清新是禄，寡欲是寿！

　　借口腾不出时间去健身的人，迟早会腾出时间去看病！

　　最好的医生是自己，最好的药物是时间，最好的心情是宁静，最好的保健是笑容，最好的运动是步行！

　　欢乐是长寿的妙药，勤奋是健康的灵丹，运动是健康的投资，长寿是健身的回报，相逢莫问留春术，淡薄宁静比药好！

　　金钱难买健康，健康大于金钱，金钱难买幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身体的强壮不在金钱在运动！

　　饮食贵在节，读书贵在精，锻炼贵在恒，节饮食养胃，多读书养胆，喜运动延生！

　　整天赴宴的人没有一顿饭能吃得香。

　　身冷的人和衣裳亲近，有病的人和医生亲近，与其寻求灵丹妙药，不如堵截致病之源，与其得病托关系看病，不如平时找场地运动！

　　养成好习惯是储存健康，放纵不良是透支生命。

　　微笑不用成本，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生力量。分享不用费用，但能倍增快乐。

　　快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，智慧总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与豁达的人相伴。

　　事业无须惊天动地，有成就行；金钱无须取不尽，够花就行；朋友无须形影不离，想着就行；儿女无须多与少，孝顺就行；寿命无须过百岁，健康就行。

　　没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。

　　有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。

　　高官不如高知，高知不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴，不怕待遇低，就怕命归西，不怕挣钱少，就怕走得早。

　　什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。

　　选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。

　　对待健康，偏见比无知更可怕！

　　人生不过三万天，成功失败均坦然，是非恩怨莫在意，健康快乐最值钱。

　　善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。

　　三个忘记：忘记年龄，忘记过去，忘记恩怨。

　　四个拥有：无论你有多弱或多强，一定要拥有真正爱你的人，拥有知心的朋友，拥有向上的事业，拥有温暖的住所。

　　五个要：要唱，要跳，要俏，要笑，要苗条。

　　六个不能：不能饿了才吃，不能渴了才喝，不能困了才睡，不能累了才歇，不能病了才检查，不能老了再后悔。

　　如果没有健康，智慧就无法表露，文化就无法施展，力量就无法战斗，知识就无法利用

　　不求是贵，少病是寿，够用是富，无欲是福，感激是喜。

　　人生不在于活得长于短，而在于顿悟的早于晚，生命不是用来更正别人的对于错，而是来实践自己精彩的生活！

小学写作文1000字篇2

　　教学目标：

　　1、学生通过学习他人的习作，以和师生共议，明晰该次习作选材的要领。

　　2、学生通过共赏优秀片段、全班同改、自身尝试等环节，明晰如何将事例写具体、写生动。、

　　教学重、难点：

　　1学生能选择典型事例，表示人物特点。

　　2、学生能通过多种方式把事例写具体写生动。

　　学生：习作、红笔、语文书

　　教师：课件

　　一、创设情景、明确作文评价的规范。

　　1、谈话导入：上周我们大家完成了写写自身的故事这篇习作，同学们一定很想知道这次习作的情况吧，本节课我们就来进行习作讲评。在讲评之前我想问问大家，你认为什么样的习作才是优秀的习作？

　　2、学生谈自身的看法

　　3、师：谁来试着把这几点组合起来做一个完整的表述？（指名学生回答）大家都各抒己见说出了自身的看法，好的习作当然要有高的规范，我们这次习作的评价规范时什么呢?就是围绕本次的习作要求进行评价，请大家回顾一下本次的习作要求。（课件出示习作要求：1、

　　围绕“性别平等”这个话题，写自身的故事。2、根据自身所列的提纲来布置文章的结构。3、选取典型事例来突出自身的个性特点。4、运用一定的写作方法把事例写具体，使自身的个性更加鲜明。）这次大家的习作从总体上来看，大局部同学前面三点完成的较好。普遍存在的问题集中到了第四点上，事例描写不具体。这次习作中也有表示突出的文章，我们大家一起来看看是谁的文章。

　　二、佳作欣赏，体验胜利。

　　1、（课件出示优秀作文）

　　2、请这篇习作的小作者上台来朗读自身的文章。

　　3、你能自身评价一下你的文章吗?(学生自我评价)

　　4、你想听听大家对你这篇文章的评价吗？你们觉得他写的好吗？你们觉得他那里写的最好？（同学进行点评）

　　题目精彩、开篇较好、条理清楚、层次分明、语句通顺、能通过典型事例表达自身的真实想法。

　　5、同学们的点评都很到位，哪位同学能把大家说的话组合起来做一个完整的评价。

　　6、教师小结。

　　老师在底下了解到他这篇文章并不是一下子就写好的，告诉大家你改了几遍？学生回答。听了他的'话你们有什么想法?(我也想改改自身的文章，让自身的文章也成为优秀的文章来读给大家听。)你打算如何去改呢?

　　刚才老师说大家的毛病出现在哪里？（没有把事例写具体）如何把典型的事例写具体呢?我们来欣赏一下下面的片段。

　　三、精彩片段欣赏

　　（课件出示精彩片段）先出示片段再出示写作方法（运用心理、语言、动作、行为等描写方法，突出细节描写，运用修辞手法等等把事例写具体。）

　　1、小作者读精彩片段

　　2、欣赏完了这些片段你们有什么认识？

　　学生：我们可以通过言行、动作、心理活动等方面的描写把自身作文中的事例写具体。

　　师：好！找问题找的真准，问题找准了我们就来解决这些问题。下面就是一段事例，我们四人一组来帮他改一改。

　　四、勤动手就会改出好句子。

　　1、课件出示病文片段。大家读一读，读完后你发现了什么问题？

　　2、小组合作修改。（其他三人在原文上用修改符号修改，小组长誊抄。）

　　3、展示修改后的语段。（看看那个小组改的好）

　　4、学生谈自身的体会。（修改作文的重要性）

　　5、刚才大家有一个心声，就是想通过修改，让自身的文章更出色。我的想法和大家一样：希望你们根据老

小学写作文1000字篇3

亲爱的妈妈：

　　您好！

　　您给我的爱像天上的星星，纷繁璀璨，数也数不清，今天我就从中摘下最亮的一颗，和您说说这爱带给我的甜蜜。

　　您还记得吗？有段时间您的话语总是让我不耐烦，您的嘱托，我全当是无聊的唠叨，对您的态度也是趾高气扬，时常还会强词夺理和您顶嘴，看到您被我顶撞的面红耳赤，手高高举起又低低放下无可奈何时，我心里暗暗痛快，直到有一天……

　　那天清晨，早起的我看到书桌上放着一张小卡片，上面写着“虽然今天作业多，但你合理安排时间在学校就完成了一些，相信你很快就能成为时间的主人了，坚持！加油！”，我一眼就认出那是您的字迹。回想起您之前就提醒过我拖延症的危害，可我并没有在意，甚至记仇，甚至经常向日记本倾吐怨言：“妈妈到底爱不爱我？为什么总挑我的毛病？”，可在这张卡片上我看到的却是您对我的肯定和鼓励，我明白您是想让我成为时间的主人，而不是在时光流逝后，才感叹没有掌握好自已的人生。

　　“今天妈妈感受到你的尊重，心里很温暖，良好的个性胜于卓越的才智，我爱这温和如春风的你！”、“琴课上你太认真了，一个音一个音的对照着谱子找问题，发现错误又反复修改，妈妈要给你点赞，付出就会有收获，我们都要在自己的角色上努力！”，第二天，第三天，之后的每一天我都能在早晨看到这样写着表扬和鼓励的小卡片。看到这些话，我就想到您每次给我讲题的'场景，为了能够让我融会贯通，总是不厌其烦的反复讲解，即使我听的不耐烦，常常无礼的打断您。不曾想到我偶尔的软言细语，竟能带给含辛茹苦的您这么大抚慰。您不但没有责备练琴时我的胡乱弹奏，冲着您阴阳怪气的埋怨，抱怨练琴的枯燥乏味，还把我这么细小的进步都看在眼里记在心里写在笔下，我却还像豌豆公主那样在意二十层床垫下的那颗豌豆，忽略你深厚的爱意。

　　那晚我睡下后，再醒来时看到书桌前的灯还亮着，悄悄望去，是您在写卡片，已经是凌晨12点多了。原来您每晚都是在我入睡后为我写下每天的进步和您的鼓励，望着第二天还要早起上班的您，看着您一笔一画写给我的卡片，那些曾经对您的出言不逊，曾经的不理解，甚至烦感您的事无巨细在此刻都变成了一肚子的懊悔，却又不知从何说起。妈妈您知道吗？这些看似普通的卡片，春风化雨般悄悄地滋润着、温暖着我的心，它不仅给我的生活带来一片绿色，更让我收获的是成功的喜悦和温馨和睦的幸福之家。它如同无边无际的大海，至深、至宽、至广的包容叛逆任性的我，这种润物细无声的方式更让我审视到自己的不足，有了今天的成绩与进步。那些您视若珍宝为我一一珍藏的获奖证书和奖状不单单有我的努力，更离不开您的助力。

　　我知道这些只言片语的小卡片是您架起与我沟通的新桥梁，您书写下的这一张张爱的卡片，是您在使用“化戾气为祥和”的教育方式，包容理解着成长中的我。

　　妈妈，我为有你这样聪明的妈妈感到幸运，也希望有一天您会为有我这样的女儿感到自豪！

　　妈妈，您是我头顶上的一片天，天高云淡是我最幸福的时刻。我愿化作一只小鸟，始终翱翔在您的怀抱，享受那份最纯真美好与永恒的幸福！

　　我爱你，妈妈。

　　您的女儿：芸熙

　　20xx.10.25

小学写作文1000字篇4

　　济南位于山东省西南部，是一座历史悠久的名胜古城，它以著名的三大名胜：千佛山、趵突泉和大明湖赢得了广大游客的认可。它有“家家泉水、户户垂柳”的美称，这是泉城人民的骄傲。今日的泉城儿女使这三大名胜变得更加美丽壮观。美丽的济南素有“泉城”、“泉都”的美称，有着众多清冽甘美的泉水，这些清冽甘美的泉水形成了济南市一道美丽的风景线，为济南市增添了无限的色彩。

　　在济南市最有名的七十二泉中，最著名的要属趵突泉了。它昼夜不停地翻滚着，又为泉城带来了勃勃生机。趵突泉公园位于济南市中心，它是以泉水为主的文化公园。趵突泉是七十二泉之冠，是泉城济南的标志，它素有“游济南不游趵突泉不成游”之说。趵突泉与附近的金线泉、漱玉泉、柳絮泉等二十多处名泉组成了趵突泉群，它是济南四大泉群之首。趵突泉名胜古迹众多,文化底蕴深厚。它以其悠久的文化历史，赢得了古今中处无数游客的称赞。在趵突泉公园内像李清照纪念堂、易安旧居、万竹园、娥英祠等众多名泉碑刻，都是济南文化的'重要发源地。

　　今日的趵突泉由于人为地开采地下水已不比往日那么辉煌，但由于各级政府的关注，相关领导的重视，严厉打击开采地下水的不法行为，泉城人民也行动起来，珍惜每一滴水，使济南各处的泉水又复活了。

　　“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”只要一听到这句诗，人们便会想起那美丽的大明湖。美丽的大明湖位于济南市中心，旧城区北部。在济南著名的八景中，大明湖就有三景，那便是：“明湖泛舟、历下秋风、汇波晚照”了。大明湖是由众泉汇流而成的天然湖泊。泉水由南岸游入湖内，当泉水满了的时候，泉水便会从宋代修建于北岸的北水门流出。大明湖的湖底是由不透水的火成岩构成的，因而大明湖的湖水“恒而不涨，久旱不涸”，能保持固定的水位。大明湖公园的面积有86公顷，其中它的湖面就占有46公顷。湖上有着历下亭、汇泉堂、湖心岛等许多大小岛屿六处，公园的自然景观优美宜人。湖面上的湖水波光粼粼,鸢飞鱼跃,游船穿行。大明湖自古遍生荷莲,湖畔上垂柳依依,花木扶疏。大明湖公园的人文景观也十分丰富,历下亭、铁公祠、南丰祠等十三余处名胜古迹掩映在这美丽的绿树繁花之中，向前来的游客们展现出了它们悠久的历史文化。

　　济南三大名胜之一的千佛山最能体现出济南的名胜古迹众多，文化底蕴深厚。千佛山公园,位于济南市区南邻。在千佛山上，东西都横列着许多千姿百态的佛像，奇伟深秀。站在远处望去，千佛山犹如一架巨大的锦屏。在千佛山的山腰处建有“兴国禅寺”、“历山院”。除此之外，在它们的周围还到处散落着“唐槐亭”、“齐烟九点”以及“云径禅关”等许多寺庙。在近几年来，千佛山又建成了桃花园、万佛洞、弥勒胜苑、佛山书苑等等。至此，千佛山这将要成为一个融山林、名胜古迹为一体的游览胜地。

　　在这短短的几年中,济南有着巨大的变化,它向游客们倾诉了今日的泉城人民群众热爱泉城,勇于创新的精神,它向我们歌颂了济南悠久的历史文化,美丽的济南,我为你自豪!

小学写作文1000字篇5

　　今天，我非常的兴奋！因为今天我和家人们要一起和生命力公司的员工们去海边玩耍。因为烧烤是在中午，爸爸因为有事儿先走了。我和弟弟在家换好衣服，做了一点作业就和妈妈一起坐公交车到了世界只窗。一下车，天很热，我立马就带上了准备的一顶帽子。

　　我和弟弟妈妈在商场里面等来等去，我们闲着无聊还拍了几张照片。这时，爸爸终于出现把我们接走了。妈妈因为不想去海边，所以没跟我们去。

　　爸爸把我们带到了生命力的公司里，让我们休息会儿。爸爸走去忙后我和弟弟就玩了起来，有时姐姐们还给我们吃的.和喝的，照顾得非常周到。我和弟弟走出办公司，看到员工们都在搬运东西，大汗淋淋，不过大家脸上都非常开心。我看到烧烤的东西后大吃一惊，没想到他们把烧烤的东西准备的一应俱全，我真是太开心了。

　　终于要出发了，因为员工太多，我和爸爸弟弟挤在两张椅子上。在车上虽然很闷，不过，突然冒出个“主持人”令我们兴奋不已。这位“主持人”说了很多笑话，把我们逗得哈哈大笑！在开车过程中，不小心车一刹车，这位“主持人”摔了个仰八叉。我看到弟弟在了偷偷笑，但是我却很同情主持人。

　　在车上，很多员工都唱了歌。一路上我们被提多开心了！

　　终于到了西冲，不久，西冲就到了，今天天气真不好，阳光烈焰，每个人都挥动着手中的扇子试图赶跑热气。进去后，还是很热，我们迫切的想游泳，就马上进去，到了烧烤场，我们选好了烧烤点，然后把带来烧烤的东西放在那个地方，就马上跑到更衣间换衣服了。那里收费很贵很贵，换个衣服，冲个凉都要五块钱，市价果然很高。换好衣服后，我急忙跑下楼梯。光脚踩在沙滩上，哇，好热哦！我急忙跑到有水的地方。我刚下水，觉得不适应就上岸来捡贝壳。我捡了有好多形状的贝壳，比如：圆形贝壳、像珊瑚一样的贝壳、椭圆形贝壳……在强烈的阳光照耀下显得上上发光。

　　突然，有位姐姐上来。问我想不想冲浪，我说可以呀，他就叫来一名叔叔带我去。刚开始，我还能踮起脚来走，离海边越远就越深。风很小，所以海浪并不大，我和爸爸在水里游来游去可舒服了，不过有几次“涨潮”，让我和叔叔喝了好多水。叔叔鼓励我这样才能在海边游泳，所以我和叔叔一遍遍又一遍的来回训练，使我学会了游泳。我跟叔叔说我们去休息会吧，再回去的时候遇到了弟弟，弟弟缠着叔叔带他去玩，叔叔经不住，只好带他去玩了！

　　我又回到海边去见贝壳……

　　要烧烤了，爸爸带领着我们到那去洗澡。我独自走进女洗手间。

　　当我回到烧烤地点的时候，大家正在准备烧烤东西。我吃了很多东西，不知道怎么回事，我今天的胃口特别好！可我看见弟弟吃了一个鸡翅就吃不下了，我急忙问弟弟怎么了，他说想睡觉。我只带他去睡觉了，就这么之后的时光就这么打发着。

　　不知不觉间，就到了回家的时间。今天我不知道怎么来形容，有点高兴但又有点寂寞，也许下次有朋友陪在身边就不寂寞了！

小学写作文1000字篇6

　　《渡汉江》，唐代宋之问的名作。近乡情怯，不敢相问的复杂情绪孩子们能解得了吗？在教学这首诗之前，曾有过一丝犹豫——要不要跳过去。然而，想试一试的念头还是占了上风。

　　挂出小黑板，绝大多数孩子读都读不下来。岭、断、复、历、怯，这几个字孩子们不认识。于是一句句边带着读，边标出平仄。我喜欢和孩子们一起给新诗标平仄的感觉，那种“知其所以然”“明其来处”的清明感，带给孩子们的安然以及随其生成的成就感是事先标好平仄不能带来的，虽然那样做会节省课堂时间。

　　几遍下来，诗已混了七成熟，生字也认得七七八八。师生玩大小声游戏，男女对诵，分组赛诵，如此这般，诗已诵得流畅而自然。只是，孩子们一脸茫然的样子让我明白——其实，他们根本不懂诗的意思。诗意，还是要讲讲的。

　　如何讲？以什么形式讲？当然，是故事。

　　“岭外，是一个地方，有一年，宋之问在这个地方呆了好久。那里很落后，交通不方便，和家里断绝了书信来往。”

　　“老师，他为什么不打电话？”清澈的眼睛一片迷惑不解。

　　“哦，孩子，那时还没有电话呢！”

　　“那他一定很想收到家里人的信，‘书’字很长。”聪慧的程卓妍一副恍然大悟的`样子。

　　“是啊。他在这里呆了多久了？读第二句。”

　　“经冬——复历春——”很奇怪的，几乎所有的孩子在诵“冬”字时，都微微地摇着头，而在诵到“复”“历”这两个入声字时，则慌不迭地点着头。一句诵完，张博霖小声说：“好长啊！”

　　小家伙们看着他，都笑了。六岁左右，小小年纪，正是少不经事的时候，指望着他们体会与家人音书断绝的痛苦，太难。然而，通过诵诗时平声的拉长，他们还是明白了时间的久远。这是读诗做不到的。

　　“老师，怯是什么意思？”坐在最后排的栗佳慧扯着嗓门问道。

　　“怯，就是怕。离家越近，诗人觉得心里越害怕，知道为什么吗？”本想把话题自然转到下一句——不敢问来人。没想到一年级的孩子根本不理会我的不停顿，坚定而自信地喊着：“他怕遇到坏人——”“坏人会骗他，会把他拐走。”“可以告诉警察。”

　　……

　　教室里一下乱成了一锅粥。

　　只有等待。在这种情况下，高声镇压完全无用，不管你的声音多大，想盖过几十个正拼命喊叫的孩子，完全不可能。

　　大约两分钟过后，“笑渐不闻声渐歇”。

　　“来，孩子。”顺手拉起身边的程杰鑫，扶正他的肩头，与我面对面。“你现在是宋之问，我是你家乡的邻居。你问我，‘我爸爸妈妈身体还好吗？’”

　　“我爸爸妈妈身体还好吗？”小家伙照瓢画葫芦，抬了小脸问道。

　　“哦——你爸爸去年就死了，你妈妈的身体也不行了。”

　　教室里一下子静了，所有的孩子都愣住了。这个答案出乎他们的意料，一下子不能接受。

　　“你还想问什么？有关家里的。”

　　“房子，房子倒了没？”王晨钰的问话明显带着些迟疑。

　　“恩，倒了。”我惨忍地点点头。她的眼神一下子暗淡了。

　　不能再演了。不必再聊了。那么读读诗吧。

　　“近乡——情更怯，不敢问来——人——”再诵后两句，孩子们的声音里多了此滋味。沧桑？痛苦？思索？或许，这就是成长吧。

　　亲爱的孩子们，诗中百味，你们有长长的一生去品去悟去思去想，今天，我们就聊到这儿吧。近乡情怯背后的苦痛，我们浅尝辄止。

　　后记：这几日分外忙碌。但那日《渡汉江》一诗的教学在心头徘徊不去。我知道，只有把它记下来，心，才是安的。

小学写作文1000字篇7

　　耶!终于放假了，我期待已久的暑假，终于来了。我非常喜欢夏天，因为我是在夏天生的，夏天可以游泳、吃冰淇淋......还是旅游的最好时期。夏天让我最喜欢的活动就是游泳啦！这么热的天可以在水下两凉爽，那是多么愉快的事情啊！于是星期五我就叫爸爸带我去游泳，爸爸这次不带我去小康了，因为小康里面的水太脏了，他带我去我从来都没去过的地方，就是龙湾中学的游泳池！

　　到了那里我非常开心，看到这么多人在游泳池里欢快地游来游去，我也想立马跳下去游。等我换好了衣服，我就迫不及待的要下去游了。我刚下去觉得水有点凉，可能是太久没游了吧！池子里的`水有点深，刚好到我脖子这，我闭上眼睛，憋一口气，往水里一沉，脑子里幻想着我就是菲尔普斯，脚用力在泳池壁上一蹬！身子就飘出去了，然后就是使劲地踢水，摆手。感觉真好，心里想着我天天想着游泳，今天终于可以游了，所以这次一定要游个痛快，大约游了30秒，我实在憋不住了，探出水面，一抹脸上的水，大口大口地喘着气。我刚准备继续潜入水中时，爸爸一下叫住了我，说要教我仰泳，我一听就感兴趣了，如果把仰泳学起来了，游泳就不用憋气了，我爽快地答应了。爸爸说仰泳很简单，只要人先浮到水面上，保持不沉下去，再加上动作就可以游起来了。说起来简单，可学起来难呀！第一步学了很久，可我总是浮不上去，害得我喝了好几口水，肚子都喝饱了。爸爸说：你越怕沉下去，就越容易沉下去，你就当无所谓，就可以浮上来了。我一定要坚持，失败乃成功之母嘛！坚持住，我一定行的。可我

　　还是会沉下去，这样反复了几次，我终于浮上来了，因为那时候我在看别人游，没注意自已的沉浮，看了一会觉得自已怎么躺在水上，乍一看原来自已浮起来了，之后我一高兴就沉下去了。我明白了放松就可以浮上来的道理，爸爸又教了我动作，脚要像蛙泳那个蹬脚一样，手要前后翻水。就这样慢慢的我就学会了，而且速度越来越快。我高兴地从一头游到另一头。我喊着：我学会仰泳了！我在水里翻着跟头，不时向爸爸做个鬼脸，共同享受这成功的快乐！

　　之后我还跟爸爸玩水上抓人的游戏，规则是脚不能落地用什么方法都行，只要能抓住对手，就算胜利。谁赢了就要答应对方一个条件，不许耍赖！刚开始是我抓爸爸，我想我抓爸爸不是很难吗？爸爸游得那么快我怎么可能抓得到呢，如果我用仰泳可手一松就会停下来，所以我只能以智取胜了。潜水！刚开始爸爸就游得老远，我奋力地向前划，都赶不上，等我游过去的的时候，爸爸在那打转，我抓都抓不到，急得我不知如何是好。哈哈，我想到好主意了，我往人多的地方游，潜到水里，因为我有泳镜，我爸没有，哈哈！这样我就可以守株待兔了，爸爸以为我去哪了，就慢慢地游，一游到我的旁边，我一上来就把爸爸抓住了，哈哈我赢咯！

　　这次我收获很大，不仅学会了游泳，还明白了一个道理：什么事都不能一学就成，需要经过自己不懈地努力才能取得成功。所谓“看花容易，绣花难。”就是这个道理。同学们，让我们一起奋斗，坚持不懈，就没有翻不过的火焰山。

小学写作文1000字篇8

　　五年级小学生活中，我们品尝到了很多滋味，有伤心，有生气，有兴奋，有激动，有失败，当然也少不了成功的喜悦，五年级下学期，我报名成为了德州晚报小记者，自然很兴奋。“看，爱心跳骚市场！卖东西的，小记者自己摆上东西自己卖！”妈妈看着报纸说到。“我要去！”一听我兴奋极了，赶紧让妈妈给我报上了名。

　　星期天下午，我带着自己的卖品：一个瓷老鹰，两个玻璃花瓶，一对玻璃小酒杯，一个毛绒小熊，一个不倒翁，两幅立体画，一个小型自动按摩机。我虽然很高兴，但是未免有些忐忑不安：这些东西能卖出去吗？万一一下午都没开张呢？看到别人的“店铺”上的东西琳琅满目，有书，有小玩具，有饰品，应有尽有，我又担心起来：自己的东西不如人家的好，能卖出去吗？我看着对面摊位上的学生满口吆喝，我也想吆喝几声，但是就是没有那个胆子，看着邻摊的东西卖出去了几件，我有些心急了，因为我还没有开张呢！看到街上的人多了起来，我小声吆喝着：“看看立体画了！两元一张，才两元一张哦！”还是没人来光顾我的店铺，突然有一个老奶奶蹲了下来看了看我的玻璃花瓶，嘀咕着：“这花瓶碎了一点啊，还是不要了。”一看老奶奶不要了，我又说：“奶奶，看看这个自动按摩器吧！一插电就可以用的！”我开始介绍起来。奶奶摇了摇头，起身走了。我有些失败的感觉，回头看看妈妈，妈妈说：“别怕，做生意嘛！经常这样，没关系，受一点挫折没什么，那些人吆喝了半天有一个来买的就不错了。”有了妈妈的鼓励，我更加有信心了，渐渐地有很多人来我的摊位上看，我就介绍着：“看这幅立体画多立体啊！好有层次感！”“看看这个按摩器，按摩很舒服的。”……还是没有卖出去。

　　有一个奶奶，走了过来，看了看按摩器，我马上介绍：“奶奶看这个按摩器，很方便储藏，按摩起来也很舒服，看这条电线，只要插上电就可以用了，这个是买东西赠的，没用过几次，就按两元钱就可以买到啊！”我说了一堆，奶奶似乎动心了，说：“真能按摩？可别蒙我！”“不会的奶奶，这个我们都没怎么用过，又不会坏，您放心好了。”我说。“嗯，你先给我留着，我拿钱去，一会就来买，一定要给我留好了，别卖了啊！”奶奶千叮咛万嘱咐不让我卖给别人。奶奶走后，我高兴地看了一眼妈妈，“这就对了，要说，说得多了自然就买了，你不说别人怎么知道你这是什么东西啊！这次很棒，加油！”我得意的笑了，一会儿，老奶奶就来了，给我了两元钱，拿着按摩器就走了。我把着两元钱小心的放进兜里，这可是我卖出的第一件东西的钱呢！后来也不知怎么了，来的人很多，也买了我很多东西呢！我吆喝着，卖的.东西更多了，有一个玻璃花瓶，一个不倒翁，一幅立体画，一个瓷老鹰。卖出去这些东西，我的吆喝声更大了。他们都开始收拾东西走了，我还没走，心想：如果还有人买呢！我等了一会儿，邻摊上的阿姨好像看中了我的一对玻璃小酒杯，对她女儿说：“挺好玩的，买吗？”她女儿说：“买呗，反正又可以插花。”然后她们爽快的付了钱，我见又有一件东西卖出去了，高兴万分，把两元钱塞进裤兜里。这次卖东西，让我体验到了成功的喜悦，这是我与生俱来靠自己挣得第一笔钱！虽然不多，但是包含着我的心血。

　　我品尝到了成功的喜悦，我懂得了只要有付出，就有回报，只要你大胆的去做了，就没有什么不成功的！

小学写作文1000字篇9

　　从前，有个大森林，那里非常漂亮，一年四季绿树成阴，草翠花开。就在这片美丽的森林里有座迷宫，迷宫里住着一只叫米米的老鼠，它非常机灵勇敢。还有一只叫敢敢的小矮人，它胆小怕事。它们同住一起，在迷宫里，它们有很多汉堡包。

　　有一天，憨憨突然发现汉堡包居然全都不见了!这时，它想起了米米那天值班。

　　于是，憨憨对米米说：米米，我们的汉堡包呢？那天是你值班的，你是不是偷吃了汉堡包？

　　米米听了憨憨这话，心凉了半截，一脸委屈地说道：你不要乱冤枉人好不好？我们与其坐以待毙，还不如想办法把汉堡包找回来！

　　不，我怕，还是你去寻找吧憨憨说。

　　米米瞪了憨憨一眼：我们不去寻找汉堡包，我们吃什么？听了米米的话，憨憨只好低着头，紧跟憨憨的后面。

　　就这样，米米和憨憨一起找遍了迷宫的每一个角落，可还是没有找到他们的汉堡包。米米灵机一动，脑海里忽然闪现出那只狡猾的红狐狸，因为它做过的坏事实在太多，会不会是小红狐偷的呢？米米一边走一边嗅着面包的气味。根据气味，他们走着，走着，就到了小红狐家门前。米米正准备去敲门，结果被胆小的憨憨一把拉住，它一脸惊慌失措，怯怯地说道：我们还是回去吧，这里太恐怖了，我好害怕呀！米米听了这话，连忙安慰感感道：不要怕，一切有我在！

　　就在这时，米米大大方方走到小红狐的门前，对着门连敲了两下，只听见咯吱一声，门开了，小红狐看见了米米和憨憨，眼神里一丝慌乱，问道：什么风把你们吹来了？米米看了看小红狐，已经明白了几分，镇定地说道：是这样的，我们俩出来散步不小心迷了路，现在天也快黑了，能不能让我们在你家过一夜？我们会万分感激你的'！小红狐看看天，太阳快落山了，再看看它俩，双眼迷离，犹豫了好一会儿，说道：好吧，你们进来吧！但是不要到处乱走！米米听了这话，心里暗暗高兴，正所谓做贼心虚，这样不更证明汉堡包是它偷的吗?

　　到了晚上，小红狐，米米和憨憨都睡了。不过，米米却是在装睡，终于听到了小红狐的鼾声，米米就偷偷起了床。它找遍了小红狐的每一间房间，可根本没找到它想找的汉堡包。到底会在哪里呢？米米纳闷地想道。在心里默念道：天灵灵，地灵灵，我的汉堡包，你快显灵吧！米米继续往前走，它走到了尽头，发现有一座房子的窗户遮盖得严严实实。哟，这里应该是小红狐的仓库。米米到处看了看，门和窗都没有缝隙，它使出自己的绝招，打了一个地洞。它来到小红狐的仓库，米米眼前一亮，只见一个角落里，那不正是我们的汉堡包吗？

　　米米循着原路回到了房间，轻声叫醒了憨憨。憨憨听了这个消息，它十分害怕，担心小红狐一不做，二不休将他们杀害，憨憨请求米米：算了吧，这点汉堡包就当我们送给小红狐吧，天亮我们就走吧！米米坚定地说：不，我要将小红狐绳之以法！米米连忙找电话给110黑猫警长。不一会功夫，黑猫警长骑着巡逻车，带着一群警员，在睡梦中把小红狐抓走了。终于，汉堡包又全部回到了米米和感感手中。经过警方调查，小红狐是森林里一系列被盗案的作案者。

　　米米成了森林里的大明星，憨憨十分不好意思，对米米说道：米米，对不起，是我错怪了你，我不应该怀疑你.我真诚地向你道歉！米米说道：不要紧，汉堡包已经拿回来了，我们以后遇到问题，要多想办法，这样才能解决问题！憨憨也从胆小怕事变得越来越勇敢，它们一起战胜了一个又一个困难！米米和感感也永远幸福快乐的生活在一起！

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