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四年级作文

时间:2024-02-03 07:59:43 四年级作文 我要投稿

(集合)四年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的四年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(集合)四年级作文

四年级作文 篇1

  今天是休学式,放学后,几位同学到我家学唱英文歌。

  我们学唱的是《bigbigworld》。首先,我们排了一下队形,矮的在前,高的在后,成了一个梯形状。然后,把整首歌分成三段,一段一段的过关,第一名的'人可以得到两张卡片,在看你读的情况打分,最后总结出谁的卡数最多,谁就能拿终极大奖,每个人听到这句话,他们都非常兴奋、充满动力,为了拿到终极大奖非常认真。

  很快,我们就学会了这首歌,跟着伴奏唱了一遍,最后我们按照歌词的中文意思,我们开始想动作,可是那两个男生根本就不跟我们一起想动作,我扣了他们一人一张卡片,反正他们多的是卡片,像一个大富翁,把他们的卡片都扣光,看他们还敢不敢。可是到后来,我扣了陈一鸣第二张卡之后,我就没办法了,因为他对我说:“陈忆蕊,如果你在扣我的话,我就不排练了。”我看他一副破罐子破摔的样子,没办法只好不扣他了,我真拿他没办法。

  唱完英语歌,他们又在我家玩了一会儿,这一天我们过得非常开心,相信我们的英语歌通过我们自己的努力,一定会得到老师和全班同学的好评。

四年级作文 篇2

  我,很小的时候,

  看见,

  多少人用双手创造绿色环境。

  于是,

  一颗虔诚的'种子在我心中萌生,

  ——要用小手让大地微笑。

  随着时光飞逝,

  我踏进校园的门槛。

  当我在操场上尽情欢畅,

  一个醒目的废弃袋映入眼帘。

  别让微笑凝固,

  只要轻轻弯腰捡起。

  当我在课堂上奋力拼搏,

  粉笔末儿洒满了老师的讲台。

  别让微笑凝固,

  只要轻轻用布拭去。

  当我在浩瀚的海边,

  泡沫和易拉罐尽在眼底。

  别让微笑凝固,

  只要轻轻弯腰拾起。

  当我走进土楼绿化林,

  绿化树已干涩和倾斜。

  别让微笑凝固,

  只要用水浇灌和用手扶起。

  ……

  多少个,这样的日子过去了,

  你,

  夸我是个绿色环保的卫士,

  给校园带来生机!

  给教室充满活力!

  给大海增添乐趣!

  给土楼增强诱力!

  ······

  不,

  这样,远远不够,

  我期望微笑在所有人脸上绽放,

  别让微笑凝固!

四年级作文 篇3

  今天爸爸请我到肯德基餐厅去吃饭。我高兴极了,这可是我早就梦寐以求的一个愿望,我点了许多好吃的.。

  这时,我看到门口走来了一个乞丐,她衣服上有许多补丁,身边还带着一个小孩。她向每个出来的人乞讨,可是人们都沉浸在自己的欢乐之中,根本不理会她。就在我思索着要不要给她们一点零花钱时,服务员送来了两份肯德基。我莫名其妙地问:“阿姨,我只要了一份呀,您是不是送错了?”她肯定地说:“没错,是你爸爸又多点了一份。”我迷惑不解地看着爸爸,只见爸爸微笑着点了点头。突然间,我恍然大悟。我拿起那份多买的肯德基毫不犹豫地向门口走去,双手送给了那位乞丐。

  当时她的泪水就流了下来,嘴里不停地说:“小朋友,谢谢你!”说着就要给我跪下磕头,我连忙扶起她,真诚地说:“没什么,这是我应该做的。”那一刻,我明白了要用爱心善待别人的道理。

四年级作文 篇4

  阳春三月,全班同学在家长的陪同下前往三生乡旅游。前几天还是春光明媚,谁料今天会阴郁,又是一阵寒风,却没有降低同学们的积极性。一路议论纷纷,吵吵闹闹,不知不觉就到了三圣乡。

  汽车迎面是一个小湖垂柳环绕,我们通过在湖9座木桥,然后来到沿稻田间的小径的花园。他们到处是绿色蔬菜,菜花闪闪发光。一位阿姨农民带领我们看到了各种蔬菜,还有紫色珍珠菜,巨大的甜菜,排列生菜整齐,修长的`人参菜,豌豆爬增长,以及药用薄荷。

  接下来做农活实习:摘豌豆尖要摘嫩的两节,拔莴苣要抓住根部用力拔,找土豆要在土地里仔细搜寻。就这么简单的农活也有人闹出了笑话,拔莴苣打到了自己的脑袋,刨土豆将土豆刨到别人的头上……我们在嘻嘻哈哈打打闹闹中结束了三圣乡踏青活动,我也很开心。

四年级作文 篇5

  周五,天气晴,无风,一个普通得不能再普通,平常得不能再平常的日子。

  午餐铃在十二点十分庸懒地响起,同学们照例不紧不慢地拿出饭盒,老师照例站在讲台指挥着我们打饭,一切,都是那么波澜不惊。这种平静却在杨老师打开分餐工作服时被打破了,一件惊悚的事件发生了……

  一只灰头灰脑的`老鼠从工作服中窜出。“啊——”杨老师尖叫起来,脸“唰”地一下白了,惊慌、恐惧全都写在脸上。顿时,教室里炸开了锅,乱作一团。男生们有的像打了鸡血似地高叫着“老鼠!老鼠!”,有的兴奋跟老鼠直追;女生们有的吓得直跺脚,仿佛老鼠就在脚背上,有的干脆跳到桌子上坐着,似乎这样就安然无恙了。调皮的熊诗帅也没放过这种卖萌的机会,一边扭着屁股,一边学着女生们惊慌失措的样子在教室里窜来窜去。那只肇事的老鼠呢?哪见过这种场面,像离弦的箭一般从后门逃之夭夭,估计早已吓破鼠胆!

  随着肇事者的退场,教室渐渐趋于平静,我们惊奇地发现,在这场老鼠“袭击”案中,我们的“冯班”却始终淡定自若!我们都暗自称赞“冯班”临危不惧,实属“女中豪杰”!却不想,后来被爆料,“冯班”当时完全不在状态,根本不知当时所谓何事!这件老鼠“袭击”案的闹

四年级作文 篇6

  一个梁山泊,住着一群如繁星般的英雄好汉,个个心怀壮志,满身豪气,让我不住地赞叹:好一个梁山泊,好一群英雄!

  乱世出英雄!在那个官官相护,黑暗迂腐的年代,有多少人才被埋没,有多少忠臣被陷害。有诗堪笑

  自古权奸害善良,不容忠义立家邦。

  皇天若肯明昭报,男作俳优女作倡。

  迫不得已,他们被逼上了梁山,形成了一股正义的力量。一股无人能挡的力量。聚义之后接受招安、四处征战。

  里面的人物个个性格分明。

  我爱鲁智深的直爽——“智深相了一相,走到树前,把直掇脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起”;我爱武松的勇猛——“武松又急忙跳开,并趁猛虎转身的那一霎间,举起哨棒,运足力气,朝虎头猛打下去。只听”咔嚓“一声,哨棒打在树枝上。老虎大发,又向武松扑过来,武松扔掉半截棒,顺势骑在虎背上,左手揪住老虎头上的皮,右手猛击虎头,没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血,趴在地上不能动弹”;我也爱刚直的宋江,仗义的'林冲,灵巧的阮氏兄弟等。

  仗义是林冲,

  为人最朴忠。

  江湖驰闻望,

  慷慨聚英雄。

  身世悲浮梗,

  功名类转蓬。

  他若年得志,

  威震泰山东。

  但在其中,最爱吴用。

  吴用是梁山泊的军师,被称为智多星。平生机巧聪明,曾读万卷经书。使两条铜链。吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗。宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。吴用在破连环马时,派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。这是一个多么有情有义的好汉啊!

  天罡尽已归天界,

  地煞还应入地中。

  千古为神皆庙食,

  万年青吏播英雄。

  好一群英雄!

四年级作文 篇7

  我喜欢春季的雨。

  春雨像牛毛,所以也叫“毛毛雨”,毛毛雨细细的,扑到脸上痒痒的,春季的雨像春姐姐哭了,雨水像眼泪,但却是甜甜的。小草说:“甜到心里”。小花说:“甜得绽放笑脸”是呀!春雨是甜甜的。春季的雨是调皮的,有时跳到你的脸上,有时跳到你的前面,吹出几个小泡泡。

  咦,怎么一下子开出这么多的花?哦,原来是伞花花,一朵,两朵,三朵······怎么数也数不完?哦,原来春姐姐把伞花花叫醒啦!瞧,这里一朵,那里一朵,那里也有一朵呢!春姐姐也把伞精灵们唤醒了。

  我喜欢在春季的小雨中奔跑,让我向春姐姐说悄悄话,让春季的`精灵们和我玩耍。

  春季的雨中,草更绿了,花更红了,树更美了,大地妈妈更高兴了······

  春季的雨是良药,它可以治疗心灵的痛苦;春季的雨是乳汁,是它哺育了大地。

  雨停了,空气像滤过似的,格外清新,而且,还夹着一股泥土的清香。树叶上的水“滴答、滴答”地滴着。一切都那么新,像是谁刷过似的。我喜欢春季的雨,虽然它没有秋雨的喜悦,也没有秋风的凉爽和温柔,但它却有着自己独特的美丽。

  啊,春雨是最美的!

四年级作文 篇8

  上一堂语文课,语文老师上完课后还没到下课时间,老师便开始了一次调查,调查的问题是“你最喜欢做什么?”可以说,我很幸运吧,我被老师点名调查了,我站起来,大声地说出了那句话“我爱写作文!”

  其实在我说完这句话后,虽然老师看起来十分高兴,但是我同时也听到了下面同学的议论声,他们有的在说我说谎,有的在说我其实是在给老师拍马屁。我知道,这些议论是很正常的,因为别的同学都在说我喜欢打游戏、我喜欢踢足球之类的话,但是我却说了一件和学习有关的事情。但我并不是在撒谎,我真的喜欢写作文。自从我上一年级起,家中的书架上就摆满了各种和作文有关的书,什么《小学生写作范典》之类的,我甚至也会去浏览初中的作文。除了作文选,书架上还会有很多的名著,当然也包括我国最著名的四大名著。正是通过阅读这些书籍,开阔了我的眼界,同时也让我感受到了文字的美妙。

  是啊!那一个个在我看来原本枯燥难记的汉字组在一起竟然形成了如此令人陶醉的.语句,从我看的第一篇作文开始我就迷上了写作。在文字之中,我可以写我所想、记我所记,我甚至可以把我的苦恼写在文中,让大家和我一起分担,快乐的事我自然也会写进去,我还有好几篇作文都在作文报上发表了呢!我真的很喜欢写作!

四年级作文 篇9

  今天晴空万里,阳光明媚是个好天气。我约上朋友一起出来玩。

  我们在广场上玩,我们举行了一场比赛,看谁先跑到水池那里,输的人则请我们吃零食。比赛开始了,王冲第一个跑出去,我们随后,而我则是最后的。我输了。王冲说:“我要两包薯片。”其他人纷纷说出自已想要吃的零食,可怜的我只好去小卖铺帮他们买了,谁让我输了呢!

  我来到小卖部,我选好东西付了钱。我突然看见地上有一张50元,虽然已经被踩得模糊不清,但还是被我看出来了。我捡起那张被踩得模糊不清的钱,对老板说:“老板,这张50元是你的吧?”老板眼睛发亮说:“这是我孩子的,今天给了他两张50玩,他弄丢了一张。”我给了老板那张50。我看见老板的儿子在玩,我跑过去问:“小朋友,今天你爸爸有没有给你两张50呢?”他说:“爸爸怎么会给我两张50,他平时都舍不得给我,怎么会给我两张50。”我心想:这家的'老板可真没良心,明明不是自己的钱,却说是自己的。我报了警,后来,失主找到了钱。

  失主看到我说:“谢谢你啊!小朋友,我还在想我的钱去那了呢!”我连忙说:“不客气,能帮到你,我很高兴。”

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