四年级的作文

时间：2023-12-22 10:42:30 四年级作文我要投稿

四年级的作文通用[5篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文通用[5篇]

四年级的作文篇1

　　翻开课本，一张老照片映入眼帘，这是 1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。凝视着这张照片，我仿佛看到了当时的情形：由于日本侵略者不断地攻打着上海，一位母亲抱着一个年幼的孩子，准备像其他平民一样坐火车逃离上海。可就在这时，日本鬼子的飞机来了，他们从空中扔下数枚炸弹，火车站顷刻间变得狼藉一片。人们叫喊着四处逃命，那位母亲也抱着自己的孩子拼命地跑，就当她们跑向天桥时，又一枚炸弹从空中落下，“轰”地一声，桥被炸了，眼看就要压在她们头上，母亲猛地把孩子推到了天桥旁边，自己却被埋在了废墟下。那个孩子坐在地上，他的衣服已经破烂不堪，身上也都是带血的伤疤，望着满地的尸体，倒塌的房屋，听着人们的叫喊声、呻吟声，啊，他被眼前的一切吓呆了，号啕大哭，声嘶力竭地喊着：“妈妈，妈妈，我要妈妈……”这个小孩将来的.命运会怎样？是被好心人收养，还是跟他的妈妈一样，难逃鬼子的魔爪？

　　想到这里，我的心被刺痛了，不禁双拳紧握，眉头紧锁，为什么？为什么日本鬼子要侵略中国？我们中国人向来是爱好和平的啊！我知道，这是因为那时的中国太落后，落后就要挨打！所以我们新时期的少年儿童一定要好好学习，长大报效祖国，让我们的祖国变得更繁荣富强！把强盗们踩在脚下，让世界充满和平！

四年级的作文篇2

　　我长大了！我长大了！我已经成了一位“大人”。从天真幼稚的小班生，变成成熟懂事的大人是多么的不容易呀！这需要经受父母的唠叨，克服自己的怯懦，经历人生的风雨，走过生活的坎坷，才能够真正长大。不过我已经冲过了重重的“关卡”，到了大人的“终点线”，成为了一个名副其实的小大人。

　　想要成为大人必须具备：一，知识，至于知识嘛！我还是蛮渊博的，就拿“知”这个字来说吧！它在字典[email protected]页，意思是（1 ）知道（[email protected]岁的小孩抱着腿，全身蜷缩在一起，像个大肉球似的。我以光速一般把他抱起，仔细观察他的伤口。呀！他的小腿全部都是血，伤口处还在不停地流血，我吓呆了，又把他放在地上，低头开始沉思：“我应该联系他的家长呢，还是找保安？”一抬头，我突然看见一个阿姨把一个小孩报上楼，我以为就是那个受伤的小孩，心想：“好人不留名，一定会有好报。”转过头，我才发现那个受伤的`小孩依然在原地，哦，原来，那个阿姨抱着另外的小孩呀！我这时顾不了这么多了，我还是以光速度将他抱起，迅速的用纸巾把伤口包扎好。接着就急切的问：“小弟弟，你住几楼几号呀？”“呜，3楼5号。”“几单元呀？”我又急迫的问了这个问题。“呜，3单元。”“第几栋？”哎，我这人，真是健忘呀！这时来了一个老婆婆，他一下把孩子抱过去，给我聚了一躬，冲进了一栋房子。

　　我看着他们离去的背影，一方面，我为小孩的伤口而揪心，另一方面，为我的行为而骄傲，因为，我可以向全世界宣布：“我长大了！”

四年级的作文篇3

　　笔，在生活中是不可缺少的；笔，已融入我们的生活。写日记、画画儿、写作业、写信、批改作业……都离不开笔。随着时间推移，科技越来越发达，笔也越来越先进。可我却想在遥远未来，发明一支神奇的笔，这支未来的笔，神奇得世上独一无二。

　　这支笔叫“思写万能笔”，简称“神笔”。

　　它的身体小巧玲珑，方便携带。它的手感很好，既不太硬，又不太软，但无论你怎么砸，怎么砍，它仍然安然无恙，除非你把它扔进烈性硫酸里。它全身黑色，只有笔头和笔尖是白色，别看它很不显眼，但它防盗一流：只要有人起了坏心，想偷它走，它的防盗系统就不会报警，而是直接在起坏心的人的眼前“消失”，主人却能见到他的笔好好地呆在那里，如同什么事也没发生一样。

　　这还不是它真正神奇之处。好戏在后头呢！

　　画画儿时，它会用一种“联通思维系统”来与你的大脑自动连接，你想要它画什么颜色，它就画出什么颜色。画完后，它的“语音系统”会给你评价——画得乱七八糟时，会“说”：“太难看了！太难看了！”画得十分美丽则播放：“太棒了！太棒了！”如果画得一般，则会发出“不错不错！继续努力！”的声音。

　　现在该讲述它的“庐山真面目”啦！它最大的好处是书写时不用动手，只要用脑子想，因为“联通思维系统”在起作用。需要写字时，你只用想：开始写啦！它就把你想要写的内容自动写在纸上。记住，如果你思路中断，笔也会停下。这样一来，肢体残缺的人与盲人写字就不成问题了。你一定会想：“要是写错了，该怎么办？残疾人怎么去擦它呀？”其实，这些活儿，你同样只要动脑，就可以解决。你只要想：“糟啦，写错字啦，刚刚写的.那句话，给我赶快消失！”那些写错的字，立刻被清理得一干二净。

　　还有，如果你想听点儿音乐或是广播来解闷，只要想：我想听歌（或广播），立即就有声音传出来，但别人却一点也听不到，丝毫不会影响别人。如果你想看视频，只要想，我需要屏幕。笔上的微型神奇镜片，就会在你眼前投射出清晰的图像。同样，这些影像，只有你本人能看得见。

　　另外，这支神奇的笔，有自动生成墨水的功能，无论你怎么用，它的墨水都不会干枯。未来的笔，神奇的笔，实用的笔，我心中最美好的笔！

四年级的作文篇4

　　在我的记忆长河中，有许多往事已消失了。然而，却有一件事，在我的脑海中永远忘不了。

　　记得在我读小学四年级的时候，那时我还在家乡上学，那时我有一个邻居，他也是读四年级。我的邻居长着一双炯炯有神的眼睛，一个大大的鼻子与一个小小的嘴巴。他非常爱干净，也非常喜欢乐于助人。

　　有一天，我与邻居一起去上学，走到半路的'时候，天下起雨来了，越下越大。还好那天早上我看了天气预报，我与邻居都带了伞。我们打开伞，走到了一棵大树旁边的时候，我与邻居看到了一位小女孩摔了一跤。衣服都弄脏了，全身湿淋淋的，我的邻居连忙过去把她扶了起来。我走邻居身旁说：“就快到上课时间了，我们不要理她了，我们赶紧上学去吧！”谁知，邻居却说：“要走你先走吧，我要先送这位小姑娘回家。”过了一会儿，我的邻居就送这位小姑娘回家了，在送小姑娘回家的路上，我紧跟在他们身后。我也不去上学了，与邻居一起将小姑娘送回家。我看见邻居慢慢地把伞移到小姑娘身上，而自己却被雨水淋湿了，我看到这样的情景感到非常后悔。

　　回到家里，我又重新回想起了这件事，这件事让我明白了做人不要太自私自利的道理。

四年级的作文篇5

　　大家好！我是一个四年级的小学生，很喜欢读书。不过有一件让我十分难忘的事情，你们想知道吗？那就接着往下看吧。

　　我说的这件事就是放风筝。放风筝是一件十分好玩的事，风筝可以是各种形状的。至于这件事还要从我八岁时说起。一天周末的早上，我刷过牙洗过脸，就去写作业了。就在这时，爸爸妈妈进来了，他们说：“今天我们去放风筝吧，去山上放，你去不去？”我立刻拍着手说：“好啊，好啊，现在就去吧，我等不及了。”于是我们立刻向山上前进。

　　终于到山顶了。我们拿出风筝，风筝是黑色的，还有白色、黄色……是一只燕子形的风筝。爸爸把风筝弄好，让我拿着风筝，顺着风跑，我跑呀跑呀，风筝冉冉上升，风筝飞在天上栩栩如生，像一只真的.燕子。我把线放到最长，手里紧紧拉住线，风筝越升越高，几乎都要看不见了，这时，爸爸妈妈走到我身边，对我说：“快要中午了，回家做饭吧。”我看了看天上的风筝，点了点头。回去的路上，我还流连忘返的看着山顶，依依不舍地走着。

　　这件事令我十分难忘，希望大家能喜欢！

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