四年级的作文

时间：2023-10-01 18:39:08 四年级作文我要投稿

[精]四年级的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[精]四年级的作文

四年级的作文篇1

　　云是旅行家，她随风飘荡，浪迹天涯。

　　云是多姿的。她像一个调皮的孩子，看到了小乌龟在悠闲地晒着太阳，就迅速地把自己变成一个“云乌龟”；看见了鱼儿在水中欢快地嬉戏，又摇身一变，变成鱼儿在蓝天这个“大游泳池”里游来游去。有时她心血来潮想玩玩具了，又变成一个个可爱的毛绒娃娃或是奇形怪状的小飞机，飞向远方去开始一个属于自己的'假期……

　　云是多变的。有时候她变成了一匹骏马，当你正想细细端详时，又变成了一只可爱的绵羊，就这样，云像跟你捉迷藏似的，一会儿变成一棵枝繁叶茂的大树；一会儿变成张开血盆大口的老虎；一会儿又变成机灵的小猴子……她的变化远比孙行者的七十二变还要多。

　　云是多彩的。大部分时候她穿着雪白的衣裳，显得那么天真可爱；有时候刚下过雨，她的身上会透着七彩的光芒；而当晚霞来临时，她又会穿上玫瑰色的晚礼服来迎接夜晚的到来……

　　啊，我爱这多姿多彩的云，更爱那美丽安详的大自然！

四年级的作文篇2

　　我的妈妈，四十岁，她来着乌黑发亮的头发，高高的鼻梁，眼睛炯炯有神，个子米六左右，偏瘦，看上去挺有精神。

　　天，妈妈骑着摩托车带我从外婆家回去，在路上有天很陡的坡，坡上面有个驾校。当我们回去时，驾校里出来辆车，车的司机是个正在学开车的。在下坡时，汽车开得很慢。妈妈骑着摩托车踉踉跄跄。我是个急性子，看见前面开得很慢很慢的车，像在走路似的，我心急了，对前面大声喊道：“开快点来呀！”司机听见了，开快了点，上了开元东路，妈妈说：“你知道吗？你刚才对司机大吼大叫是非常不礼貌的，还有如果司机听了心慌，不知道怎么好，问题不就闹大了吗？等你长大了也要学开车，如果有人对你大叫，你的感受是什么样的，所以妈妈觉得他开慢点没关系。”这件事让我受益匪浅。

　　有回，星期六我家叔叔没回来，星期天妈妈说：“叔叔是个设计师，由于工作是计算不精准，所以被老板刘再重新计算。学习也是样，定要认真仔细，不能马马虎虎，同时最重要的是——学前要预习，学完要复习，这样学的`最扎实。”

　　这就是我的妈妈，她这种做事认真的态度值得我学习。

四年级的作文篇3

　　我家有只坏猫，它不讲卫生，不听话，才来我家的时候我讨厌死它了。

　　它一身全是黑色的羽毛，头特别小，眼睛水汪汪的还会发光呢，发光的时候就像装上了绿宝石。它的性格外柔内刚，看起来是那么温顺，但是它不高兴时会变得特别凶猛。

　　自从它来我家以后，爷爷总是偏爱它，每次有肉都会留给它吃。我问爷爷为什么要给它肉吃，爷爷说：“因为它瘦呀！”“为什么它每天吃肉还是一只猫都抓不着呀？”“因为它还小呀。”爷爷总是袒护着他，还包庇它。

　　有一天，这只猫做了一件让我意想不到的事情，它竟然捉到了一只老鼠，这让我感到特别惊喜。从此以后我就对它好多了，天天给它肉吃，并且和它玩，还给它取了一个我刚学到的英文名词“cat”，就是猫的意思，以后我都称呼我家的猫叫cat。我对它好以后他还经常钻到我的.被子里面和我一起睡觉呢，但我一点都不觉得它讨厌了，反而觉得它是一只可爱的小猫。我会永远喜欢它的，有它在是我们家的福分。

　　刚开始我不喜欢它是因为觉得它没用，现在不同了，我还等着它捉更多的老鼠呢。

四年级的作文篇4

　　今天，杨老师又拿来了一个小东西，这到底是什么呢？让我百思不得其解，神秘的圆球作文450字。他给这家伙穿了一件黑色的棉袄。我想它应该是一个小西瓜，那个尖尖的东西应该是西瓜的瓜藤，对！它一定是个西瓜！终于，要揭开它的庐山真面目了。啊！原来是一个披着翠绿的，有弯弯曲曲的曲线衣裳。但是，那个尖尖的东西不是瓜藤，而是一把水果刀。这个西瓜让我看到我就很想吃，西瓜旁边还放了一把水果刀，摆明了就是给我们吃的。太好了，杨老师要请我们吃西瓜。说是快，我听，这个瓜也太脆弱了，被切成一小块一小块的，它的肚子里有白色的“孩子”和红色的果肉。

　　嗅一嗅，一股淡淡的清香味迎面扑来，好想吃哦！然后，杨老师分给我们一人一块。用舌头舔一舔，感觉如吃棉花糖一样，软软的。用牙齿轻轻一咬，西瓜的瓜汁慢慢地流入嘴里，真是沁人心田。用牙齿使劲一咬，又是另一种不同的'感觉，瓜汁调皮地跳了出来，特别甜。有些同学吃的瓜皮都薄的像一张绿色卡纸。吃完之后，教室里到处都瓜香四溢。最后，我知道这个瓜叫早春红玉，你瞧，那还有哦，讲台上的西瓜正等着我们哦！今天我还学到了怎样买好瓜，放学后我也要自己独自一人去买个西瓜回来尝尝，尝尝自己买的瓜到底有没有杨老师买的好吃！

四年级的作文篇5

　　原先，我不喜欢写日记，对写作也毫无兴趣，直到那次，我才真正喜爱上日记。

　　那天，我刚从永丰小学撤并到新冈小学，这时我刚交上的朋友王迎春对我说：“写日记是我们新冈小学的一大特色，长期坚持，有很多的好处……”“写日记还有很多好处？”当时我很惊讶。“当然！勤写日记不仅能帮助我们提高观察思维的能力，还能提高写作水平……”王迎春娓娓道来。这时，藏老师又给我讲了有关怎样写好日记的知识，还介绍了作家们写日记的'事。我听着听着，对日记感生了兴趣。

　　哎！说来也怪！当时我写起日记时就十分来劲。渐渐我真喜欢上了写日记。我写的日记也越来越好，经常受到老师的表扬。从此，我对写日记的喜爱一发不可收拾。在我烦恼时，我就尽情在日记中倾诉自己的不快；在我高兴时，我就在日记中抒发自己心中的喜悦……经常写日记，使我从中悟出了一个道理：坚持练笔，熟能生巧，越写思路越宽，越写脑子越灵。

　　一本日记，是把平时生活中闪光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日记，就是一串美丽的珠链，能带给我无限的乐趣。

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