四年级作文

时间：2023-08-21 10:43:46 四年级作文我要投稿

四年级作文常用[5篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的四年级作文5篇，欢迎大家分享。

四年级作文常用[5篇]

四年级作文篇1

　　我很喜欢我们的学校，但是我很想让我们拥有一座很奇特的学校，让它成为一所全自动化得学校。

　　比如，刚进入学校就是一座水晶的教学楼，它还很神奇，可以让我们冬暖夏凉，冬天如果你感觉冷，就按一下黄色的按钮，它就会变出一个让你看不到摸不着的散热器，为大家送暖。夏天，如果你感觉很热，那就按下粉色的按钮吧！只要轻轻一按，就会它就会为你乘凉，是不是感觉很现代化啊！

　　大家是不是找不到操场，还在为操场担心呢？哈哈，不用怕，只要下课铃一响，蓝色的按钮就会自动的给你变出一个风景很美操场，我们可以敞开的'玩耍，等到上课铃一响，红色的按钮就会将操场自动变回我们的教室，还有上课我们的黑板也是自动化的，只要老师轻轻一按遥控，黑板的屏幕上就会出现我们要学的内容，老师就可以监督我们是不是在认真的听课了，还可以看出我们学的怎么样，理解的怎么样。等到学完了，黑板上的字就会自动的消失。是不是我想的很完美呢！

　　啊！虽然现在不现实，但我想根据我国的现代发展的方向，将来会有一天实现的！

四年级作文篇2

　　在一个山清水秀的小村子里，住着一位残疾的苗族老奶奶，她腿脚不便，独自一人孤苦伶仃地生活着。老奶奶的邻居是位汉族小女孩，名叫阿丽。

　　一个风和日丽的'中午，阿丽做完作业，出去和小伙伴玩。看见老奶奶拄着拐杖，蹒跚地走着，阿丽对奶奶笑了笑，亲切地问候道：“奶奶，您慢点！”“好的，谢谢阿丽关心！”奶奶回答到。刚相互问候完毕，走出几步，奶奶就踩在了西瓜皮上，一下子摔倒了。急得阿丽心都快跳出来了，她急忙跑过去搀扶老奶奶。阿丽小心翼翼地将奶奶扶起来，关切地问道：“没事吧，奶奶？”“没事，回家休息一下就好了。”阿丽还是不放心，牵着老奶奶的手，把她送到家。

　　回到家后，阿丽看到老奶奶床头有很多脏衣服。“奶奶，我去帮您把衣服洗了！”老奶奶说：“不用了，过几天我自己洗吧，不能一直那么麻烦你。”“不行，您得好好休息，不能去干活。”看着阿丽这么关心自己，奶奶也不好再拒绝。她带上衣服、洗衣粉和盆子，一溜烟向河边跑去。她先将衣服分颜色整理好，在水里放上了适量洗衣粉，从白的到黑的，一件件洗着。不一会，阿丽自己的衣服也湿透了，根本分不清是汗水还是水，但阿丽还是认真地洗着。

　　洗完之后，她回到老奶奶家，甜甜地喊着：“奶奶，我回来了！”奶奶走出屋子，对阿丽说：“阿丽，谢谢你，如果没有你，我该怎么生活，该多么孤独呀！”“奶奶，不用谢，以后我就是您的亲人，您一定不会孤单的。”老奶奶感动得热泪盈眶，用粗糙瘦小的手抚摸着阿丽的头，两人紧紧地拥抱在一起……

　　渐渐的，夜幕降临了，天边出现了一片温暖的晚霞，让整个村庄变得更加温馨美丽。

四年级作文篇3

　　“A君吃葡萄，是挑最好的先吃；B君吃葡萄，是挑最不好吃的先吃。两人怀着不同的心情吃完了葡萄。请写‘吃葡萄的启示’。”

　　这要怎么说呢。第一眼看到这段文字，可写的.想法就多到数不过来。简单的就是“先甜后苦”和“先苦后甜”的区别，启示也很好写。当然还有别的种种。

　　当看到“启示”，我是想，这一段话也并没有写结果，可以再想象下去，也可以就事论事，不提结果。

　　在此谨把我的其中一些想法写出来。

　　“先甜后苦”抑或“先苦后甜”，很多人都会选后者吧。在很多大事上，或许真是“先苦后甜”更美些。那如果不介意来点艺术气息的美，无论大事或消失，来点独特的小基调，前者也是很好的选择。

　　好像写到这是跑题了，事实上不算。从“A君与B君”开始，谈论进去，上述该算是想法了。仿佛看到老先生说：“不偏，不偏，不偏罢！”

　　所以呢，接着论。从上述可见，这两种并无好差，全看你怎么想。这时该得出一个启示了：“很多事情都是多面化的，不能偏论，各人各想，想法多了才美。”当然这是我想的。

　　现在用下想象法：一人先吃不好吃的，那最后，多半是觉得好吃的更好吃了。一人先吃好吃的，就更觉得难吃的难吃，不能下口，一边越发怀念起之前的美味了。当然这想象法也是我们想想的，或许事实有别，谁也不知道。有人也会因“先甜后苦”感到怀念的美好，并牢记差味，更是一种好。

　　再来想象事实运用，现实当中，其实有些地方很需要“先甜后苦”一下。谁知道呢。

　　启示就是这了：“事物很多面，真的很多面，不要有人妄下偏论就好。”看两个人吃葡萄，就是看了一种现象，我是这么看了，那么不管你怎么看，你要相信你也是一种角度。

　　如果有人愿意懂我的这篇文章，那他（她）就该更不会轻易动摇（当然不是叫你认死理），往后更应客观地想事情才对。

　　我就写到这了。看着或许会觉得像一堆杂乱的傻气东西，但这就是我的想法。

四年级作文篇4

　　时间飞逝，转眼间20年过去了，我已经长大，成为了一名赫赫有名的画家。

　　今天，我要回去看望我的故乡——温州。我乘坐着华丽的云朵车，从美国回到了我的故乡温州。天哪！这是温州吗？道路两旁的树木葱茂，跟以前相比，温州现在可是一尘不染！绿油油的草地上，五彩斑斓的蝴蝶在草地上翩翩起舞，空气中还夹着芬芳迷人的香气。温州还多了一个地方，那就是海上广场，夜晚的.海上广场更漂亮！五颜六色的灯照亮了整个海上广场。

　　“咦？”“这是？”“陈思婷！”我惊讶道。陈思婷对我说：“我们一起举办个同学会吧。”“好啊！”我爽快地答应了。陈思婷邀请了以前五（4）班的全体同学和老师。我在海上广场举办了同学会，女同学们地起制作香喷喷的饭菜。做好了饭菜，“咦？这是谁？长得高高的？”原来是叶硕昌，“金杨涵！你怎么成了钢琴家！”谢老师来了，她虽然白发苍苍，但脸上仍然挂着一丝笑容，她说：“孩子们，你们都各行其是大了，不再是以前爱耍孩子脾气的小朋友了。”我们拥抱住了老师。说到这，大家都饿了，就津津有味地吃了起来。老师们，谢谢您们付出的辛苦和栽培。

　　20年后，故乡的变化真大啊！我爱我的故乡——温州！

四年级作文篇5

　　一个快乐的假期早早的起来了。这一天，爸爸妈妈说要带我去我的家乡云南看看风景，我高兴得像一只活奔乱跳的小兔。

　　来到了家乡云南，眼前的景色让我惊呆了，这里真美呀！那清澈透明的湖像一面大玉境，美丽的假山，又高又大的大树，青青的小草，鲜艳的花朵……让我陶醉。

　　岸边的垂柳在风的.吹拂下，翩翩起舞，好像亭亭玉立的少女，长发随风飘扬，婀娜多姿，还有那棵挺拔的松柏，它们不畏严冬酷暑，四季常青，就像一个个身着绿装的卫士，守护者云南的一草一木。

　　湖的前面有一个花坛，里面种着月季花、菊花、一串红、彩叶、迎春花、玫瑰花、蝴蝶花等等。有紫色的、有黄色的、有粉红色的、有杏黄的、橘黄的……有的正在盛开，有的半开，还有的含苞待放。微风一吹，花儿跳起了优美的舞蹈，清香的花香随风飘向远方，引来了勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶，在花丛中飞舞忙碌着，为花坛添了勃勃生机。

　　你们说美不美呢？

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