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四年级状物作文

时间:2024-12-19 14:03:05 四年级作文 我要投稿

关于四年级状物作文集锦九篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的四年级状物作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于四年级状物作文集锦九篇

四年级状物作文 篇1

  清晨,我在花园里抓蟋蟀时,发现了一个巨大的红蚂蚁窝。在洞口附近,有一只年轻力壮的蟋蟀。

  几只红蚂蚁走出洞口,小心翼翼地打量着这个“不速之客”。年轻气盛的蟋蟀向蚂蚁逼近了几步。红蚂蚁们吓得魂飞魄散,马上溜回洞里。

  但不一会儿,一大群红蚂蚁向蟋蟀气势汹汹的杀来,蟋蟀不以为然。认为小小的蚂蚁有什么了不起,看我的大钳子不把你夹个粉碎。许多红蚂蚁爬上蟋蟀身上拼命进攻。可是红蚂蚁的钳子根本咬不动蟋蟀的肉。而蟋蟀的大钳子尖硬有力,一次就可以钳断蚂蚁的要害。一次可以干掉一只红蚂蚁。它的硕大的强壮的大腿,一跳有一米多高,红蚂蚁刚爬上蟋蟀的背上,就从高空中掉了下来。

  红蚂蚁挨了当头一捧,伤亡了大量的红蚂蚁。只好带着残兵败将逃回洞。

  又过了不一会儿,红蚂蚁又向蟋蟀盛气凌人地杀来了,蟋蟀毫不示弱,向红蚂蚁拼杀。红蚂蚁吃了上次的亏,显得十分谨慎。它们小心地避开蟋蟀强有力的大钳,向蟋蟀的要害---柔软的腹部和尾部发起了进攻。

  蟋蟀感到肚子一阵刺痛,刚准备跳起,但有趣的是,许多正在蟋蟀尾部拼杀并尝过了高空掉落的滋味的红蚂蚁,急忙冲到蟋蟀的大腿与身体连接处大咬一口。蟋蟀感到了腿要断了似的剧痛,在地上打滚。趁这时侯,一些红蚂蚁卷曲着身体,将尾部一根尖刺扎进了蟋蟀的身体。不久,蟋蟀的动作越来越慢,到最后瘫倒在地,红蚂蚁们蜂拥而上。最终,年轻气盛、骄傲自大的蟋蟀成了红蚂蚁的.盘中餐。

  回到家里,我上网查资料知道了,红蚂蚁扎蟋蟀其实等于医生给病人打麻醉针,红蚂蚁打的这种液体叫蚁酸,是从红蚂蚁的毒腺中分泌出来打猎物的身上,使猎物麻痹。

  通过这次观察红蚂蚁使我增添了课外知识,并让我深深感到了小小的红蚂蚁拥有我们人类难以想像的团结精神,而这种团结精神使它在自然界中数量最多,成为世界上最不容易灭绝的动物之一。

四年级状物作文 篇2

  过年的时候,回到奶奶家,一进门便听见汪汪的狗吠声。我定睛一看,呀!是麻将来了!

  麻将是条泰迪狗,表姐去哪儿都把它带上。麻将一身咖啡色的卷毛,一双圆溜溜仿佛会说话的眼睛,健壮的四肢,可爱极了!关键是麻将脾气好,你怎么摸它、揉它、逗它都不会生气,始终一如既往地向你摇尾巴。麻将对待每个人都是客客气气的,没事就对你摇摇尾巴撒撒娇,惹得所有人的喜爱。

  不过麻将也有不好的地方,你们看,这全国人民一天到晚都在打麻将,麻将到底被打过多少次了?但此麻将非彼麻将,可无知的狗儿哪儿有心思琢磨这其中的含义呢?

  这不,又闹笑话了。吃过午饭,老人们太无聊要开始打麻将了。大嗓门的`姑婆远远喊道:把麻将找出来,我们要打麻将!这一吼,可把麻将吓坏了,原本正爬在沙发上睡觉,嗖地一声跳起来,夹着尾巴躲在墙角,背对着我们,好像在说:看不见我看不见我可把我们乐坏了,可怜的麻将这才反映过来不是要打它,又重新回到沙发上睡觉。

  时间过得太快了,麻将要回家了,临走前,这只可爱的小狗目不转睛的看着我,仿佛在说:我走了,可别太想我哦

四年级状物作文 篇3

  春夏秋冬,都站的笔直的植物是什么?春夏秋冬,都绿莹莹的植物是什么?答对了!就是松树!

  春,它是柔软的,它挥洒着尖尖的短发,在微风中尽情摇摆。夏,它是坚硬的,它保护着自己的`身躯,不会受到伤害。秋,它是安然的,它挡住了一切风沙,确保了人们的安全。冬,它是挺拔的,它让小朋友尽情的往他身上盖被子,它是多麽欢乐呀!

  春夏秋冬,它默默无闻的奉献着。春,它让人们坐在身子底下休息;夏,它让人们在身子下面乘凉;秋,它让人们在身子下面避风沙;冬,它让人们在身子下面避风寒。松树为我们做了这么多,它是多么伟大呀!

  渐渐的,它要休息了,它要向人们告别了,它会想:我走了,不知人们会不会想念我,关心我,会不会在意我我会小心地抚摸着它那柔软的刺,并轻轻告诉它:不管你变成什?样,不管别人会不会在意你,我会陪伴你,会细心的照顾你,我们会用最真诚的心,浇灌你,我欣赏你默默无闻的奉献,我永远也不会忘记你,你永远都会在我心中!

四年级状物作文 篇4

  我有一个好伙伴,他长着瘦高的身子,像一把长矛,他身穿一件蓝衬衫,配上一条绿色的牛仔裤,戴上一副墨镜,简直酷毙了。别看他外表帅气,其实他一直在为我们服务,他就是笔。

  他爱上学,所以每天早起陪着我上学,他待在书包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、铅笔姐姐讲故事、玩游戏,可高兴了。他整天不吃不喝,有时我怀疑他是不是生病了,他十分忠诚,我走到哪他就跟到哪。他爱写字、写作文、写作业、画画,当我需要他,他就会走过来,仿佛在对我说:“小主人,用我吧。”我就会毫不犹豫地拿起他唰唰地写字,当我用完它的时候他已经筋疲力尽,但他从不吭一声。他像一位大作家,写起作文二话不说几笔就成了,画画就更不用说了,好似一位艺术家。他爱知识,上课了,他静静地躺在本子爷爷的`身上,听老师讲课,好似一位博士。

  放学回家,我正在做作业,有一道数学题把我难住了,我就拿着笔跑去看电视,笔生气了,用力敲着我的头,仿佛在提醒我“做作业不能三心二意。”我立刻冲上前关掉电视,去做作业。

  谢谢你,笔,你是我的朋友们,我的知音!

四年级状物作文 篇5

  虎皮鹦鹉,它那圆圆的小眼睛,显得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服,在阳光下,似乎闪着亮丽的光芒。它的爪子是那样有力,每次都抓住笼子不轻易放手,仿佛笼子是兔子,它是老鹰。至于它的尾巴更是不用说了,纤细的尾巴是如此修长,让我百看不厌。

  到了中午,我吃饭了。吃着吃着,心想:虎皮鹦鹉应该也饿了吧,得给它弄点东西吃。于是,我问奶奶:“奶奶,哪有鸡蛋呀?”奶奶应声答道:“我给你拿。”一会儿功夫,一颗光溜溜、圆滚滚的鸡蛋就到手了。我拿出一只碗,弄一点饭在里面,再把鸡蛋黄放进去,用筷子搅拌,就成了美味佳肴。

  我把碗放到笼子前,同时把这小家伙放了出来。果不出我所料,它东瞅瞅、西望望,一步一步谨慎地往那只碗的方向移动。发现周围没有危险,它的胆子更大了些。过了一会,它毫无顾忌地吃了起来。慢慢地,碗里的美味被它解决了。

  看见它吃饱了,我又把它关进笼子。

  “它睡觉啦!”我喊道。我还是第一次看到鸟睡觉呢,真新奇!

  教师评语:文章层次清晰、结构完整。善于观察,对景、对物的.描写融入了自己的感情。这感情,表现了对生活的热爱,因而富有感染力。

四年级状物作文 篇6

  我家有一张棕色的,方形的木质桌子,光滑的表面,凉凉的,摸上去非常舒服。

  自从我出生起,这张桌子就陪着我了。我和它之间发生了很多事。比如说,小时候的我曾不小心在上面撒过尿。稍稍大些的我,又和妈妈一起在桌上下棋。我和它度过了许多快乐的时光。

  自从我上学后,它就成了我的专用桌子。我用它来写作业,摆放书藉以及其它的`学习用品。每天放学回家后,我做的第一件事便是坐在桌子旁。将作业摆好,然后开始“动工”。

  在结束作业后,我又拿起桌上的童话开始看,放松一下自己。桌上有许多我爱看的书,比如格林童话,漫画,还有许多别的书。平常的时候,我又会看一下放在桌上的作文,感受一下不同文章的不同文采。桌上还有一盏台灯,白色的,很漂亮,每当夜晚来临时,我便打开台灯开始写作业,白色的灯光将屋子照得亮堂堂的,我也不至于摸黑了。这张桌子用处太多了,说都说不完。

  这就是我的桌子!我生活学习的好伙伴!

四年级状物作文 篇7

  我家的窗台上,有许多盆花,什么海棠啊,韭莲啊,珊瑚豆啊......真是姹紫嫣红,各有风姿。可我最喜欢的却是那盆紫竹。

  紫竹,顾名思义,就是紫色竹子般的植物。它的`叶子又宽又长,中间深深的凹下去,像一叶即将出发的小舟。紫竹茎一节一节的,花骨朵就长在顶端节上。

  紫竹虽然没有韭莲清雅,也没有海棠艳丽,但它的生命力非常顽强。记得去年暑假,我到爸爸那里去了,妈妈忘了给它浇水,紫竹被晒得干巴巴的,叶子枯黄了,茎都发白了。妈妈以为它活不了,就把它的上半截这折断扔了

  ,只留下了根。谁之,今天春天的一个早晨,我忽然发现在泥土硬的像石块的花盆里,一夜之间就冒出了三个小嫩芽,一个个簇新嫩绿,十分逗人喜爱,像刚刚出土的春笋。我高兴地喊:“紫竹发芽了!”从此,我天天给它浇水,它长得旺盛极了。

  紫竹不需要人们培养,自己就可以破土而出,并且生长、开花。她坚韧不拔的毅力更是让人敬佩。

  啊!我爱紫竹,是它,启迪了我幼小的心灵!是它,让我懂得生命的重要!我一定要像紫竹学校,将来不受任何挫折动摇,坚强的生活下去!(写物)

四年级状物作文 篇8

  我家养了两只猫,哥哥叫大米,弟弟叫小米,它们是双胞胎。但小米看过去很像哥哥,因为它比大米胖。现在我给大家介绍大米吧。

  大米的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,那个地方有声音,它就马上往哪边走,活像一架特殊的雷达;大米鼻子下面有一张人子形的嘴巴,两旁有6根白色胡须,常常一扇一扇的.,挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸;大米全身是白色的,远看上去,像一团雪白的棉花;大米有一对透亮的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变;早晨,像枣核;中午,就变成了细线;夜里,却变成了两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。大米早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的皮毛,直到有一点光亮为止。

  大米每天都会跑出去,但它每天又都会及时回来。当大米回来时,总会在门前叫,好像在说:我回来啦,快快帮我开门呀!像老爷似的,连开门都要别人帮它开,要是不开呀,那它就会出走几天呢。回来时身上又有很多伤口。有一次,大米在门前叫,妈妈让我去帮它开门,我不肯开,大米就走了,它回来时,我看见了它那身上的一道道伤口,后悔及了。心想:对不起,大米,以后我再也不会那样了。于是大米的门啊,每次都是我开的呢!

  这是我家的猫,即可爱又调皮吧!我爱我家的猫,它永远都是我的好伙伴。

四年级状物作文 篇9

  我的外婆养了一只黑白相间的小猫,名叫花花。花花是一只顽皮、可爱、活泼的小猫。它有一双绿莹莹的眼睛,一对毛茸茸的三角形耳朵与几根银亮亮的胡子。

  花花很爱吃鱼,它常常围在外婆或舅妈的脚边转,冲着她们“喵喵”叫,好像在对她们撒娇,极力讨好她们。每次外婆和舅妈看到它一副憨态可爱、可怜巴巴的馋相,都会“赏”它一碗鱼骨头汤泡饭。花花每次一看到有鱼吃,完全不顾自己的美好形象,把整个头都埋进碗里,狼吞虎咽地吃起来,好像想把整个碗都吃掉。每次不到5分钟就会吃个精光。它吃完后,还要用舌头舔一下嘴边的渣渣,银亮亮的胡子由于沾到汤汁的原因,显得更亮了!

  花花很喜欢、也十分享受被人抚摸。有一次,我边看电视边抱着它,还轻轻地抚摸着它。看完电视,我才发现:花花已经趴在我的'腿上舒舒服服地睡着了!花花白天懒洋洋的,走起路来不紧不慢,没有一点声响。它很喜欢白天在太阳底下睡大觉,有时还露出了它白白的小肚皮。一到晚上,它就神气了,眼珠碧绿碧绿的,闪烁着神秘的绿色光芒。两只三角形的耳朵竖得笔直,时刻保持警惕状态。银亮亮的胡子每一根都很威武。

  有一次,舅妈在织毛衣,毛线球不小心掉在了地上,趴在舅妈棉鞋旁的花花,吓了一跳。刚开始以为是一只老鼠,就追着毛线球不放,毛线球“跑”,花花也跑,毛线球“停”,花花也停。等毛线球不滚了,花花用爪子抓住了毛线球,一下子没抓稳,毛线球又“跑”……直到最后,毛线球成了一堆乱线,看到花花无知的样子,舅妈也只好苦笑。

  花花偶尔还会在我做作业的时候,趁我没注意,在我笔记本上留下几个“梅花”印,让我很“气恼”。花花的平衡能力特别好,可以沿着窄窄的墙壁走得很快,也不会摔下来。它还很喜欢从高高的墙壁上跳下来,好像一个小运动员一样。

  外婆家的花花真是调皮又可爱,我爱死它了!

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