四年级的作文300字

时间：2024-08-17 13:21:57 四年级作文我要投稿

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　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[推荐]四年级的作文300字

四年级的作文300字篇1

　　假日，清晨去跑步后，回到家又栽在床上直至午饭。

　　起床了，也是先开。等待开机的漫长时光，在洗漱间随流水哗哗地流淌了。家人已出门，自行热了剩饭剩菜，都用特大号的盆装着，端到电脑桌上。

　　登陆了qq，边聊边吃，吃完了毕竟会洗。

　　吃完，隐身后方打开网页，一定是默认的网址导航，一定是默认的搜索引擎。

　　先看娱乐新闻，图文并茂、形声具备，尾随的留言回复一针见血；再上论坛，七嘴八舌、鱼龙混杂，针对今日的事件频频表态；然后看小说，韩寒、郭敬明，最少的.本数不能低于三本；最后打开游戏，眉飞色舞、不亦乐乎，但常常咬着一苹果倍感空虚。

　　抬头一望，暮色四拢，远处的建筑物形象模糊，恰似一块浓稠的墨——时间已经在碌碌无为中消逝，以及后遗的酸涩的眼。

　　晚饭后，回到房间，在堆积如山的作业中抽出一本，先发誓一定要把它做完，再坚持不住把它塞回废墟中。

　　临时决定去逛街，永远穿着校服，里面打底各色t-shirt。路上随手拿了小吃，回家另带了一份宵夜。

　　吃完宵夜，躺在床上，从书柜中挑一本最小说，看到深夜……

四年级的作文300字篇2

　　我的家乡在广宁，家乡就像一个大花园，一年四季都开花，一年四季都是这么美！

　　春天，迎春花开了，一朵朵，一朵朵，金黄的迎春花是多么漂亮啊！还有其他的野花，挨挤在一起，美丽极了，就像一个大花环！春天的时候，小伙伴们最喜欢出门玩了，看！他们玩得是多么开心啊！

　　夏天，向日葵、荷花等等，非常多的花都开了，向日葵又称为太阳花，因为向日葵是跟着太阳转的，我最喜欢向日葵了。一朵朵荷花也不落后，它们也很美，荷叶就像一个个大圆盘，也想一个个帽子。太阳猛烈时，把荷叶放在头上，还可以防晒呢！

　　秋天，秋风习习、果实累累、景色宜人，苹果、桃子、李子、柿子、梨子都成熟了，还有菊花、桂花、月季、蝴蝶兰！很美很美，这个季节是最棒、最美的季节！

　　冬天，水仙、梅花、山茶、君子兰等等的花都开了，虽然冬天很冷，但它们好像不怕冷似的，也出来玩耍啦！

　　家乡的.一年四季真美啊！我爱家乡！我更爱家乡的一年四季！

四年级的作文300字篇3

　　春天是大地万物复苏的时节，各种各样的植物都不约而同的从大地中苏醒，又争先恐后的在春天里展现自我，特别是我们家里种的那棵杏树也是同样。

　　春天的气息也吹到了我们家里，我们家里这颗杏树也同样感受到了春天的气息，开始慢慢的发芽了。真像是我们课本上学的那首古诗一样，“野火烧不尽，春风吹又生”。果然，春风一吹小草，就使小草长出来了新芽。同样春风一吹也使我家的杏树叶子上也都开始慢慢的.发芽了。

　　大约过了一个星期之后，杏树就开始长出了小骨朵，春风再一吹，它就慢慢的开花了，等开过花之后，春风“姐姐”再一吹，它就慢慢的长出了绿色的叶子，好美丽呀！时间一天一天的过去了，杏树的果实也就开始一天一天的长大了，等到小麦快要收割的时候，杏树的果实也就成熟了，一个个金光闪闪的就像一个个“小金子”一样。

　　经过我们家杏树从生长到发芽及开花到最后的结果，让我知道了春风“姐姐”的用处，小朋友们你们都观察到了吗？

四年级的作文300字篇4

　　“州妹，不要说话了，现在自习时间。”这句话在我耳边经常传出——他，赖锦州，于20xx年4月22日降临到人间。矮个头是他的个性！

　　他优点多。但缺点也多。

　　一次，我的前桌说道：“本人就是帅。”他立即反驳道：“你帅你帅，头顶一根白菜，身披一条麻袋，腰缠一跟海带，自以为东方不败，其实是衰神二代。”搞得全班同学哈哈大笑。

　　我们班同学也给他一个可爱的'称号“装纯男”。因为每次上音乐课时，他总是在那边装“认真”，平时也不见得这么认真，他那姿势装成贝多芬的狂样。明眼人分辨不出那是装的，但是渐渐的了解就会懂得。可见他真的是深藏不露。

　　“哎哟，锦州，你借我一下扇子，好吗？……哎哟”“好，好，好。”这是他与其他女生的谈话，我这不是特意记的，而是日久识情。“锦州，你借我一下扇子狂样吗？”“不要，我要用”这是他与其他男生的谈话，与女生形成鲜明的对比。

　　这就是他，一个“少男”典型的纯——赖锦州。

四年级的作文300字篇5

　　中等的个子，一双乌黑发亮的眼睛，高高的鼻梁，密密的短发，这就是我的班主任——赵老师。

　　她有一双会说话的眼睛。

　　每当我们做好一件事时，她总是用充满了鼓励的目光注视着我们，好像在说，你做得真棒，继续努力吧。而当我们犯了错误，她那严厉的目光好像是说，你这样做对吗？

　　记得有一次，我们班有好几位同学的作业没有写完，他们找出了各种理由来解释，只有何美同学诚实地承认了自己的`错误，并表示了改正错误的决心。这时，赵老师对大家说：“何美同学虽然没有做完作业，但我欣赏她勇于承认错误的态度，我想告诉大家的是，这种勇气非常难得。“赵老师一边说，一边用她严厉的目光环视着我们每一位同学，缓慢而清晰地告诉我们：“重要的，不仅仅是成绩，而是诚实的品格。“以后，每当我遇到难以启齿的问题时，我都大胆请教，是老师的目光给了我诚实的勇气。

　　她有一颗善良的心。

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