当前位置:范文网>优秀作文>小学作文>四年级作文>四年级作文

四年级作文

时间:2024-10-28 11:48:52 四年级作文 我要投稿

实用的四年级作文合集8篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的四年级作文8篇,欢迎大家分享。

实用的四年级作文合集8篇

四年级作文 篇1

  地球原本是一个很美丽的星球,可是由于人们不懂得珍惜如何珍惜仅有的能源。大量用水、用电,许多破坏臭氧层的物品也消耗飞速,排放的废气已经多得难以让人想象,让地球变成了一个垃星。

  众所周知的'电能的应用极其广泛,农业及国民经济的其他各部门中,电力作为主要的动力来源,如:电灯、电话、电影、电视、电脑、无线广播等都离不开电!总之没有电将会给我们的生活带来很多麻烦!

  从家庭用电开始,节约每一度电,杜绝家电污染。每个家庭

  应努力做到以下几点:

  1、把白炽灯改成节能灯在同样的亮度下,其耗电量只是白炽灯的十分之一,但寿命却是白炽灯的50倍。

  2、夏季空调温度设定在26-28℃。

  3、冰箱内贮存食物不宜过满,冰箱内食品之间及食品与箱壁之间应留有100mm以上的空隙。这比紧贴墙面每天可以节能20%。

  4、电视机不要开得很亮,音量也不宜过大,因为每增加1瓦音频功率,就要增加3~4瓦电功耗。

  5、使用电饭锅最好提前淘米,用温水或热水煮饭,这样可以节电30%。

  6、电饭锅用后立即拔下插头,当锅内温度下降到70摄氏度以下时,它会断断续续地自动通电,既费电又会缩短使用寿命。

  上面的节电措施只是我所知道的节电措施很少的一点,节电措施还有很多很多.

  去年的雪灾又一次给我们敲响,节约电能,就是保护我们的家。让我们行动起来,节能减排,挽救地球家园的命运,维护人类的一个继续生存的未来。

  昏睡的人类啊,赶快醒悟吧!地球正在哭泣,正在呻吟,正在求助我们人类,现在补救也许还来得及,大家一起行动!节能减排,你我同行!

四年级作文 篇2

  这几天见妞没事就爱坐在桌子上看书,我问她看的什么书,她说:“《骆驼王子》”什么?骆驼祥子?那可是本著名的书。可我凑近去一瞧,是写一些牛羊马猪狗的事情。我反问她:“你看的这是什么书?”“《骆驼王子》呀,喏!”这次我看清了,是骆驼王子,沈石溪的小说。妞是最爱看他的小说了!

  见妞看的入迷,每天中午都会趴在沙发上看,看到脖子疼才起身准备上学。我很好奇,这是一本什么书?能让她看的这么入迷?我在中午留出30分钟时间,和孩子一起阅读这本《骆驼王子》

  书的开头是惊险的一幕——

  两只经验丰富的雪豹穷追不舍的追赶着一群野骆驼,也就是这光天化日下惊险的一幕,让“我”和这群野骆驼有了无法比拟的缘分。

  群中有一个小骆驼,叫做骆驼王子。它虽然体型高高大大,内心却像住进了一个永远长不大的孩子,不会照顾自己,不会体谅别人,只是一味的伸手向身旁的成年骆驼。最终,心灰意冷的骆驼们离开了骆驼王子,它太让它们失望了。骆驼王子没有了成年骆驼的庇佑,就像罩在头上的保护圈丢失了,被野兽追赶、地形复杂、不会找食等困难伴随着,挥之不去。在骆驼王子走投无路的情况下,“我”和它又相遇了。骆驼王子,这个受了一辈子的宠爱的王子,竟然甘愿变成了一匹家骆驼。

  扣人心弦的故事情节在我的眼前浮现,我也明白妞为什么喜欢这本书。只是——我开始了一次新的思考。

  妞有时候边看边对我说:“这骆驼王子,真是有点笨笨的,怎么会学不会呢?”我为此批评她读书读不到书里面。我认为,把骆驼王子弄成这样一番落魄的.原因还是在于四匹成年骆驼。如果成年骆驼没有从小就替骆驼王子把一切处理好的话,骆驼王子就可能学会自理。如果成年骆驼没有事事围着骆驼王子转的话,骆驼王子有可能就会不自私。

  读完书,我不禁想到了自己还有我的宝贝妞。妞就是这样,除了一些基本的事情其他几乎都要“请示”我,我真的害怕她会是第二个骆驼王子。看来以后,我要改一改教育方法,让她学,让她练。

  花盆里种不出苍天大树,鸟笼里飞不出雄鹰。我知道路上会有很多绊脚石,但是不摔倒就不知道躲避,必须让妞多“摔”几次,她才能知道下次要躲避。

  这是我和妞的第一次一起阅读,这样不仅可以帮助孩子,也可以把书中的知识延伸到自己的生活与教育中。

四年级作文 篇3

  在这秋风送爽,硕果飘香的九月,我们高兴地迎来了第二十六个教师节。

  一大早,我就来到学校,学校到处充满了节日的喜庆气氛,电子屏幕上流动着“祝贺老师节日快乐”。80名少先队员穿着白白的校服胸前戴着鲜艳的红领巾,手拿着鲜艳的花束欢迎老师的到来,老师们一个个陆续地走进了学校。

  上午八点,全校师生在操场集合,隆重地庆祝老师节。主席台上方的横幅上写着“热烈庆祝第二十六个教师节。”同学们笔直地肃立着。

  庆祝仪式开始了,第一项是升国旗,奏国歌,接着少先队员给老师们戴红领巾。

  然后老师们一笔一画的签名,大会一项一项地进行着,我心里油然升起对老师的'敬意。我想到语文老师一句一句地教我们写作文,数学老师从一万、十万、百万……一个一个地教我们,还有体育老师、英语老师……数也数不清。

  “祝贺!祝贺!热烈祝贺,祝贺老师节日快乐!”的高呼声在校园回荡,这是全校园同学发自内心对老师的祝福。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利、节日快乐!祝愿老师青春永驻,幸福永相伴!

  老师谢谢您!

四年级作文 篇4

  星期天早上,我们满怀期待地向目的地———花岙岛出发。

  上了岸,首先扑入眼帘的是刻着“花岙岛”三个字的石碑。随着指路牌的指引,我们来到了岛上著名的'景区———海上石林。一排排巨石竖立在沙滩上,整整齐齐,错落有致,像能工巧匠精心打造出来一般,真是气势恢宏、鬼斧神工。听爸爸说:石林是火山喷发的岩浆凝结而成的,石林的柱子有五边形、六边形。走在各种鹅卵石铺着的海滩上,看远处浪花一朵追一朵嬉戏玩耍,呼吸着湿湿的挟带鱼腥味的空气,听着海浪“哗———哗———”拍岸的声音,我深深陶醉了……

  海边还有好多好玩的呢。我和妈妈去捉探头探脑的小螃蟹,它们胆子很大,成群结队地爬出来玩耍,在你面前横行霸道。但当你伸出手想抓它时,它们又一下子逃之夭夭了。海滩上大小不一、形状各异的鹅卵石也吸引着我们,我们一边走一边挑,挑了满满一小袋。

  玩了几个小时,因为要赶末班船摆渡,我们不得不告别了花岙岛。

四年级作文 篇5

  今天,我和爸爸、妹妹等人一起去游泳。

  我们一起乘车到画稿溪,那里有一个大潭子,我们就在那个大潭子里游泳。因为我还不会游,就只好穿着救生衣游,可是救生衣浮力有点小,我只要休息一下就会往下沉,所以我就必须不停的游。刚开始游的时候我游到一半的'时候休息了一会儿,幸好爸爸及时拉我上来,不然我就沉下去了。后来我吸取了教训,在游的时候绝对不休息了。开始我只能游到对岸休息一会再游回来,现在我能连着游一个来回了!上岸之后我问爸爸我是以什么方法游的,爸爸告诉我,我是以自由泳的方式游的,听了以后我高兴极了!

  学游泳真难啊!

四年级作文 篇6

  以前,我们家的交通工具主要是电瓶车,爸爸就成天盯着电脑,不停地刷新网页,在那里看着关于车子的新闻。

  一天,妈妈对爸爸说:“你就不要再看了,我们就买一款盐城产的k3吧,他的外形不错,车型配置丰富,空间实用,油耗适中。”爸爸觉得也有道理,就定下来了,听说他们定好了车子,我眼巴巴地盼望着车子快一点到家。

  盼星星,盼月亮,有一天,我在新世纪外语学习英语结束很长时间,妈妈都没有来带我,“咦,妈妈今天怎么了,以前每次都是按时来带我的,今天怎么这么迟,还不来带我呢?”想着想着,一辆银色的车子缓缓地驶入了我的视线,我定睛一瞧,原来是辆新车,我看着看着,心里蹦上蹦下的,这会不会是我们家的.新车呢?里面豪华不豪华呀……想着想着,一个熟悉的身影从车上走下来,我仔细一看,原来是妈妈!我不停地压着心中的喜悦,一蹦一跳地来到了妈妈的怀里。

  到了车上我的高兴都无法用语言来形容了,我不停地在车子里东张西望,用手摸摸这个,又摸摸那个,我真想坐在车上不下来了,到了奶奶家,我都不想下车了,姐姐敲着车窗说:“哟,开车回来了。”

  到了楼上,爸爸把车钥匙放了下来,我便不停地摸着车钥匙,真希望自己也能开一下车子,握一握方向盘,操控整个车子。

  吃完饭,我又坐上了车子,这时,温暖的阳光把车内晒得热烘烘的,我和姐姐一进去,哇噻,里面好舒服呀,如果面积再大一点,我都想在里面打滚了。

  现在,爸爸非常爱车子,只要一开车,就先用毛巾擦呀擦的,把车子擦得都能照出人影了。车子一旦不小心碰了一个小洞,他就立即把车开到维修站修补一下。

  自从k3来到了我们家,给我们的出行带来了极大的方便,有了他,我们不怕风吹雨打;有了他,我们可以开心地进行自驾游,饱览祖国的大好河山。

四年级作文 篇7

  炎热的夏季慢慢地走远了,秋妈妈正忙碌着为树叶披上金灿灿的秋装,转眼间,又到了丹桂飘香的季节。

  一个黄昏,吃过晚饭,我漫步在离家不远的山林,那里空气清新,芳香四溢,令人陶醉。循香而去,峰回路转,一大片的桂树林出现在眼前。那密密匝匝的树叶覆盖整个树身,虽不高大,却枝繁叶茂。那不起眼金黄色的桂花儿,一簇簇的,一团团,招引着,微笑着,那情景,让我不禁想起了三年前的那一天……

  也是一个秋高气爽的日子,我和曾祖母一起路过山林的桂花树丛,也是因为花香袭人,我们驻足在桂树下赏花,累了就靠在一棵粗壮的桂花树盘腿而坐,怡然自得地休憩闲聊。曾祖母对我说:“桂花虽不艳丽,个头也小,普通得有时忽视它的存在,但它用处可大了,可以采来晒干泡茶喝……”没有等曾祖母念叨完,我就迫不及待地跑开了,一跳一跳开始摘桂花了,因为我想桂花泡茶肯定很香,很好喝,曾祖母也一定很喜欢喝,就猴急地一把又一把地采,甚至连花带叶子都摘了下来,然后兴冲冲地跑过去,放在曾祖母的手里。外祖母笑眯眯地凑近一看,发现没有一朵完整的桂花,就捏捏我的小脸蛋,说:“小杨洋,真是一只小猴,看你急的!”说完就二话不说,走近桂树,用食指和大拇指轻轻地摘了三朵,然后小心地放在我的手心里。那是三朵非常完整的桂花,悠然地舒展着花瓣,金灿灿的,真好看!我好奇地问曾祖母,她摘得为什么这么好,“摘桂花啊,要先把心静下来,还要看清楚,然后慢慢地一朵一朵地摘。其实,做事也一样,心越急越做不好,要有耐心哦!”曾祖母温和地回答着,眼里透着一抹笑意。我似懂非懂地点点头,然后静下心来,照着曾祖母的话做,果真采出了一朵朵完整的桂花,兴奋地放在曾祖母手心里,曾祖母开心地笑着,笑得好甜好甜。仰头凝望曾祖母,虽然无情的岁月在她留下了难以拭去的.烙印,然而朵朵桂花分明在她脸上绽放……

  光阴似箭,岁月匆匆,如今,曾祖母离开我们已经整整三年了,但她的音容笑貌犹在,她那意味深长的话语犹在。每逢桂花飘香的日子,总会想起我那可亲可敬的曾祖母,也每每那时,我的眼泪会情不自禁地流了下来。

  是呀,曾祖母就像桂花一样质朴,却令人难以忘怀。

四年级作文 篇8

  我和书籍有个约会小时候,妈妈喜欢和我讲故事,什么嫦娥与小兔子,什么七个小矮人,什么猴子抓月亮啊等等,只要我不好好睡觉,妈妈就耐心的给我讲故事,并且像所有的妈妈一样买了许多的图画书让我自己翻看,有时也给我讲解,虽然那时看不懂,但是花花绿绿的图画还是吸引我翻啊翻啊的自我陶醉。

  从那开始,从妈妈带我买了第一本书开始,我就和书开始约会了。 和书约会,准确的说和童话或神话约会,这话是妈妈说的,当时啊,我还问妈妈,什么叫约会,我怎么和书约会。妈妈笑着告诉我,好好的看书,书就会找你啦,就会和你说话,有一天你就会明白了,答案就在书里面。我信以为真,拿起我心爱的第一本书《安徒生童话》看了起来,虽然有拼音,但有的还是不会读,我就问妈妈,虽然能读出来,但有的意思我不明白,我就问妈妈,妈妈都会告诉我。

  有时干脆让妈妈读给我听,这个时候不管怎样,我都精神好,都会非常认真的听,并且就会问妈妈,我是不是在和书约会,怎么书不和我说话啊,妈妈就会大笑起来,说书已经来了,在听你说,你说的好,你知道她的心,她才会和你交流说话,要自己和书约会交流,不能让别人读,别人讲,我似懂非懂的听后认真的看书。随着时间的推移,我在书海里尽情遨游,一段段好的文字就如同一个个美丽的贝壳,一个个好的.故事就如同一串串晶莹的珍珠。希腊神话里宙斯、赫拉、赫拉克里斯、安泰、普罗米修斯等,特别是安泰的力大无穷,普罗米修斯的勇敢都让我羡慕和喜欢,还有海的女儿、卖火柴的小女孩、白雪公主等都让我着迷,农夫与蛇、乌龟与兔子赛跑、哪吒脑海、七仙女的故事等等都会让我忘记吃饭和时间,多少次,偷偷看书看到深夜。

  记得有一次,晚上打着手电筒在被窝里偷偷的看书,因为妈妈为了我第二天上课,不让我超过十点,我只有等妈妈走了之后偷偷的再用手电筒看,那天不知不觉看到了眼睛都睁不开了,揉揉眼睛准备睡觉,可是谁知我一躺下,怎么也不舒服,心里就像猫抓一样,好难受哦!我拍拍脑袋,打开手电筒,把后面几页读完,我才睡觉,梦里还见到了书里的人物和故事呢。因为读书我有时把汤热糊了,有时被爸爸妈妈批评不知时间,……可我很快乐!不知不觉我就觉得自己就是里面的主人公一样,伤心、快乐、失望……什么情绪都和主人公一样,有时紧张的缩成一团,有时高兴的哈哈大笑,有时又伤心的流泪,无数次的妈妈问我怎么啦,看到我拿着书,恍然大悟。记得有次她问我,知道和书约会的意思了吧,看你这样看书妈妈已经知道你明白了。

  我爱书,我喜欢读书, 我感觉读书是和书里的人物一起活动做游戏,是和他们交谈,是和他们约会,是让我开阔视野。“读万卷书,行万里路》。”读书的感觉真好!· 如果能够给我时间,我愿意静静的看书,如果能够挤出时间,我会和书里的主人公一起去感受那种快乐也会一起去承受那种苦难!书本让我飞翔,书本让我驰骋,书本让我快乐!我和书籍有个约会,读书的感觉真好!

【四年级作文】相关文章:

四年级的作文【精选】12-14

四年级作文[经典]09-27

四年级的作文(精选)10-04

四年级作文(经典)09-29

四年级作文(精选)01-05

[经典]四年级作文02-11

四年级的作文[经典]07-07

幻想六一四年级作文07-07

四年级的作文07-25

(精选)四年级作文03-06