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在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
放学后，爸妈没空来接我。我和几个同学结伴走出校门。刚下过雨，路很滑。一个不小心，我跌坐在地上，生疼生疼的。揉了揉摔疼的屁股，我慢慢站起来往回家的路上走去。一个拐角处，许多人围在一起，好像是出什么事情了。
我们几个连忙赶过去，扒开人群，探了进去。只见一位老人跌倒在地上，一辆挂着篮子的自行车压在这位老人身上。老人呻吟着，试图挣扎着爬起来，却动弹不得，像一只被绑起来的大螃蟹。看这架势，这是一位来自乡下的菜农，刚从前面的菜市场回来。
“谁能来扶她一把！”有人提议。
“千万别扶，要是扶了，她赖上你怎么办？到时候你有口难辨。”一个衣着时髦的女子说。人们七嘴八舌地议论起来，但始终没人上前。
这时，老人抬起头来，用乞求的眼神看着大家，说：“大家行行好，我只是摔僵了，爬不起来，帮我把自行车挪一下就行。”老人皱着眉头，一脸的痛苦和失望。我想冲上去帮忙但又犹豫了。帮还是不帮？我手扶摔疼的屁股，又想起了老师教导我们的话，便拨开人群，大步上前，扶起那辆自行车。几个同学也纷纷上来帮忙扶老人坐好。老人看看我们，眼里噙满了泪花，围观的`人也放松了表情。
可我的眉头却拧得紧紧的，这么简单易行的事，为什么没有人出手相扶呢？这又是谁的错？
四年级作文 篇2
“五一三天小长假，我可不能错过这大好的机会，可要好好玩玩，不能亏待自己喽！”我这样说过。是啊，五一小长假开始了呢。
放学了，回到家，我迫不及待地问：“五一去哪啊？”妈妈说：“去巴马，你上电脑科普一下。”说干就干，我在百度上输上了：巴马两个字。
“原来如此！”我自言自语道。巴马是有名的长寿之乡，那里的老人最多能活一百多岁！我惊讶地张开了嘴巴。为什么呢？原来那里的水喝了就可以长寿啊。我在心里暗暗想到：哼哼，去了以后一定要大喝特喝那里的水。噢耶，那么我就能长寿了。
其实我很想到水晶宫，水晶宫为廊道状的中型洞穴，洞穴基本上顺岩层层面面发育，除数处大厅外，总体上洞道高低起伏不大。据初步调查，水晶宫的长度总长度1000多米，宽8至50米，高10至80米。洞底局部有软式和细沙土沉积物。水晶宫内的.钟乳石类有重力水趁机累的鹅管、钟乳石、石笋、石柱、石带、石旗和各类石幔、石瀑布、石盾等；非重力水晶沉积类的石毛发、卷曲石、石花等数十种，形态多彩多姿，雪白纯净，玲珑剔透，集天下艺术珍品于一洞，且正在生长之中，极具观赏价值和科学探究价值。
第二天，收拾好行李，出发！
要说，我这个人晕车晕的厉害，何况是坐舅舅的私家车。妈呀，来回吐了十几回，难受死了，吃的东西都给土地爷了！
经过了半天的路程，终于到巴马了。我的脸那叫一个白啊……
听说巴马的鱿鱼很好吃，正好到的时候已经中午了，该吃饭了。我们找了一个小饭馆。听说巴马的油鱼很好吃，我便毫不犹豫地点了一个油鱼。
菜端上来了，这道菜是许多条小鱼，小巧玲珑。好像用油炸了一下，看起来很腻。我尝了一口，好好吃啊！油而不腻，好像还有点脆脆的，比想象的好吃多了。
吃过饭，我们就胡乱找个景点玩了，是百魔洞。
一进百魔洞，一进去，我的第一感想就是：我失明了吗？太黑了！往前走了一点，亮堂了。
百魔洞，为什么叫这个名字呢？想了想，可能是因为石头奇形怪状的缘故吧，像一百只魔鬼。可怕……
我第一眼看到的是猴子，我的属相！只见这猴子一副齐天大圣的模样，脚底下还踩着筋斗云，手里还拿个桃子，好像在说：“哈哈，俺齐天大圣来了！”
然后我就看到了仙女，心情大好。仙女姐姐的头发是盘起来的，虽然是石头，但还是很美。犹如真的仙女一般。
后来，我问了问爸爸：“百魔洞那么多奇形怪状的石头，是怎么形成的？会不会是人工的呢？”爸爸笑着说：“这些啊，都是大自然的杰作。”听到这个回答后，我大吃一惊，大自然真神奇。
大自然真是奇妙啊，这些竟然都是纯天然的，不是人工的啊！
时间一分一秒地过去了，要走了……巴马，我以后来看你！你真美！
四年级作文 篇3
“再见”“一路走好”“注意身体”这些送别语虽然一向爽快活泼的我不会常说这些温柔的惜惜话语，但在我送别xxx时，这些词说了可不止一遍。
虽然现在时间一点点流逝，可我永远也忘不了与新加坡小朋友相识，了解，游玩，欢聚的日子。当他们结束了历时3天的访问我们学校的日程，坐着缓缓开动的汽车，渐渐离开我的视线时，我不禁流下憋了许久的伤心的眼泪。放下不停做着“拜拜”动作的手，我与我的新加坡友好对子xxx在一起的日子的情景又一幕幕浮现在我的眼前……
11月9日星期三，是新加坡小朋友到来的日子，我当然是特别激动啦!我被安排在迎接的队伍里，盼来了跟我结对子的同学------xxx同学。他是一个又斯文又帅气的小男孩。我们在短短的三天时间里共同学习，共同活动，共同游戏，享受着从未体验过的美妙生活，当然共同在一起的还有我们喜欢对方、共同有爱好、快乐纯真的'相同的心。这一切都唯妙唯俏，像自然的花粉流入心间，在不经意中享受蜜一般的甜美滋味，特别是他那流利的英文让我印象深刻，我决心要迎头赶上，“下次我一定不会输给你！”
xxx还是个表演家，瞧，在欢送会上，他表演的魔术把我给吸引住了，“他还真有两下子！”我们学校也派出了一个个钢琴家、歌唱家……精彩的节目结束了我们相处的日子。xxx送给我一盒糖果，我想，虽然分别是苦涩的，但每当回忆起这三天的点点滴滴，丝丝甜意会油然而生，让我们彼此难忘，友谊长存-----
四年级作文 篇4
群山环绕，白云悠悠，绿水潺潺，果树飘香，鸟儿歌唱，虫儿低吟，这就是世外桃源——上虞覆卮山。
准备好装备我们就上山了，这里的山路是土路且带有碎石，很容易打滑，看着就心惊胆战，爬的时候就更不用说了，没走几步只听脚底“嗞溜”一声，险些掉下去，幸亏我眼疾手快，身子微微往前倾，手紧紧抓住了前方一块凸起的小石头，才化险为夷。老爸在前方鼓励我：“只要踩稳每一步，就不会掉下去！”我笑着回答：“收到！我就是喜欢走不寻常的路。”老爸向我竖起了大拇指。后来我摸到了一些门道，脚踏在凹进去的地方，手放在有支撑点的地方，这样就会爬得又快又稳，一路上遇到了忙着采蜜的大蜜蜂，超大个的`被我誉为绿色将军的蚱蜢，翩翩起舞的各类彩蝶，同居一室却相安无事的青蛙和蟋蟀；见识了长得像罗汉肚的橡果，躲在青色外衣下的板栗，像灯笼一样火红的野柿子。
绕过一个山头，便来到了一处名叫冰川石浪的地方，放眼望去，这一大堆石头像波浪一般向上涌去，我不禁感叹道：“太壮观了，大自然真是鬼斧神工啊！”爸爸提议：“儿子，我们挑战这些翻腾的石浪吧。”我满口答应。刚开始我有点怕掉到石头缝里，双腿还稍微有点僵硬，手由于要向上攀爬，被岩石粗糙的表面磨得起了泡，爸爸用激将法问我：“你行不，要不我们就放弃吧？”我心想：才不上你当。大声地回应老爸：“我的能量超乎你的想象！”说完感觉全身热血沸腾，双腿迈得更有力了，等爬了一段石浪，我就可以左蹦蹦右跳跳了，再斜的地方我都可以像刘翔一样轻松地跃过去了。站在石浪的顶端眺望远方，绿水青山尽收眼底，山谷里还飘起了阵阵炊烟，真是“远上覆卮石径斜，白云深处有人家”。
不走寻常路，就能赏到不寻常之景。
四年级作文 篇5
过年的时候，我和我哥哥在家门口玩。忽然听到奶奶喊了几声“死麻雀”。我们跑进屋子里问：“怎么了，奶奶”？奶奶说一只麻雀飞到屋子里来吃粮食了。听奶奶说完，我们也很生气，决定立即进行抓麻雀的行动。
于是我们就开始想办法，最后我们决定就用桔子筐来盖麻雀。我们找来了一个桔子筐，找一根小木棍来当支棍，找一根绳子系在小木棍上，再把支棍支在筐的一个边上，在下面放点粮食，把绳子拉到一个可以藏身的`地方。我们就藏在那里，静静的等着麻雀上钩。过了一会果然有几只麻雀飞过来了，可是它们好象知道这是一个陷井，刚要进去却又退了回去，在四周转来转去就是不进去吃食物。我急坏了，心里想：“好狡猾的小麻雀”。这时有一只小麻雀走到筐边，它向四周又看了看，最后终于忍不住食物的诱惑，跳进去吃了起来。哥哥要拉绳子，我说等一会，果然那几只小麻雀看见没有危险，也飞进去了。我大叫了一声：“拉”！哥哥把绳子一拉，一下子把麻雀全都盖住了。我们赶忙跑了过去把麻雀抓进我们准备好的笼子里。我和哥哥高兴的又蹦又跳。小麻雀在笼子里乱飞乱撞，可是它们是逃不掉的。
过了一天，我们来到笼子旁看小麻雀，小麻雀都静静的待在笼子里，用它们的小眼睛可怜巴巴的看着我们，好像在说：“我们错了，我们在也不偷吃粮食了”。我看了心里很不舒服。于是，我和哥哥说：“哥哥，把它们放了吧。它们肯定也有爸爸和妈妈，还可能它们的爸爸和妈妈在家卧床不起，或是在四处找它们呢”。哥哥说：“好吧那就放了它们吧”！小麻雀高兴的叫了几声好像在说：“谢谢你们，我们以后在也不吃人们的粮食了，我们以后帮人们捉害虫”。
通过“抓小麻雀”，我道了知错应改才是好孩子。同学们我们不要学习以前的小麻雀，要学习现在的小麻雀。做一个知错能改的好孩子。
四年级作文 篇6
我是个活泼、开朗、爱画画的小姑娘。
三岁的时候我便用两只小手抱着蜡笔，涂辆小汽车，串串糖葫芦，绕个毛线团…上幼儿园后，我又参加了幼儿绘画兴趣班。每个星期天，我都会早早的起床去上课，无论盛夏酷暑还是数九寒冬，风雨无阻。上小学后，我利用暑假时间学习了国画。每当别的同学还在“小猫钓鱼”的`时候，我总是专心致志的作画。每次老师收到我最先交上去的作业时，总会用充满鼓励和赞赏的目光看着我，拍拍我的头说：“丢丢真棒！”。在老师悉心指导下，我顺利通过了儿童画国家三级的考试。
去年，我参加了“百花亭”杯国画比赛。我的参赛作品是《荷塘双栖》。为此，我花了好几个中午练习这幅画。比赛那天我紧张极了，生怕自己发挥不好，心理像揣了只小兔子，“怦怦”跳个不停。
先在桌子上垫上几张报纸，摊平（用于吸水），再把洁白的宣纸展开平铺在报纸上。用小桶打来半桶清水，留着洗笔。用炭笔在宣纸上勾勒出大体的轮廓，往调色板里挤些所需的各色颜料…
墨绿的荷叶，粉红的荷花，翠绿的莲蓬，当然还有那浮于粼粼波光之上那两只嬉戏的水鸟。画的情境一一展开，很顺利哦，最后落款还不忘盖上我的小印章，哈哈，颇有“大师风范”吧！过了几天，我收到了奖状。“耶！”我又获了一等奖！
随着年级的不断增高，我不得不放弃了一些学画的兴趣班，不过只要稍有空闲，我总会拿起画笔，描绘着我的童年涂鸦。
大家觉得我棒么？！
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