四年级故事作文常用[3篇]
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的四年级故事作文,欢迎阅读与收藏。
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四年级故事作文1
小时候,我总是问妈妈:文明是什么?然后,妈妈就笑着告诉我:文明是你被别人帮助了之后的一声感谢,是心与心沟通的桥梁,更是一个民族强大的象征。我又问道:那要怎样才能做到文明呢?妈妈又摸摸我的头,亲切地说:怎样做到文明,就要你自己去领会了!这句话让我铭记在心,可是,怎样做才能算得上是文明呢?
上学以后,从我们班同学前后的一些细小变化上,我感触到了文明的存在。
这学期刚开学的一段时间里,我们班在上早读课时,如果没有老师在教室,那将是十分混乱的场面:一些同学尤其是男生在玩耍打闹,在教室里跑来跑去,以至于使早读无法进行。现在,经过班主任和辅导员耐心细致的教育和管理,班上发生了很大变化。早读课上再也看不到玩耍打闹不学习的'现象了,同学们早晨来到教室后,都安静地坐在座位上,打开语文或英语课本,认真地学习起来。教室里秩序井然,不一会便传出一阵阵朗朗的读书声。这一重大变化,不正是体现了文明吗?
随着时间的推移,我们班上的一些不良习气也在逐渐的消失了。你瞧,以前如果有那位同学不小心碰翻了另一位同学的铅笔盒或书本,这两人肯定会吵得面红耳赤,有时甚至于打起架来。而现在你再看,偶尔有同学不小心碰到了身旁的课桌,便会听到一声“对不起”、“没关系”,看到两人会心的一笑……
我们班上这样的一幕一幕变化,让我真真切切地领会到了文明的含义。
四年级故事作文2
我有一个小妹妹,她长得很可爱。不过,有一次她做了一些事,让我很生气。
她把我的英语书贴纸撕了一部分。那时我在看书,一点都不知道。看完书,我突然看到角落有一个贴纸。啊?这好像是我英语书上的贴纸。不好!我感觉不妙,于是飞快地跑到我的'英语书旁,当我看到妹妹手上的贴纸时,立刻明白发生了什么事,只见书上少了好几个贴纸,我很想哭,书破了怎么学嘛。于是我怒不可遏,一巴掌对着妹妹打下去,妹妹哭了,我继续打骂她。
妈妈来了,她脸色阴沉,大声说道:“干吗又吵架,你再打妹妹,我揍死你!”说着就抬起手,时刻准备着拍下来。我认为很不公平,打我干吗?妹妹撕了我的书,她应当是害人,我倒应该是受害者才对。我在心里嘀咕。从那天开始,我和妹妹的关系开始变坏了。我见到她我就翻白眼,她见到我她就说:“不要和你玩了!”
有一天上英语课,我跟老师说了这件事。老师说:“这贴纸本来就是撕着玩的,没事。”下课后,我想:大人不记小人过,她比我小七岁,我还是原谅她吧!告诉她下次不要再撕就好了!而且那贴纸本身就是贴着玩的,撕了算了。
我们和好了,又在一起玩了。嗯,和她吵架的日子真不开心,以后还是少来这种事情吧!从这件事我想到,如果一个人心胸宽广一些,不要计较,会得到更愉快的生活。
四年级故事作文3
自从小木偶告别大家,开始新的旅行后,小木偶就开始了他新的生活。
一天,小木偶来到一个地方,这儿的森林和小动物都只有一种颜色那就是金色,小木偶非常奇怪,就找了一只猫头鹰问:“猫头鹰,这儿为什么全是金色的?”猫头鹰说:“我也不知道,不过你也是金色的呀!”说着就飞走了。小木偶这才往自己身上一看,真的都是金色的。为什么会是金色的呢?小木偶往四周看了看,忽然他看见远处的高山上有一个金色会发光的.东西,小木偶想金色应该就是在那里发出来的,我一定要把那东西包住,让这个森林变成五颜六色的。
于是小木偶飞快地向那座高山走去,经过重重的困难。六天后,小木偶终于爬到了山顶,原来山上有个很大的金色钻石,非常刺眼,刺的小木偶的眼睛也睁不开了,小木偶用地上的落叶一点一点的把钻石覆盖起来。终于盖好了,他回头一看,森林真的变得五彩缤纷了,小花儿五颜六色的开放,绿色的森林在蓝天的映衬下格外美丽,忽然小木偶听见头上有声音,原来是一群小鸟在对小木偶说:“小木偶谢谢你把森林变成五颜六色的。”小木偶说:“不用谢,请你们每年都把树叶衔来盖在这上面。”说完小木偶就又开开心心地继续他的旅行了。
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