四年级的作文

时间：2025-07-10 10:38:54 四年级作文我要投稿

实用的四年级的作文10篇【经典】

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的四年级的作文10篇【经典】

四年级的作文篇1

　　后来我才知道，这个村子除了一片高大的房屋就是一片小森林了。我住在一个小别墅里，旁边有很多的邻居。小伙伴们常常都会找我来玩，一起去抓昆虫、玩水之类的。

　　一个星期前，我认识了一个男孩子。那是一个清晨，隔壁的小伙伴们早早就来到了我家门前，我们约好一起去森林抓独角仙。途中，我悄悄地离开了伙伴们，想抄近路先走到前面，当他们来的时候突然跳出来吓吓他们。我越想越开心，跑得越来越快，谁知在小溪旁边不小心撞到了那个男孩，他“扑通”一声摔下水去。

　　“你没事吧？”我用尽了吃奶的力气才把他拉起来，他全身都湿透了，苍白的脸上滴下几滴水珠。他气喘吁吁，黑色宝石般的眼睛注视着我的脸。“对不起……我不是故意的！”不知道为什么，我说这句话的时候都结巴了。那个男孩的嘴巴一合一拢，好像是想要说什么，但是他没有发出任何声音。他是一个哑巴吗？我不禁这样想。

　　他站了起来，什么也没有说，就往森林外面跑去了。我看着他离去的背影，心里有一种难过的感觉，一种说不出来的难过。我现在没心情抄近路吓他们了，又原路返回，只见他们在寻找我，一直呼唤着我的.名字。我跑过去，他们一把握住我的手，说：“我们找了你很久了。你跑哪儿去了？”“我去了一下小溪边，撞到了一个哑巴男孩。”我知道这样说不礼貌，但是我还是开口了。“哑巴男孩？”伙伴们面面相觑，后来笑着对我说，“哦，是邓康吧，那是刚搬来的人，房子离你家不远。那个人很奇怪的，嘴巴一合一拢却没发出一点声音。”我点点头。那个男孩很奇怪的呢。

四年级的作文篇2

　　在这个世界上，人的欲望是无穷无尽的，人是贪婪的，这个欲望是不可满足的，也是满足不了的。我也承认，自己无法控制住自己的欲望。

　　记得曾有一次，自己是自小便是个吃货，那天去到学校，看到别人都有爸妈接送，而且还会给他们自己想要吃的东西，我很羡慕，但自己明白爸妈工作本身就很辛苦，更加不可能来接送自己，但天天如此，看到他人都有父母接送，我很羡慕，但内心的理智打败了荒唐的`想法。

　　但内心的爆发就在那天，阳光明媚，是那天的天气，我一直以来，在班上都我行我素，不会太考虑他人的想法，终于，有一个小女孩来跟我打招呼，我碍于礼貌说了声你好，之后她蹦蹦跳跳走了，后来我才知道，自己被当成筹码了。

　　一怒之下，过去打了那个女孩一个巴掌，那个女孩愣了愣，说：有娘生，没娘养的，你凭什么打我？我自知理亏，走了。

　　回去一直哭，自小，爸妈就不在我身边，去外地打工，从小跟着奶奶生活，但奶奶身体不好，爸妈偶尔也回来一次，但不久就又走了，那天，我偷了奶奶的钱，去请同学，我自知理亏，但也没有办法，我真的不想被别人孤立。

四年级的作文篇3

　　读了这一段话，我的心中总有一个念头：“为他人着想必有益自己”。我知道，三个砌砖工人都是在做同一件事，则想法不同，未来自然也就不同了。

　　你看，第一个工人只知道完成自己的业务，第二个工人想着办好这件事向老板要钱，给家乡幸福，而第三个工人呢，他想的不是自我，而是他人，他不旦想给他人建筑最好的房屋，还有很大的'决心。你看我们一定能想到他们的未来：第一个工人，一定是一辈子都干这个活，第二个工人可能太贪财被老板开除，第三个人一定会成为一个建筑师，建筑出更好的房屋！

　　在生活中，我们是否能像第三个工人一样呢？比如有一个人他从小刻苦学习（这是一个好习惯）但心中总想着长大有钱，有才华让大家都敬仰我，满脑子都是一些贪婪等不好的想法，这时不行的。要想成功，我们这时是最佳时期，你看，我们中国现在已经一点一点地强大起来，但如果还有国家来欺负我们怎么办呢？所以呀，我们现在学习的志向应该朝为祖国增强、帮祖国强大，如果那样想，你长大一定有出息，但必须说到做到，途中遇到困难不可放弃！

　　所以说，一个人只要有伟大的志向，并且坚持不懈，那么一定成功！

四年级的作文篇4

　　听到这个题目，也许你会产生疑惑：早上就是早上，那里会有什么黑暗呢？除非太阳下班了！的确，这件事情令我们疑惑不解。

　　事情是这样的：早上天气晴朗，天上飘着一朵朵的白云，美丽极了。大约到了9点多，天上飘来一朵朵乌云，站在走廊上看风景的同学都说：“今天要下大雨了！”“铃铃铃……”铃响了，大家都进了教室。老师让我们做黑板上的题。我一下子便写完了老师布置的题，坐在椅子上望着窗外。过了一会儿，天变得有点黑了，教室便开了灯。又过了一会儿，天慢慢地沉下来，越来越黑，不到一会儿，天色竟像晚上8点多一样黑。大家都不由自主地放下手中的笔，目光从练习本上转移到了窗外。教室里立刻像菜市场一样——吵闹无比。有的同学说：“老师你瞧，天色已晚，不如让我们吃完晚饭再写吧！”有的同学说：“我们也上初二了，晚上来自习了！”看了这情景，我顿时想起了一个环保作文的'题目：《当太阳不在的时候》，我便说：“我好害怕啊，这好像是当太阳不在的时候。”有位同学说：“是啊，还可能会爆炸呢！”……

　　说话声仍然不断，突然老师说：“好了，不要在议论了，要回到课堂上了。”然后便开始讲课了。过了一会儿，天有点儿亮了，电闪雷鸣两兄弟便来到了，看到这，我心上的那块石头便落下了，因为乌云密布便要下雨，如果不下雨，当然不正常了。电闪雷鸣过后，倾盘大雨便从天而降。过了一个小时，雨小了，天也恢复了正常。大家心上的石头也落下了。

　　你说，这到底是为什么？难道这是地球妈妈给我们的暗示吗？让我们不再伤害地球妈妈吗？

四年级的作文篇5

　　我的舅舅有许多“光荣事迹”，还未曾在大家的面前出现过，正所谓家丑不外扬嘛，但是今天，我准备在大庭广众之下，公布这些“陈芝麻烂谷子”。

　　一个星期六，舅舅拎着大包小包地来到了我们家，说是来送我上学的。“原来是来送我上学的，”我想，“那肯定是要热烈欢迎的”。不出所料，舅舅刚刚来我家，就受到了热烈欢迎。但我没想到的是，它一来我们家，就掀起了一股“反叛”的潮流。这潮流忽上忽下，掀起了连绵不断的“利益纠纷”案件。

　　就在这天中午，本来平平静静的大海却掀起了波浪：“咦？”舅舅问，“为什么要在茶几上吃饭呢？”我并未察觉出什么，回到：“可以随时随地地看电视呀。”

　　舅舅愣了一下，随即以一家之主的口气说道：“不行，边吃饭边看是最有害身体健康的`，从今天……呃不，从现在开始，吃饭回到饭桌上去，”这个新政策一下达，便得到了全家人的大力支持，当然也有我的不解与反对：“为什么要这么做？”舅舅用干脆和不容质疑的声音答道：“随你怎么想，没有为什么。”

　　我在心中想：“舅舅真的是太不讲理了，有什么了不起的。”

　　五月的第二个星期天，是母亲节。这一天，我想送妈妈一件她怎么怎么也想不到的特殊的礼物。我把这事毫不犹豫地告诉了舅舅，他却一点儿也不帮忙，反而来骚扰我，害得我的礼物没送成。看着妈妈那失望的眼光，我气急败坏，真忍不住想冲上前去打他一顿，而他在那里像小孩子一样坏笑着看着我。

　　像这样的事还有很多，我就不一一列举了，免的他无地自容，想找一个地缝钻进去。

四年级的作文篇6

　　在我的书柜里有一个沾满灰尘的礼物盒，而在这礼物盒当中却有一个玻璃已破碎，十分陈旧的电子表。一般人看了都会将它丢进垃圾筒，但它却对我印象深刻，时刻叮嘱我要爱惜时间的道理，这是为什么呢？那还得从头说起。

　　记得我小的时候十分浪费时间，总觉得时间是无限的，想用多少就用多少，妈妈多次劝阻我，我丝毫没有改变。终于在我的一个生日里，妈妈将一个精美的礼物盒赠送给我。我激动地将礼物盒打开，一个崭新的电子手表呈现在我的面前。一种兴奋不已的心情涌上我的心头，一把搂住妈妈的我，高兴得活蹦乱跳，我爱不释手地拿着手表，左瞧瞧，右看看，似乎已经忘了要写作业的事情，突然，手表“叮呤呤，叮呤呤”地响起来了。我惊慌失错，认为电子表被我弄坏了，急忙把手表送到妈妈手上。妈妈看了看，笑着回答道：“小笨蛋，手表没有坏，它是在提醒你该写作业了。”我这才恍然大悟，疾步入飞地跑向课桌，开始完成电子表交代给我的“任务”。有了这个小手表，改掉了我拖拉的坏习惯，让我的学习有所提升。

　　有一天，我的`心情很是不好，又加上我因为找不到手表电池而被妈妈教训了一顿。我便将电子表往地上一砸，玻璃在顷刻间破碎。等我平静下来后，我心想：其实是我的错，却为什么拿小手表出气呢？我捡起电子表，心里十分懊悔。我将小手表放入礼物盒中，并把拿进了书柜里……

　　是啊！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，每当我看到那些勤劳努力的人，我就会十分敬佩，而我看到那些铺张浪费的人，我就会感到羞愧，同学们，让我们一起珍惜时间，保护时间，利用时间吧！

四年级的作文篇7

　　宏村虽然没有杭州西湖的“仙”，也没有黄山的“奇”。但是，它却有着古老、纯朴的乡村民风。

　　宏村位于安徽省黄山市黟县东北部，如今已有很长时间的历史了。因此墙上都已经非常破旧。那房子也十分古老，青灰的瓦，白白的墙。再往上看，一个个都是飞檐翘角。

　　一走进宏村第一个进入你眼帘的就是一个清澈见底的池塘，有许多鱼儿在水里游来游去，弄得人心痒痒。再走到池塘对面，就能看到典型的徽派古屋，一个个都是粉墙黛瓦，好像一张黑白照片。一阵风拂过，把原来平静的池塘吹出了“皱纹”，我不禁想到了一个对联：“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头”。

　　继续往里走，就可以看到一面面古墙。墙上长满了青苔，斑斑驳驳的。虽然这些墙经过了时间的打磨，变得十分破旧，却是别有一番韵味。

　　我们又走进了古屋里。就算外面的'墙斑驳，也未影响到屋里的那些雕琢起来的花纹。这些花纹经历了时间的洗礼仍然十分清晰，美丽。这高墙深宅，四面环山，三面环水，从远处看，浓墨重彩，真像一副水墨画！

　　宏村真是古色古香，让人有一种怀旧的感觉，我喜欢这里，喜欢这古老而又美丽的风光。

四年级的作文篇8

　　四岁的时候，妈妈送我去学水粉画，有一节课老师让我模仿老师的作品《天空》，老师的作品里天空是透明的蓝色，那种像薄纱一样透明的淡蓝色。

　　老师让我先用天兰色，然后再加一些白色，那时的我还很小，特别听话，我想一定要和老师的作品画得一模一样，于是我用了标准的普蓝色，又用了一点白色，然后按照老师的要求，把画笔弄湿慢慢地晕开.我清楚地记得当时老师夸我：“嗯！不错，挺像的”，“老师天空就是这样的吗？”“那当然了，你还可以画成灰色的，多加一些灰色就行了。”，从那以后在我的脑海里，我一直认为天空不是蓝色，就是灰色的。

　　六岁的时候，我又换了一家画画学校，老师让我按照黑板上的作品样子画小草、花儿和天空，这里的天空比起从前的天空画起来要简单得多，全是清一色的蓝色，中间再加几多白云，以后我的作品里的天空一直都是蓝天白云。

　　和许多孩子一样，我的休息日总是在父母亲的安排下度过的，8岁那年妈妈又一次为我换了一个画画培训班.第一堂课我发现一件奇怪的事情：黑板上竟然没有老师的作品，而且很多同学手中的画笔就是一支黑色的签字笔，这可怎么画呢？我一下子无所适从，不知该怎么办。

　　老师是一位亲切慈祥的伯伯，他仿佛看透了我的心思：“你为什么不画呢？”“老师，黑板上没有你的临摹作品怎么画呢？”老师听了微微地一笑说：“在老师这儿不用临摹任何作品，你想怎么画就怎么画。”“真的”我是不是听错了，有这样的好事可以随意画什么。可是当我再一次看见老师朝我点点头时，我知道没听错，于是我开始了我的第一堂没有临摹老师作品的美术课，那一天我特别开心，我画了很多我喜欢的图形：奥特曼、还有很多妖魔鬼怪。”

　　慢慢地半年过去了，我越来越喜欢这样的'画画方式，喜欢这里的画画氛围，没有一丝噪杂，只有宁静；没有一丝的指责，只有鼓励，老师从不让我们临摹任何作品，他所教给我的是文化导向，是意识导向，他告诉我远古时期的人们的生活方式，告诉我图腾文化，渐渐地，我的画画越画越好，那支黑色的签字笔在我的手中越来越灵活，每一次我都感觉在自由的创作的天空里遨游，那里的天空是变化多端的，是深不可测的，是无穷无尽的，我越来越有当画家的感觉，于是一个个国内外奖项朝我而来。

　　今天是星期六，我要又去上画画课了，我铺开画纸，拿出那支黑色签字笔，又开始了我的怀想，我仿佛张开自由的翅膀、在天空里任意遨游……

四年级的作文篇9

　　看到这个题目，数学老师首先要提出疑问，100减1怎么会等于0呢？呵呵！这在数学上一定是个错题，然而，它在某些时候却是可以成立的一个理论。

　　什么理论呢？我来解释一下：即当您做了100件事情都成功的时，却在关键时刻有一件事做错了，那么这100件事情等于没有做，等于零。这就是100-1=0的理论。

　　今天在我们班上，这个理论就得到了应用。

　　下午第三节，我们班里评选新团员，这在班级是非常重要的政治活动。为此我划定了评选的条件：1、尊敬老师、团结并乐于助人的同学2、纪律、学习态度、卫生等方面表现较好的同学3、为班级做贡献较多的班干部、组长优先等等，请同学们认真并慎重的选出心中的团员干部。

　　正说到这儿，生物课胡老师抱着一沓作业走进来，对班里说：“今天的生物作业有三分之一的同学交了却没有做，欺骗了老师，也欺骗了家长，把作业放这儿，请班主任定夺。”说完，把作业放讲桌上，摇摇头，走了。

　　听了胡老师的话，我心里非常生气，这么多的学生，如此恶劣的行经，应该好好的整顿一下。我想到了100-1的故事，正好是一个契机，借此对学生进行教育。

　　于是，我先给同学们介绍了100-1的.理论，然后说：“今天选新团员，咱们就用100-1的理论，或许有同学100次的作业都很好，可是今天这1次没有写，而且还交给老师，这种欺蛮老师、家长的行为着实不符合团员的要求，为了教育这些同学并警示他人，我宣布：今天的新团员竞选中，如果有这些同学当选，即便是高票，也取消他的资格”。

　　我刚一说完，下面是一片哗然，有的低头不语，有的吐吐舌头，还有的左顾右盼、还有的相视而笑等等。

　　我顿了顿，让同学们开始选票，等同学们陆续选完并交上来后，我宣布放学，班干部和组长留下畅票，这样一来可以让他们看看他们的工作在班里同学心中的威信，二来看看今天交生物作业的的同学中有没有他们，若有的话，对他们也是一种教育，也是一个教训。

　　果然不出所料，经过畅票后，前五名高票当选的同学中，居然有三名都是今天没有写作业的，而且票数第一名的芈珂同学，是我平时最信任的学生之一，从票数中也可以看出她在班里的威信，按理说她今天是我和大家心里的最理想新团员，可她今天也犯了今天的错误，我很无奈。话已出口，不能再更改。最终，按顺序列后面的几位同学当选。她很难过，我也很难过。

　　畅票过后，我对他们讲：谎言和欺骗是你们在成长道路中最大的绊脚石，拥有它，你们的道路会越走越窄，直到寸步难行，最终还会砸自己的脚。今天作业的事情，你们欺骗了老师，没有了诚信，结果团员没有选上，这是你们成长中的一个不小的烙印，但我希望这不是你们消沉的理由，而要把这个绊脚石变成你们的上马石，从哪里跌到哪里起来，直至走的更远，好在你们还年轻，这算不了什么，这次没选上不是坏事，只要吸取教训，下次一定会选上的。

　　事后我想想，这样是不是对他们太残酷了，打击是不是有点大，尤其是芈珂，选票第一，是不是考虑再给她一次机会，可转念一想，理由有三：一、我的话已出口，出尔反尔，威信何存。其二、高票当选的还有两名，他们也犯了同样的错，给她机会，定有反响。其三、通过这件事她知道，自己还是有缺点，认识到并能改正，还能教育他人，难道这不是一件好事吗？想到这儿，残酷就残酷点吧！

　　“打击”教育也是学校教育的重要组成部分，通过“打击”让学生认识错误并改正，坏事变成好事，难道不是一件快乐的事情吗？