当前位置：四年级作文【精华】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
蓝天下，草坪上，有两只活泼可爱的小花猫。姐姐名叫可可，妹妹名叫皮皮。姐姐喜欢戴蝴蝶结，妹妹喜欢卡小发卡。
一天早上，天气晴朗，姐妹俩在院子里玩耍。突然，皮皮像是捡到了金子似的喊叫道：“姐姐！姐姐！快看！大树的树枝中间卡着一团白绒绒的东西，好像是一朵软绵绵的白云！”可可不屑一顾地向上一看：“天哪！密密层层的枝叶里竟然躲藏着一朵洁白无瑕的云！可可和皮皮兴冲冲地搬来梯子，把它架在树上。然后，可可便一步一步小心翼翼地爬上去，生怕一不留神就摔个底朝天。终于，那朵白云被可可给摘了下来。
可可跟皮皮手捧着那朵白云找到了她们的妈妈，然后把白云递到妈妈跟前。她们的妈妈惊讶得嘴巴都张成了一个大大的“O”字。好几分钟过去了，妈妈才渐渐的恢复了意识，说话还是有点结结巴巴的：“宝……宝贝们，这不是一朵白云吗？”可可和皮皮连忙点头不已。猫妈妈想了想又说：“这朵白云软绵绵的，真像一个香喷喷的大面包啊！要不，我们把这朵白云烤成一个个面包吧！”两只小猫听得眼睛都笑弯了，异口同声地答应着：“好！好！真好极了！”
可可和皮皮期待的眼神伴随着妈妈熟练的双手，切片，放进烤箱，打开开关……“叮咚”一声响后，烤箱的门自动打开了，一个个诱人的金灿灿黄腾腾的小面包出炉了。可可和皮皮感觉那一个个小面包正跳着轻快的舞步向她们走来。两个人一拥而上，顺手就抓起了一个，“啊呜”一口咬了下去，还没等第二口接上，奇迹发生了。可可和皮皮的身子顿时变得轻飘飘的了，接着双脚就不由自主的离开了地面，两只小花猫仿佛插上了翅膀，飞出了自家的'窗户。她们飞过了田野，穿过了小树林，哦哦哦，看见了，那是小兔的家，那是小狐狸的家，还有小喜鹊的，小熊的……，老半天后，两只小猫又飞回了自己的家！啊！就像做梦一样，“云彩面包”真奇妙啊！
四年级作文 篇2
“请大家肃静，20xx年宇宙特别法庭正式向全世界宣布，开庭了！”
这句话让作为被告的我更加忐忑不安了。”这次的辩论内容是“地球和人类”，现在请原告地球发表观点。随着大家的目光，我看到了地球，不过，这是地球吗？她原本穿着一件漂亮的深蓝色外衣，上面蓝色和白色的纹痕相互交错。可今天她却穿着一件枯黄，旧旧的外衣，脸上分明挂着忧愁和伤感。只见她打足了勇气，一本正经的说：“法官大人，我是银河系中的一颗晶莹的球体——地球。本来我无忧无虑的生活着，快乐的养育着我的可爱又调皮的儿女们。可是，自从有了人类，我们的生活越来越不好，他们随意开凿矿区，滥砍伐树木，污染河水等，让我们天天饱受痛苦，受到折磨。法官大人，你可要为我们做主呀！”听完了地球的.讲述，我心惊肉跳，法官大人严厉的问我：“作为被告，你还要什么要辩解的？”
我红着脸，忐忑不安的说：“对不起，没有什么需要辩解的。”法官大人只得继续请出了地球的证人。
那是一条被污染过后的小河和一颗矮小又干枯的小树。小河一边说着一边流着泪：“法官大人，我本是一条清澈见底的小河，常年为人类服务，可那些贪婪的人类却在河边建起了工厂，每天都有污水流进我的身体，害得我生了病。呜呜呜。。。。。”还没等小河说完，小树就生气的说：“我们本来有一个大家族的，可是你们人类不但不珍惜我们，还到处砍伐我们！”一说完，台下就有许多人在窃窃私语，我恨不得找个洞钻进去。
“被告，你还有什么要反驳的吗。。。”话语渐渐模糊了，我一下子被惊醒了，看看四周，难道这是一个梦吗？
或许是一个梦，但我们为何不能制止它呢？现在就让我们共同珍惜资源，保护环境吧！
四年级作文 篇3
从三年级升到四年级，我发现我的人生改变了很多，出自于娜利？我发现我的父母对我的关心越来越少了，留下的，都是平常的一句话“自己做！”我不明白，是不是我被父母讨厌了，或者是我做错一件事让他们生气了，我不明白，怀着这样一个困惑的问题，在四年级里愁苦了很久，知道我有一天，我找老师帮忙解决这个问题。
我问老师，为什么我父母不在了那么关心我，也不再帮我叠被子，以后洗衣服的.事情也要自己做。平常放学也变成自己回家，别的同学都是父母带着的，就我一个人孤零零的。老师听后，便明白了，她摸了摸我的脑袋，会心一笑，我看着老师的笑容，感到十分困惑，老师为什么要笑呢？
老师告诉我，因为我已经长大了，需要自己动手做一些力所能及的事情，什么事情也要自己慢慢适应下来，这样长大后才能做一个独立的人。我听后便明白了，在一本小说中，我读到了这样一个成长的故事，主人公小时候很得自己父母宠爱，而在他长大之后，很多事他都的父母都理智任由他自己解决。
主人公不明白为什么，找了许多小朋友去哭诉，而回到家后就和自己的父母理论，那时候他才明白，原来他现在已经到了该承担一些责任的时候，也该学会独立。所以他的父母放开禁锢他的手，让他自由自在的生活。我是明白了父母的苦心，因为我长大了，所以要对我放手。
父母让我懂得，不要什么事情都要依靠父母，因此他们也不再插手做一些我们本来就能做的事。有一种爱叫放手，那种爱也许在起初时不懂，但当我们成熟之后，我们就会发现，那是一种对我们的爱。因为父母的放手，可能使我们变得更加坚强，更加独立，放手何曾不是一种爱呢？
四年级作文 篇4
又到了星期六，老妈刚好也轮休，这购物瘾就上来了，给姑姑打电话：“慧慧姑姑，明天咱们去洛阳吧，我想买件外套。”姑姑连忙婉言谢绝：“哎呀，不行呀，我明天还有事。”妈妈放下电话，嘀嘀咕咕道：“不去就算了，还找客观理由，还不是因为上次去洛阳跟我走路太多了，别以为我猜不出来，哼！”
这次总算老妈“觉醒”了，上次姑姑和妈妈去洛阳，从中央百货到新都汇再到王府井再到服装城……反正逛了一天，都是坐的'11路——双腿步行呗。小姑本来就“瘦弱”，每转完一个地方就央求妈妈打的吧，老妈总是如此说：“再走两站路就到了，没多远，你看电视上成天宣传低碳少开车，少坐车，多步行，就算咱们为低碳环保做贡献吧！”哎呀，没办法，老妈就是个为了低碳而疯狂步行的人，这不，今天姑姑不奉陪，就决定自己去，连运动鞋都穿好了，看来老妈今天又要准备走“两万五千里长征”了！
四年级作文 篇5
“哎呀！”我们随着一声响看了过去，只见一个人头上流着血，倒在了地上。同学们像一窝蜂似的跑来跑去，老师飞快地跑过来，抱起他，捂住他的伤口，飞快地向附近的医院跑去。这是怎么回事呢？原来，下课十分钟时，他和几个小朋友玩抓人游戏，跑来跑去，一不小心摔倒了，头撞到了墙角……
上体育课的时候，老师让同学们自由活动。几个小伙伴玩起了压人游戏，另一个同学看大家正玩得高兴就兴奋得冲了上去，一不小心踩到了小个子同学的'脚，小个子同学大叫一声：“哎呦！”只见他坐在地上抱着脚哭了起来。老师连忙跑过来替他检查，原来他的脚骨折了。老师只好把他就近送到医院治疗，上夹板……
放学了，大家一窝蜂似的冲出了校门，放学期间接送孩子的人和车都特别多。一个同学准备过马路，只见他摆好了姿势，不顾一切地冲了过去，这时一辆汽车飞快地行驶过来，刹车也来不及，把那位同学撞飞了，他倒在了血泊之中……
老师天天说安全，我们天天记安全。危险天天在我们身边，安全永远在我们心间。
四年级作文 篇6
“哈哈哈！笑死了！”从饭厅里传来了笑声，这是干什么？原来，我在偷窥妈妈的视频呢！
今天晚上，我没有什么胃口，所以只能用咬筷子来消磨时光。而妈妈在一旁等我吃饭。终于，她等得不耐烦了，就掏出平板电脑来看视频。
我斜着眼珠，盯着平板电脑，看见妈妈点入“笑傲江湖”这个视频。呀！我的偶像贾玲和张晓菲出现在屏幕中，只见晓菲说：“大家好！我是张府的小姐，我叫张小菲……”
“哎！小姐！快走吧！没几个月时间了！”女仆（贾玲）说。
“好吧！我们……好像迷路了！”
这时，一个挑着担子的老渔夫，一边哼着渔歌，一边摇摇摆摆地走过来，“女仆”问：“大爷，请问天津怎么走？”
“哦！天津呀！”老渔翁摸着胡子说，“要半年的时间……”
“啊？”女仆很疑惑地说，“这不是河北吗？”
“这是东北！你们是去赶考的吧？快走吧，马上就开考了！”老渔翁对张小姐呵呵一笑，便走了。
这时，又跑又跳地来了一个胸前扎着大红绸花的人，他叫着：“太好了，太好了！我考上状元了！”
这时，小姐和女仆心里一凉，以为科考结束了，就不约而同地轻蔑地说：“你也能当上状元？我要跟你比一比！”
“好！敢看不起我，哼！”状元喝道。于是，他脱下外衣，露出精壮的肌肉，眼里现出坚定的目光。
“原……来……他……是个……武……状元！”小菲急了，“贾玲，你说我跟他比个六啊？”
“对啊，你该跟他比个五（武）呀！”
小菲不管三七二十一，扭头就向天津的'方向跑去了……
这时，我再也忍不住，“哈哈”地大笑起来，妈妈一回头，我才知道事情的不妙。但，已经晚了……
不用说，清冷的月光下，在这悲喜交加的夜晚，妈妈精心为我炒了一碗“竹笋炒肉丝”……
四年级作文 篇7
有一种声音是多种多样的，有甜美的，沙哑的，尖锐的，雄浑的……渐渐地，我爱上了这种声音，她时而温柔，时而暴躁，时而飘渺不定……
这声音便是雨声。我喜欢听雨，每一滴雨滴都能触摸到我的灵魂。无论是郁闷也好，欢悦也罢，雨带给我的或是一份宁静与安然，或是一种斗志与希望，因为飘飞的雨水永远都是多情的'文字。
雨是柔情的，“天街小雨润如酥”是入肌后的湿凉；雨是凄凉的，“山河破碎风飘絮”是忧国忧民的悲愤。雨是缠绵的，缠绵于自言自语，那柔情中的缠绵梦幻——“却话巴山夜雨时”，总让人温馨、让人憧憬，等待着下一个秋水的到来；雨是闲适的，这是流逐于山外无奈中的闲适与闲适中的无奈；雨是有灵性的，“清明时节雨纷纷”，是雨，渲染了清明时节这悲凉的氛围。
听雨是一种心境，捧一本唐诗，临窗而读，那清幽，那凄婉，诸多的意境便在雨声中悄然萌生。
雨声，纯洁而滋润着我们年少的心。
四年级作文 篇8
上周，我没完成老师布置的作文。走进教室，就看到老师拿出一张白纸，迅速写着什么，然后递给我，让我做选择。
我接过来一看，这个“1”很明白，就是第一条：写作文，这个“2”吗，肯定是抄课文50遍了。我心里面的小算盘“嗒嗒”响着。我一会把笔停在 “2。50”的上面，“哎呀，如果是7字诗的话，7x4=28，28x50=1400，也就1400个字，那如果是1000字的课文 呢？1000x50=50000，那就50000个字啦！可要把我累死了！”我心里想着。我觉的这账不合算 ，就把笔移到“1。作文”上面去了，“哎，可是作文也很难写呀！”我心里的小人冲着我喊。就这样我的.笔不停的在这两个选择之间来回穿梭。
老师在一旁看的有些不耐烦了，就对我说：“胡馨月，我倒数一二三，数完一二三，你就得做出选择。”说完，就开始倒数了：“三”、我没有动，“二”、我还是 没有动，“ 一”、我还是没有动。 老师严厉地对我说："胡馨月，你快点做选择呀！"我这才极不情愿的在作文那个地方画了个又斜又小的对号。
这件事之后，我明白了一个道理：逃避是解决不了问题的。我再也不敢不完成作业了。
读完最后一篇，我越发坚信，只有解决孩子有话可说，作文才不再困难。
【四年级作文】相关文章：
四年级作文[经典]09-27
四年级作文(精选)01-05
四年级的作文[经典]07-07
四年级的作文07-23
(经典)四年级的作文11-21
(精选)四年级的作文10-06
四年级的作文（精选）11-03
[经典]四年级作文02-11
四年级的作文（经典）01-29
四年级作文01-29