当前位置：四年级的作文（集合7篇）
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
一次偶然的机会，我在书上看到了这幅剪纸。剪纸上面是一头健壮的老牛，驮着一个小男孩。老牛身旁还有一个小男孩，他正在卖力地往牛背上爬。牛背上的小男孩也在帮助他，把他往牛背上拉。看着这幅技艺高超，做工精美的剪纸，我慢慢的展开了想象的翅膀，飞向想象的王国
一个晴朗的上午，放牛娃阿牛骑在老牛背上，高高兴兴的去小山坡上放牛。阿牛是个穷苦孩子，从小就没了爹娘，靠自己放牛过日子。日子清苦，买不起玩具和零食，就不免会遭到富家孩子的取笑。平时一起玩的时候，有的孩子就看不起阿牛，取笑他。每到这时，阿牛都很伤心很生气，他唯一能做的，只有牵着自己的老黄牛，躲在角落里，默默地流泪。
阿牛最喜欢的`事情，就是带着他心爱的老牛，到长满青草的山坡上去吃草。这天，阿牛又骑着老牛来到山坡，山坡上的草很青很绿，老牛吃得很欢。阿牛也很快乐。
太阳渐渐偏西，阿牛也该回去了。他骑着老牛，慢慢悠悠的往回走。
突然，阿牛听见了几声痛苦的呻吟从远处传来。阿牛骑着老牛循声找去，只见地上坐着一个小孩子。阿牛仔细一看，哟，这不是隔壁的邻居小胖吗？那个经常取笑阿牛的小胖。
你怎么了？阿牛轻声问。我我今天出来玩，不不小心扭伤了脚，现在动动不了，呜呜小胖抽泣着说。
阿牛不想理小胖了，因为他以前嘲笑他的模样出现在眼前。阿牛牵着牛，调了个头，继续往家走。真是罪有应得！让他也尝尝痛苦的滋味！阿牛想。
可他走了几步，身后传来小胖哀求的声音：阿牛！救救我吧！天快黑了，我好害怕啊！
阿牛想，我到底救不救他呢？不救吧？他太可怜了。救吧？又太便宜他了，他原来对我那么坏！怎么办呢？救还是不救？他犹豫了。突然，他想起已经去世的妈妈曾经说过的话：在别人困难时，我们要伸出援助之手，去帮助他们。想到这儿，他为自己的做法脸红了，他立刻调转牛头，回到小胖身边。
来，上来吧！阿牛轻声对小胖说。小胖没有缓过神来，不解的问：什什么？上来？你救我？阿牛淡淡的一笑，是啊，快上来吧。说着，伸出手来。
阿牛，谢谢你，我以前那样对你，你还是不计前嫌，愿意搭救我。小胖又羞愧又感激，眼泪流了出来。
不用谢！阿牛笑着回答。他用力把小胖拉上了牛背。阿牛，你真是个好人！我以后再也不会欺负你了，让我们做好朋友吧！小胖发自内心的说。
阿牛笑了。
夕阳下，他们踏上了回家的路，老牛驮着两个男孩的剪影是那样美，好像一幅画。
四年级的作文 篇2
“红灯停、绿灯行”小朋友们都会背，可为什么就有人做不到呢？下面我们来欣赏一段小故事吧，名字叫《红灯的烦恼》：
一天，交通标志们都来参加交通标志音乐舞会。
“请大家安静，点名了”交警叔叔说：红灯、绿灯、黄灯……都来了吗？”
绿灯反应很快，说“：红灯弟弟没来，"黄灯说：“他在哪？快点找找吧！”
找了半天，标志们都很惊讶，怎么也发现不了绿灯，大家焦急的说：“红灯弟弟快出来呀，没你可不行呀，别让我们太焦急呀！”
就在这时一个声音从角落里传来，“我在这”，一个穿绿衣服的标志低低的喊到。
标志们急急忙忙跑过去一看，发现这不是红灯，而是绿灯呀，于是生气的说：“你不是红灯，而是绿灯，我们要找的是红灯，而且没有红灯我们的路会乱套的”
那个标志委屈的说：“我就是红灯呀”
标志们都奇怪的问到：“那你为什么穿绿衣服呢？，红灯不是要穿红衣服吗？”
那个标志呜呜的哭着说：“我是红灯，可我亮的时候，总有人把我当绿灯，还有人根本就不管我是红灯还是绿灯，就直行过来……我的红衣服一点没有作用”红灯越说越委屈，大声的哭了起来。
这时，交警叔叔说：“红灯的.作用可大了，如果没有红灯，交通就会乱套，每天不知要发生多少事故，红灯和绿灯你们都是不可少的，我们一定要记住哦”
其它标志也异口同声的说：“红灯的作用真是太大了，交通标志不能没有你！”
这时红灯才骄傲的抬起头。
于是大家一起读一首小诗：
“红灯停、绿灯行
小朋友们要记住
千万别要忘记了
遵守交规才是好宝宝！”
小朋友们知道吗？一定要做到呀！千万不要再让红灯有同样的烦恼哦！
四年级的作文 篇3
彩虹落人间，横跨大江边，虹上汽车过，水流虹下面。你能猜出这是什么谜语吗？没错，就是桥！
在一次写作课上，老师一手拿着一张纸，一手拿着一个铅笔盒，问同学们：“同学们，你们知道怎样把一个铅笔盒稳稳地立在纸上呢？”我们在下面议论纷纷，一个铅笔盒怎么可以立在纸上呢？老师站在一旁，先请了一位女同学来试了一下，只见她用手把白纸对折，放在纸杯上，把铅笔盒一放，“砰”的一声倒塌了，她垂头丧气地回到了座位上。好奇心满满的一位男生把手举得高高的，老师请他上来，他自信地把纸对折再对折放到纸杯上，同学们都屏住了呼吸看着，可是他把铅笔盒一放，唉，失败了，他像泄了气的皮球一样回到了座位上。最后，老师又请了聪明的鲍唯轩来，他走上前去，只见他把纸折成了手风琴的样子，然后再小心翼翼地把纸放到了纸杯上，奇迹发生了！铅笔盒居然稳稳地立在上面！下面顿时出现了一阵阵掌声和欢呼声。
可同学们的疑问还是没有破解，老师给我们讲解了原理：因为三角形具有稳定性，扇形的纸里有许多三角形组成的，所以它能承受更多的`重量。听了老师的讲解，我也明白了道理！
四年级的作文 篇4
夏天是最热的季节，像四季里愤怒的“火娃”。在我的脑海里，总会跳出来一些关于夏日的诗句：“锄禾日当午，汗滴禾下土”描写的正是夏日里农民伯伯辛勤劳动的场景，也突出了夏日的酷热难耐；“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”描写的正是夏日里的西湖突降暴雨的景色，也说明了夏日的天气多变；这些诗句让我明白了夏天的暴晒和高温是令人难以忍受的，午后的暴雨也是突如其来，令人不知所措。
炎热的夏日，出去游玩也变得无趣，因为酷热让人苦不堪言，特别渴望拥有清凉。外面的街道也是冷冷清清的，因为行人都躲在家里避暑，而商店也不再是原来的那么热热闹闹啦，所以我更愿意呆在空调房里。那天，我待在家里看那本我最喜爱的《十万个为什么》。突然，听到一阵叮叮咚咚的敲门声，于是我赶紧去开门，打开门一看，原来是妈妈回来了。只见妈妈的额头上布满了汗水，上衣都有点湿了，我不禁心头一颤，觉得好难过突然脑海中冒出一句：妈妈您辛苦了。只见妈妈慢慢地走进来，身躯里充满了疲惫。我马上搬来凳子，让妈妈坐下，然后跑进厨房，打开冰箱，倒了一碗冰水给妈妈，说“妈妈，快喝水，冰的，很冰的！”。在妈妈喝水的时候，我已经打开了风扇，给妈妈吹吹风，然后去浴室拿来毛巾给妈妈擦干额头的汗水。妈妈对于我今天的热情，感到很吃惊，于是妈妈对我说了声“谢谢”。我听了这番话心想“妈妈您辛苦了”马上说“不用谢，这是我应该做的。”此时妈妈的.脸庞上绽开了笑容，充满了欣慰，而我的心里也像吃了“旺旺碎碎冰”一样甜。
这件事情让我明白了夏日里的清凉也不只是风扇、冰箱、空调，更是在爸爸妈妈辛苦的时候端上一杯冰水，递上一块毛巾，给爸爸妈妈消暑，为家人做自己力所能及的事情。夏天的炎热更是能融化禁锢“爱”的冰山，让我们能自由地表达爱，只有爱才能把世界装扮得五颜六色，爱是能创造奇迹的，只要有爱，夏天也会变得如此清凉，世界才会变得更加美好！
四年级的作文 篇5
如果我说我曾经打过工，你肯定不会相信。“打工？！国家有明文规定不许雇用童工，你才13岁，哪家店敢用你？”嘿，你别说，我还真打过一次工。
去年放寒假前，班主任掌老师布置了一项特殊的作业——自己赚5元钱。我想：不就是赚5元钱吗？有过卖报纸的经历，再赚5元钱就好比张飞吃豆芽——小菜一碟。
我和好友武杨商讨一会儿，决定去“肯德基”当一回“打工妹”。想到我们这么小就去风靡全球的“肯德基”打工赚钱，再想到同学们惊讶和佩服的目光，我和武杨都会心地笑出声来。
元月27日下午，我们信心十足地走进了“肯德基”、找到经理，当我简单地介绍自己并说明来意后，见经理微微一笑，我内心一喜：这下准成了！却不料他冒出了什么童工啊、培训啊、健康证啊……三言两语就把我们打发了。“真是的'，不就是打工半天吗？哪来那么多规矩？你不用我们，别处照样有人用”。我心里不高兴地嘀咕着。拉着武杨就走出了“肯德基”。
我和武杨在路边合计了好一会，决定再去另一家有名的快餐店“德克士”碰碰运气。谁知，“屋漏偏逢连夜雨”，这次连经理的影子都没见着。
天很冷，可我的心更冷。刚开始还是胜券在握的我仿佛一下子遇到一个大难题。快过年了，大街上到处都是忙着购年货的人，好不热闹，唯独我和武杨茫然地走着。忽然，我看见一个吃冰糖葫芦的小孩，不由得眼睛一亮：为什么我们只想到名气响的大快餐店，而没想到卖冰糖葫芦的“嘎嘣萃”专卖店？对！去“嘎嘣萃”试试看。
“嘎嘣萃”的经理是位非常和蔼的叔叔，他还没等我完全说明来意，就爽快地答应了我们的请求，并约定我们大年初六到他这打工。耶！太棒了。
大年初六下午，我和武杨准时来到“嘎嘣萃”打工，任务是打扫卫生和帮阿姨撑塑料袋。我们热火朝天地干了整整一下午，不但每人得到5元钱的“工资”和5张“优惠券”的“奖金”，还各得一串冰糖葫芦的奖励哩！
四年级的作文 篇6
在这个多姿多彩的世界上，我相信一定会有这样的人，爱文明，爱护环境，爱帮助他人的人。俗话说的好爱人者人恒爱之，敬人者人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这是古代一个伟大诗人孟子军的。这两句含有一个意思：爱别人的.人，别人也常常爱他。尊敬别人的人，别人也常常尊敬我家的老人，推已及人，尊敬别人家的老人，爱自己的孩子也要爱别人家的孩子。
你只要仔细观察就能发现你身边的道德人，马路上的清洁工，把马路打扮得干干净净；为树木浇水的护林工让马路旁的树木快乐成长。不光是马路上，商场上也有，瞧！那几位老奶奶正在为刚拖过的地板在一次拖 把地板拖的闪闪发亮。还有那些在擦玻璃的阿姨，她们把玻璃擦的透明无比，让人一眼就知道有什么好衣服。
行人也爱干净，瞧！那位大妈还把垃圾箱旁边没有扔进去的垃圾扔进去了。看，那些交警在为老人指路呢！
啊！我身边的道德人可真多呀！小朋友，你发现了吗？
四年级的作文 篇7
说到游泳，就会说到水。水会让人欢喜让人忧——让会游泳的人欢喜，让不会游泳的人忧。下面就来说说我游泳的感受吧。
去年以前，我一直感到水是一个无情的杀手，它随时都会要你的小命！我为什么这么说呢？因为我非常非常怕水！也不敢去学游泳。妈妈从幼儿园开始，就说要给我报名学游泳，可我一直都不敢。去年，妈妈还是给我报了名！我非常非常害怕，但是无可奈何。
我去上课的时候，他们已经上了三节课了，但是，毛老师非要把我的进度拉得和他们一样。我想：完了，死定了，我更加害怕。我上第五节课的时候，在浅水区都还不敢抬头游呢，老师却让我到深水去。记得那时，毛老师向我游过来，我心想大事不好！我马上想爬上岸，可老师却一把抱住我，把我抱得紧紧的`，往深水区游去。此时此刻，我心里非常恐惧，像十五个吊桶——七上八下，我想我会不会死呀！我绝望地大喊大叫，哭着说：“我还这么小，还不想死呀！你难道就希望我死吗？”我喊了老半天，可老师没有什么反应，心想：毛老师难道是铁石心肠吗？我马上回头向妈妈求救：“妈妈，你救救我吧！你就只有我这么一个女儿呀！你就眼睁睁看着我死吗？”这时毛老师笑着说：“你不会死的，有我在这里保护你呢。”
老师一撒手，我就掉到深水里去了！我一边哭，一边挣扎，努力把我的头伸出水面，那时，我喝了好多水。没想到，那一瞬间出现了奇迹，我竟然学会了“狗刨式”——踩水，就这样我爬到了对岸，上岸叹了一口气，我终于活着回来了！
我克服了恐惧，学会了游泳。
今年就和去年大不一样了！我可以随意地在水里打滚、转圈、跳水、捏着鼻子潜水、嬉耍，像美人鱼一样在水里自由自在地游，我对水还有一种亲切的感受呢！
正像妈妈所说：“徐小雁，你一定行。”再遇到什么事，我一定会想：你能，我也能！
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