当前位置：小学四年级作文(精华6篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
我们新城实验学校有崭新的教学楼，有长长的文化长廊，但我却喜欢那热闹而又充满活力的操场。
走进学校门口，孔子像屹立在我们眼前，闻着浓浓的书香气息，我们穿过文化长廊，来到操场上。操场真大啊，足足有100个教室那么大；操场真干净啊，看不见一张纸屑，连一片树叶也找不到，甚至在地上滚两圈，衣服都不会脏；操场真美啊，四周有亭亭玉立的柳树，还有法桐……
操场的后边是标准的篮球场，篮球架上的'钢化玻璃是透明的，阳光一照，折射出的光芒就像美丽的彩虹。体育课时，同学们像小老虎一样，在操场上奔跑。操场的西南角有几张飞鱼牌乒乓球桌。活动课时，乒乓球像个快乐的小丑在桌上跳来跳去。操场的南边有一个沙坑。一年级的小朋友经常像一群快乐的小兔子，在沙坑里蹦来蹦去。整个操场仿佛就是欢乐的海洋，十分热闹。
操场不仅热闹，还充满了浓浓的书香气息。东南边的宣传栏上，一张张奥运知识宣传展现在眼前，一张张内容丰富、设计精美的手抄报吸引了许多同学驻足观看，奥运健儿在运动会上矫健的身姿，奥运会历史知识……处处都有学习的地方，真是“最是书香能致远，腹有诗书气自华”呀！
我爱新实验小学，更爱那美丽、干净、热闹、充满书香气息的大操场。
小学四年级作文 篇2
我最喜欢的植物是校园里的桂花树。桂花树不仅高，而且枝繁叶茂，树叶绿得发亮。无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，它总是那么的蓬蓬勃勃。
春天，桂花树长出了鲜嫩的绿叶，春姑娘给桂花树穿上了绿色的衣裳，使整棵树看起来显得那么的生机勃勃。
夏天，桂花树是我们的遮阳伞，我们在桂花树下玩耍，因为有了桂花树叶的遮挡，所以我们感到很凉快，尽情的.嬉戏着……
到了凉爽的秋天，树上的几片叶子从树上飘落下来，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是桂花树最漂亮的时候，因为桂花树开满了桂花，满树黄花，香飘飘的。一阵风吹过，桂花纷纷飘落，站在树下有种飘飘欲仙的感觉，好像来到了天堂一样。
一阵寒风吹过，瑟瑟的，冷冷的，。啊!冬天已经悄悄的来到了。虽然寒风是那么的冷冽，但是桂花树依然那么的青绿。毫不畏惧这严寒的冬天。
这就是我喜欢的桂花树，坚强，美丽的桂花树。
小学四年级作文 篇3
今天是一个激动人心的日子，因为我能见到浙江体操界的运动健将啦！
下午，我们四（2）班的同学和我们的爸爸妈妈们来到浙江省体操运动管理中心的训练馆里。出现在我们面前的是各种各样的训练器材，还有许多小运动员。那些小男生都裸露着上身，露出一对对坚硬的腹肌，女声们则穿着漂亮的体操服反复练习着体操动作。他们当中有的和我们一样高，有的只是比我们高出一个头左右，甚至有的比我们还矮小，但他们的功夫可真了得！他们一会儿在高低杠上像燕子一样地上下飞舞，一会儿在鞍马上做着各种旋转动作，一会儿在专业的弹性地板上做着空翻、倒立、旋转……汗水浸湿了他们的'头发、衣服，但他们仍然坚持着。看到这儿，我不禁想到，我们平时在生活或学习上遇到一点困难就要叫苦连天，而这些运动员们是承受了多少常人难以忍耐的痛苦、枯燥、劳累和寂寞，是什么支撑着他们呢？
带着这些疑问，我和同学们离开了训练馆，来到大会议室，接下来我们要和体操奥运冠军江钰源姐姐、体操世界冠军何宁姐姐等见面了。到了提问环节，同学们争相将一个个疑问抛向体操冠军们。我抓住机会勇敢地站起来提出自己的问题：“冠军姐姐，你们同一个动作一天要练习几遍？不断地重复，你们不觉得枯燥无味吗？”江钰源姐姐回答道：“动作有难易之分，同一个动作一般每天都要练上10多遍，虽然也会碰到困难，觉得枯燥，但想到要去夺取金牌，就有动力和源泉！”是啊！奥运冠军何尝不是辛苦训练，流血流汗，才取得成功。不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。
最后，我们和江钰源姐姐和何宁姐姐拍了集体照，我还幸福地拿到了何宁姐姐的签名，还与何宁姐姐单独留影合照。今天真是一个激动人心的日子啊！
小学四年级作文 篇4
“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”听到这旋律，我感到十分熟悉。我突然想起了一个人，就是一个很安静的男孩——我的同桌。
同桌的你是一个很温柔的男生，高高的个子，看起来十分活泼，可是呢……刚见到他，只给我一种感觉，就是——高冷。
你喜欢打篮球，你最喜欢数学，你的数学成绩总是很高，就我也很难超过你呢！
一下课，别的男生丢了笔杆就去玩，我看到男生们打打闹闹，一会儿来个你笔划我猜，一会儿来一个叠宝塔，玩的非常开心。可你呢？你一点也不动心，你仍然面不改色心不跳的。男生们以为你的认真是装出来的`，天天来到你的座位上讽刺你，你却不在意，可能也只有我知道，你到底有多么认真，多么努力。
有一天，在一节语文课上，有一只很大的飞蛾在我旁边的花上“蹭蹭蹭”地飞着。由于我天生就很害怕多脚昆虫。上着课，我无法叫太大声，我小声的叫着。我的同桌听见了，小声的说了一句“你别动，我帮你捉住。”我忽然觉得心被暖了一下，可是，我们不能露出破绽，就轻轻的换了一下位置，他一手就捉住了飞蛾，把他放走了。
虽然点点滴滴都是小事，虽然每天都会发生。我希望长大后，再次翻起我们的照片，就能再次想起我们真挚的友谊！
小学四年级作文 篇5
星期日中午放学的时候，我和我同桌兴冲冲地跑张老师办公室。
张老师正准备回家，一见我们来了，又坐下了。我们说明了来意，她接过书，认真的看起来。我们在一旁偷笑。张老师说：“下午要有空，你们就来一下。”我们为我们想出的“妙计”而得意洋洋，为我们的计划成功而高兴。
下午，我们又来到张老师办公室，张老师拿着一张稿纸来到我们身边，对我们说：“这道题我解出来了。”说着，把稿纸递给我们。我们一看十分吃惊，上面密密麻麻地写满了计算过程，解得十分清楚。张老师又给我们讲解，然后，我再也听不下去了，心里热乎乎的。多好的的老师呀！她为我们费尽心血，而我们却……我抬头一望，她的眼球上有血丝，而且带着一丝倦意，她一定牺牲自己宝贵的午休时间为我们解难题，我的过错是无法挽回的。这是最令我难忘的一件事，每次想起它，我就会不断责备自己，但也是这件事让我认识自己！
我在日常生活中、学习，由于无知，做了一些错事，一种内疚之情从心里油然而生，心里感到难受极了。可是，随着岁月的流逝，这些事渐渐地淡忘了。但最令我感到难受的一件事，我永远也不会忘记的。记得，我二年级去少年宫学数学提高班，教我们的.老师是张老师。她是个具有多年教龄的教师，她经常在课堂上说：“你们还有什么不懂的问题可以来问我。”于是，我和我的同桌想起一个滑稽的小玩笑。我回到家，翻箱倒柜，终于找出了以前表姐留下的《小学奥林匹克试题》。星期日中午放学的时候，我和我同桌兴冲冲地跑张老师办公室。
张老师正准备回家，一见我们来了，又坐下了。我们说明了来意，她接过书，认真的看起来。我们在一旁偷笑。张老师说：“下午要有空，你们就来一下。”我们为我们想出的“妙计”而得意洋洋，为我们的计划成功而高兴。
下午，我们又来到张老师办公室，张老师拿着一张稿纸来到我们身边，对我们说：“这道题我解出来了。”说着，把稿纸递给我们。我们一看十分吃惊，上面密密麻麻地写满了计算过程，解得十分清楚。张老师又给我们讲解，然后，我再也听不下去了，心里热乎乎的。多好的的老师呀！她为我们费尽心血，而我们却……我抬头一望，她的眼球上有血丝，而且带着一丝倦意，她一定牺牲自己宝贵的午休时间为我们解难题，我的过错是无法挽回的。这是最令我难忘的一件事，每次想起它，我就会不断责备自己，但也是这件事让我认识自己！
小学四年级作文 篇6
在一个快要干涸的浅水沟里，有条鲤鱼快要死了。他知道，无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干，自己的生命也即将结束了。
这时，沟旁的路上走过来一个人，鲤鱼见自己还有一丝希望，连忙扯开嗓门大声喊道：“好心的人啊，救救我吧，救救我吧！”这个人听见了鲤鱼的喊声，低头一看，看见了那条在浅水沟里拼命挣扎的鲤鱼。他心想：如果我不救它的话，它一定会因为没水而死亡，那是多么残忍啊！于是，他二话不说，用双手捧起那条生命即将要结束的鲤鱼，快步走到附近的'小河边，一边轻轻地将它放入水中，一边说：“可怜的鲤鱼，回家吧，你的家人一定十分想你，别再到处乱走了。”
鲤鱼回到水中，想到原来即将要死亡的自己，又可以回到小河的怀抱，高兴得无法形容。但它又想到，如果不是那个好心的人救了自己，或许现在还是在那快要干涸的浅水沟里挣扎呢！
鲤鱼从水里探出脑袋，大声说：“好心的人，谢谢你！要不是你，我就不会回到水中，不能和好朋友一起玩耍、嬉戏了。所以，我由衷地感谢你救了我一命，祝好人一生平安！”
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