四年级作文

时间：2025-04-14 10:41:28 四年级作文我要投稿

实用的四年级作文8篇[集合]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的四年级作文8篇[集合]

四年级作文篇1

　　因为它有“水上嫦娥”的美称，还拥有“出污泥而不染”的高洁品质。

　　初夏，满池的荷花杆一朵朵纷纷爆出了花朵，一只只小蜻蜓飞了过来立在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！几场小雨过后，含苞待放的花朵竞相绽放了，微风吹来，阵阵清香扑面而来，真香啊！

　　望着被风吹着的摇曳待的荷花，我独钟爱于那朵粉色的'荷花。因为白色的荷花太素雅，黄色的荷花过于娇嫩。只有那粉荷浓而不染，淡而不俗。

　　粉荷摇曳着，好像一位身披粉色长纱裙的仙女在跳舞。荷叶丛也跟着摇“扭“起来，“嚓嚓嚓！嚓……。”似乎在为仙女伴奏呢！

　　一时间，我也似乎成了荷花，被着粉色的纱裙，与仙女们一起跳舞。一会儿，我也似乎成了荷花，披着粉色的纱裙，与“仙女”们一起跳舞。一会儿，下雨了。雨停了，我身上挂满了珠宝。天边出现了一道彩虹，七色光照在身上，异常夺目。如果是其他颜色的荷花那肯定照不出来！

　　好一会儿，我才记起我不是荷花。看来粉荷还能陶冶性情的呢！

四年级作文篇2

　　那天，叔叔结婚，我们全家去酒店庆祝。爸爸、妈妈忙于和叔叔聊天，无暇顾及我。我一个人无聊极了，四处张望。突然，我发现不远处有电梯，便决定乘电梯上楼转一转。

　　电梯里只有我一个人，我按下了“4”，电梯便缓缓启动。我哼着歌儿，看着电梯里贴的广告。突然，电梯意外停了下来。糟糕，停电了！我慌了神，不由得哭了起来，我用手去拍关得严严实实的电梯门，又大声的喊了起来：“爸爸——妈妈――救命啊！”可任凭我喊破嗓子，外面也没有一点声音。我在这狭小的空间里，急得像一只热锅上的蚂蚁。

　　随着时间一点一滴的流逝，我喊累了，也慢慢冷静了下来，开始思考我的处境。爸爸、妈妈会发现我不见了吗？就算他们发现我不见了，能想到我是被困在电梯里了吗？……不行，我得自救，我的大脑飞速地旋转着。突然，我灵光一闪，想起了电视上的公益广告“在电梯里，如遇停电，请按报警器。”我发现电梯门右侧墙上有一个黄色按钮上印着一个小铃铛，我试着按了三下，便离开电梯门，紧紧抓着扶手，紧张地等待着。

　　果然，过了一小会儿，一道亮光射进来，原来是保安叔叔打开了电梯门，我终于平安地走出了电梯，看到焦急的'爸爸、妈妈，我的眼泪夺眶而出。

　　这件事虽然过去了很久，然而它留给我的记忆是永久的，它让我懂得，危急时刻千万不要慌张，只有沉着冷静，才能找到事情的解决办法，化险为夷。

四年级作文篇3

　　我们学校光谱课的内容十分丰富，探究天地、趣味折纸、佳片有约……就像一道道味道精美、色彩丰富的自助餐。每个人可以根据自己的兴趣和爱好自由选择。我参加过环保服装、经典游戏、魔术变变变和今天我当家，环保服装让我感受到自己动手制作服装的乐趣，经典游戏让我在玩中体验着经典的的魅力；魔术变变变引领我走进魔术世界，感受着魔术世界的奇妙；今天我当家带给我自主当家的别样的感觉。

　　其中让我印象最深的还是5月6下午的那节光谱课。今天我当家这节课让我们自已动手洗自己的衣服，对于我们这些衣来伸手饭来张口的家伙，自己洗衣服可是头一回，我们个个跃跃欲试。有的一手端着脸盆，有的一手拿着衣服，有的一手拿着肥皂。在食堂边的水龙头上打了点水，便坐在旁边的`座椅上听老师教我们的方法，黄老师教我们先把衣服浸泡5到6分钟，再用力地去搓脏的地方，同学们听得尤为认真、仔细。终于开始洗了，有的同学还没等到五分钟，就迫不及待地拿了起来，怎么洗都洗不掉衣服上的那个污点；有的同学忘记放洗衣粉了，再怎么搓都洗不干净，却抓耳挠腮也想不出哪里出了错；有的同学洗衣粉差点把整包都放了下去，最后洗衣粉怎么都洗不干净；还有的同学虽然很快地将衣服洗完了，但始终找不到好的方法将衣服晾干的好办法，到最后累得满头大汗。这个平时看似简单的家务伙，真正做起来并不容易，下课的时候，同学们虽然感觉有点累，但同学们认真的态度得到了黄老师的表扬。

　　我们也在真实地体验中真切地感受到了父母的辛劳，明白了自己的事要学会自已做，多替父母分担。光谱课程就像一道道彩虹，绚烂无比，带给我许多惊喜，也让我学到了许多书本上学不到的东西。

四年级作文篇4

　　今天，我们来到了雨花营地，那里的太阳火辣辣的，我的汗水从额头冒出来，衣服也湿了，头发就像洗了一样。

　　一位教官说：“让你们站半个小时吧。”我们可能没，穿上军服，不知规矩，就站的东倒西歪。教官说：“你们每一队选个班长出来吧。”我们这队都选龙鸿屹。教官给每个班长发了一面小红旗，我们是2连8班，原来是每连有8个班，管我们2连的是乐勇教官，他既快乐又勇敢。我们还每人发了一套军服。

　　最好玩的是射击，每个人可以大十环。看，轮到我了，我胸有成竹的走上去，趴在垫子上。砰，一枪没打中，再来，我闭一只眼，认为对准了，砰，又没打中。一直打下去，我可是打了个鸡蛋，我只好垂头丧气的回到座位上，我看见许多的.人打了75分、33分……心里挺羡慕的，但不过，我还是心里不服气，一下子，又轮到我了，我不敢看的乱打十环，唉，又是一个鸡蛋。

　　短暂的3天过去了，我痛苦的流下雨点般的眼泪，有的男生也不禁流下眼泪，跟教官说再见。我真是舍不得军训里那些快乐，我们坐上校车回学校了。

四年级作文篇5

　　以前，我一直不懂傲艳多姿的梅为什么会选择在寒风绽开。看着她纤细的身影在寒风凛冽中摇曳，我只是可笑地替她心疼着，不解她愚昧的选择。我承认十岁以前的我和如今十四岁的我都还是个小孩。没有大灾大难的逆境生活，没有强颜欢笑的.无奈，更没有食米油盐的担忧……像无忧无虑的稚子，想哭就哭，想笑就笑，尽情表露自己的想法。但十四岁的分界线的告示牌上表明了只是像而已。

　　似没心没肺哭了又笑了，但没有人能真正懂得我心底最深的感受。空虚和难过如来势汹涌的潮水，欲要把我淹没。难过的汪洋，没过额头。

　　“大”字型地躺在床上，热滚滚的累顺着脸颊“咚”的一声滴落在身旁。

　　我像背布满刺的刺猬，用伪装的坚强搭起看似坚固的城墙。

　　突然间，我又想起那让我心疼的梅;突然间，我明白了她的选择。

　　我觉得，寒风、梅和我都是一样的，都是熏染坚强而内心却又敏感的人。

　　寒风——外表肃杀而内心却空虚无比;梅花，有着坚强的红颜，却也渴望有一个理解她掩饰坚强下的怯弱的人。

　　原来，是理解，寒风和红梅才会在一个又一个季末守望。

　　原来，我要的不是什么天荒地老的永远，而是在我脆弱的那一瞬间有一个人能够理解……

四年级作文篇6

　　灿烂的阳光透过窗户，映在我的脸上。本该认真的数学课，而我却嘻嘻嘻地笑得很开心。

　　这时，我一定又遛号了。“铃铃铃……”上课铃响了。“哎，又是数学课！”这枯燥无味的数学已经不能提起我的兴趣了。于是，我两眼漠然地望着激动的她。

　　不一会儿，我望向窗外摇曳的树叶，一阵风吹过，发出“沙沙”声。使我不禁开始想：这茂密的`树叶中一定有些什么，不然可能会发出声响吗？难不成树叶中小动物在开party？还是在喝下午茶？这些想法充斥着我的大脑，使我不去理会同桌惹是生非，不去理会老师的娓娓道来。我沉浸在自己的世界里。

　　“对！一定是它们在喝下午茶。没错。一定是这样！”我不由地激动起来。我便顺着这个主题想到了许多好玩的。“嘻嘻”我傻笑着。此时我正踏着通往天堂的路上，我那笑声则是我狂妄而又小心。同桌被我的笑声给吓到了，拍了拍我，见我没反应，慌乱地说：“完了，完了。刘桐彤傻了。完了，完了。”这话正好被后面的一个男生听到了，那男生见我傻傻地望着前方，叫也叫不应，便放弃对我的“拯救”。不久后，同桌也放弃了。因为我遛号遛地实在太入迷了。我还想像着自己在天堂中当上了天使呢。这使我高兴不已，大笑起来。“哈哈哈”这次笑得太大声了，幸好我周围很吵，不然老师一定会把我“大卸八块”的。

　　响亮的铃声和嘈杂的嬉闹声把我从遛号世界中拉了出来。同桌笑我做白日梦，还绘声绘色描述了当时的情形。

四年级作文篇7

　　车，是我们生活中不可缺少的交通工具，我们并不陌生。

　　车，我既向往，又畏惧。

　　我讨厌给人们带来车祸的每一辆车，讨厌那不按交通规则行驶的每一辆车，更是恨死了令人家破人亡的肇事车！谈谈畏惧吧，因为担心、因为忐忑，因为害怕。

　　车，我不知该怎样恰当地形容它。

　　我爸爸，曾车毁人伤，那惨状至今仍历历在目。我很害怕，很怕会有车祸降临，很怕会有可怕的厄运“光顾”……

　　我非常欣慰，看了神奇的.书——《活车》！书中的金羊牌汽车，是一部活车，更是一辆伟大的车。作为这辆车的车主，很幸福。车主很爱这辆车，把他当成自己的孩子一般。活车自然也把他当成自己的家人。在我的眼里，早已和车主一样，这辆车也许并不是一位“普普通通的人”！他，虽然只是一辆车，在他的身上，却完成了无数件伟大的事。可是最后，他却用自己的生命，去换来了一个班的学生，可是金羊却永永远远的离开了人世…….

　　我与车，之间也算有过许多故事。

　　记得第一次学会骑自行车的时候，可真是兴奋的很那。那时10多岁，感觉真了不起，从带有助轮的脚踏车，变为没有助轮的脚踏车，再从两脚蹬的脚踏车变为电瓶车。感觉这个过程，就像成长的过程，长大说不定还会有摩托车、汽车，火车、飞机等等，在对于车的概念里呢，自然也十分向往咯！感觉，当你去学习每一辆车的时候，正如每个成长阶段，只是换了一种方式来表达它罢了。

四年级作文篇8

　　值周是一件光荣的事，我早就盼着能戴上红袖章在校门口神气的值周。我盼星星，盼月亮，终于把我们班值周的那一天给盼来了。

　　星期一早晨，我神采飞扬的来到了教室，准备着时刻走上讲台，领取那光荣的红袖章。可万万没想到的是班长竟没有把红袖章分配给我，我满怀的好心情一下子跌到了低谷，失落感一下子塞满了心头，我真想冲向讲台去，向班长问个究竟，可我制止住了自己，因为班长一定是为了我好才做此安排。

　　慢慢的，我淡忘了没当上值周生的懊恼，又开始了在学校里的快乐学习生活，过了几天，我发现了没值周的也有很多的好处：我们可以在别人值周的时候学习更多的知识，阅读更多的书籍。可是，我还是想当值周生，神气十足，特别是听到他们的神奇经历后，当值日生的欲望便更加强烈了。

　　星期四那天，一辆轿车从学校门口驶过，撞到了一位小女孩，这一幕正好被我们班的几个值周生看见了，肇事司机把小女孩送到诊所后想溜之大吉，我们班的值周生急中生智，记住了那辆车的`牌号，过了几分钟，小女孩的妈妈感到了校门口，向我们班的值周生询问车牌号。过了一周，小女孩的妈妈写了一封表扬信给学校，学校点名表扬了他们。当值周生真好呀。

　　现在，我已大概知道班长没让我当值周生的原因了，也许是因为我的学习不算最好，班长害怕耽误我们的学习才那样安排的。我决不会气馁，我会再接再厉，争取下次能够当上值周生。

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