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三年级的有趣的作文

时间:2022-12-07 11:33:49 三年级作文 我要投稿

【热门】三年级的有趣的作文八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的三年级的有趣的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】三年级的有趣的作文八篇

三年级的有趣的作文 篇1

  一天清晨,我从甜梦中醒来,走到阳台上呼吸新鲜空气。突然,我眼睛一定,咦,那是什么?一个用泥巴做的小泥窝在我眼前呈现,它小小的挂在三角梅的一根小枝上,就只有指甲那么大一点。“这是啥啊?”我心里纳闷着,开始了调查。经过我仔细的观察,我发现这窝的主人有两颗豌豆那么大,穿着黑黄的格子衣服,有两双透明的大翅膀,屁股上还长着一根小小的、细细的、不仔细还看不见的尖刺。原来是一只大黄蜂啊!

  从那以后我每天都细细的观察这新来的客人,发现这个窝一天比一天大。有一天,我忽然发现,“哇”,一个像鸭蛋般大小的.小窝做好了!这窝的样子就像一个鸭蛋,下面再挂着个圆筒,呵呵,也很像一个纺锤呢。大黄蜂呢,每天早出晚归,忙忙碌碌的工作着。

  在这里,我还要给你们一个小提示:不要看大黄蜂表面友善,其实它是一个表里不一、笑里藏刀的小昆虫噢!你要是去惹它,它可是会给你刺上一刺,很疼的哦。

  大自然真是奇妙啊,竟然有这么可爱有趣的动物!

三年级的有趣的作文 篇2

  每天发生的趣事像五彩斑斓的梦,像玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往。

  星期日,对于我——这个爱睡觉的懒猫来说简直是天赐良机。“都九点了,还不起床?”妈妈的喇叭又开动了。我揉了揉惺松的睡眼,说:“今天是星期日,干嘛要吵醒我?”“赶紧起来吃饭,”妈妈揪着我的耳朵,我只好委屈的转出被窝。

  吃完饭后,爸爸和妈妈都在看书、看报纸,我也昏昏欲睡,无精打采,像斗败了的'公鸡,这时一只正在悠然自得的在我家“散步”的老鼠进入我的眼帘,我吓得大叫一声,一下精神大振,爸爸更是“杀气冲天”。起身对着老鼠飞起一脚,老鼠一个“凌波微步”敏捷的躲开了我的攻击逗得妈妈一阵“冷嘲热讽”,全家人也跟着哈哈大笑起来。老鼠发现自己被追杀了,四处逃散。

  我和爸爸一人操起一把武器——扫把对老鼠穷追不舍,边追边打,可怎么也打不着,妈妈笑的直捂肚子。追了好一大阵儿,老鼠终于被我的“半月斩”击中,扫飞了几米远,老鼠“叽”的一声惨叫,往沙发底逃去。我一个箭步冲上去,捏着我的篮球鞋对着地一阵猛砸。老鼠抖出来一看,早已不省“鼠”事了……全家一阵欢呼,喜庆胜利。

三年级的有趣的作文 篇3

  有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢五颜六色的菊花,还有人喜欢香飘十里的桂花……而我喜欢娇小玲珑的含羞草。

  含羞草由椭圆形的叶子和叶丝条组成,像轻柔的羽毛,轻轻一碰,它就会缩起来,一点点缝隙也不露。像极了一个害羞的小姑娘。几分钟后,它才会慢慢舒展开自己的叶子,又变成了一个精神抖擞的小姑娘啦。含羞草的叶子是不是很可爱?叶子是很可爱,但花就更可爱了!淡红色的绒球像天上的烟火又像夕阳西下的落日,一丛一丛,一簇一簇的,真是太美了!

  你们知道含羞草为什么这么容易含羞吗?因为含羞草生活在巴西,那里经常下雨,含羞草为了保护自己才把叶子缩起来的。有一天晚上,我发现含羞草的叶子都缩起来了,我以为是我把它摸成这样的`,但过了几分钟它还是没有舒展出自己的叶子。第二天早上,我一看含羞草又精神起来了,原来含羞草像我们人一样晚上睡觉早上起床。如果出现反常现象就说明天气可能要起变化了。

  这就是我最喜欢的含羞草!

三年级的有趣的作文 篇4

  咦?虫老师?虫当老师?不可能啊!如果虫当上了老师那还得了?呵呵,接下来就让我来讲讲“虫老师”的故事吧!

  今天下午第一节课,同学们正在专心致志地听语文老师讲课。突然,一只全身黑黑的,眼睛大大的,身子小小的`小虫子飞上了讲台,它好像在说:“同学们,你们上课这么认真,我也想来给大家上一堂课,好吗?”可是,话音刚落,就下课了。

  这时,神奇的事情发生了:小虫把语文课件拖入了回收站,把上午上过的数学课件打开了。同学们都惊叹“虫老师”的厉害,不禁哈哈大笑并认真观察起来。它一下跳在桌子上,一下跳到课本上,感觉像在津津有味地读着书上的文字,一会儿又飞到了黑板上,好像在给我们讲解知识。

  “叮铃铃”第二节课的上课铃声响了,“虫老师”的举动更神奇了!好像在说:“上课了,请大家保持安静!我来给大家上数学课了。”正在这时候,有一位同学还在看课外书,于是,它就飞到了那位同学的头上,好像在说:“上课不许看课外书,不然就站到墙角去!”话音刚落,它又看到两位同学在相互扔橡皮,于是,它又在他们的头上盘旋,好像在说:“上课不许扔橡皮!”于是,我暗暗地想:“好严厉呀!”吓得我一下也不敢动了!大家也都跟着安静了下来。“虫老师”开始上课了,它仿佛在说:“你们上午的数学课太吵了,都没有集中精力听讲,现在我来给你们补上一课!”过了一会,它又打开了电脑上的画图软件,好像要画一个数学图形。正当我们聚精会神地期待它的作品时,它却画了一个谁也没有见过的图案,让我们笑得前仰后合。

  “虫老师”真是太有趣了,给我们枯燥的学习生活增添了无穷的乐趣。你觉得呢?

三年级的有趣的作文 篇5

  今天,姥爷在人工湖钓到一条小鲶鱼,我见他非常可爱,便在里养了起来。

  鲶鱼是肉食性鱼类,所以,我将火腿肠放到里面,可它连理都不理,我很奇怪,我又把我又把肉往它身边移了一移,可它还是不吃,我很奇怪。

  到了第二天,我去看的时候,鱼缸里的肉没了,我很惊讶,但鲶鱼的.肚子却肥了好几圈,我明白了,鲶鱼是在夜间捕食猎物的。

  过了两天,我开始往鱼缸里放鱼苗了,让它自己捕鱼。鱼苗放好后,我慢慢的观察着,30分钟过去了,小鱼苗还在自由自在的游着,但鲶鱼却缩在一角一动不动,我很郁闷,它咋不去捕鱼呢?忽然,一条小鱼慢慢的靠近鲶鱼,突然,在一瞬间,鲶鱼飞快的向前一冲,一口咬住了小鱼苗。这下我才明白了。

  在这次的观察中,我明白了鲶鱼是在夜间捕食猎物的,而且不是主动去追捕猎物,而是当猎物靠近它时,它才会迅速发起攻击。我可怜的小鱼苗就是这样命丧黄泉的……

三年级的有趣的作文 篇6

  今天的那节综实课上,老师教我们做光线游戏,我们都做得非常开心。

  上课开始不久,老师就拿出两只纸杯子。一只杯子里面放了水,另一只纸杯里面没有放水。接着,老师拿起一根塑料吸管给我们看,还问我们:“你们看到这根塑料管子直不直,有没有折断?”我们异口同声地说:“直的,没有折断!”“好,现在我将这根塑料吸管放到水里,你们看看它有什么变化?”我心里想管子放到水里会发生什么变化,不可能,可能这又是老师摆的谜吧!可是,我往水里看去,呀,这根吸管在水面处折断了!我心里暗暗想,没有人折那根吸管呀!怎么这吸管会断了呢?不可能!我想看个明白。于是,我趁老师不注意的时候,手迅速伸出去拿起那根吸管。咦,这吸管直直的,没有折断!我又将吸管放回到水里。啊,奇迹竟然又出现了,那就是吸管又在水面处折断了!我感到非常惊讶,于是就问老师:“这是什么原因呀?”老师说:“那是光线在空气中和在水中反射不同,才会产生这种现象。”哦,我明白了,那是光线在给我们做游戏呀!

  后来,老师又给我们做了第二个游戏,那是光的魔术。这一回,老师把一块硬币放到一只空着的`纸杯里。接着,老师让我和另外两个同学上去看。老师叫我上去站好后,吩咐我头不要随便动。我答应了。老师将纸杯移动直到我看不见杯子里面的硬币为止。然后,老师将另一只杯子里的水倒了进去。水倒下去不久,我便又看到了那硬币。这一次,我学乖了,知道这肯定又是光线在给我们玩游戏。我对老师说了,老师说我真聪明!

  光线游戏还在继续进行,教室里不时向外送出阵阵笑声。

三年级的有趣的作文 篇7

  欧阳是我这学期的新同桌。本来我们已经是一对非常好的朋友了,可是,最近我们因为一件小事而争吵了。

  事情的`经过是这样的:上个星期的时候, 我和欧阳在课桌中间画了条三八线 。为了不让对方超越三八线,我们定了一个规矩——如果对方超越了三八线,只要超越一次,就要借另一方铅笔。有一次,欧阳越了界。我心想:哈哈!正好我的铅笔粗了,欧阳正好可以借我一支铅笔。我让欧阳借我铅笔,欧阳不借我,我非常生气,约定好的事情怎么可以不算数呢?我们俩就因为这件小事吵了起来,谁也不理谁了。

  回到家我把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“这件事情虽然是欧阳做的不对,可是既然你们俩是好朋友,就不要因为这种小事斤斤计较了。”

  第二天早上我在学校门口碰到了欧阳,我正犹豫要不要主动和他打招呼,就在我左思右想的时候,欧阳跑过来对我说:“对不起,昨天的事是我不对,我们再次成为好朋友吧”我说:“好呀!”这之后我们成了形影不离的好朋友。

三年级的有趣的作文 篇8

  今天,我们全班组织去劳技中心,在那边,我最喜欢的要数陶印了。

  我们全班井然有序地进了陶印教室。一进入教室,左右两边的物品使我大开眼界:有精致的佛像,有美丽的盘子,还有一件件工艺品。它们个个都活灵活现,惟妙惟肖。

  开始了,老师先发给我们一人一个印块,然后叫我们在上面用铅笔轻轻地描绘出一个图案,要活灵活现,顶天立地。老师还告诉我们不同的图案代表不同的意思:马就是马到成功,一马当先,鱼就是年年有余。而我画了一颗大心连着一颗小心,表示心连心。接着,老师叫我们把印块放进一个木匣子里,然后用刀刻出,我们刻呀刻呀,我想:“我刻出来一定很好看。”我费了九牛二虎之力用力地刻,尽管我使劲地刻,凹下去的效果还是不明显,我看到别的同学都非常快的刻好,而且还刻得很深时,我心急了,我飞快地刻,可是心急吃不了热豆腐,当老师说停的'时候,我已是满头大汗。老师一大组一大组的测,轮到我的时候,我的心怦怦直跳,但是老师说我刻得不够深,顿时,我像只泄了气的皮球,只能垂头丧气地回座位去了。

  当我们准备乘校车回去的时候,我只能依依不舍地与陶印再见了。

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