小学三年级的作文(合集5篇)
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学三年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学三年级的作文 篇1
冬天,户外.寒风呼啸,漫天的雪花纷纷扬,屋里,床边,年仅六岁的小乐文在照顾瘫痪的奶奶、因车祸而终身残疾的父亲,还有患侏儒症的妈妈。 因为家里没有壮劳力,一家人的生活非常拮据。只能够依靠少的可怜的补贴金维持生活,而这些钱给家人买药后就所剩无几了。所以小乐文每天需要付出其他同学几倍的努力。每天放学后她做的第一件事就是给家人做饭,等家人都睡着后再做作业,轻声的读书。 有一天,小乐文在生火做饭的时候,意外发生了-----因为重心不稳,小乐文几乎整个身体都栽到火炉里了。她撕心裂肺的哭喊着,此时正在洗衣服的妈妈听到了,急速去救。
情急之下把水盆打翻了,她跌倒在地,疼痛极了,但她顾不上去看自己身上的伤,几步冲到火炉前。可是她却束手无策,慌乱中徒手将小乐文从火炉中抱出,又端来一盆凉水,一点一点地撒在小乐文的身上,将小乐文身上的火扑灭。殊不知,这种不正确的抢救方法使小乐文昏迷不醒。妈妈跑到邻居家将事情一五一十地告诉给邻居,邻居急忙拨打120,小乐文才摆脱生命危险。 可是小乐文的.家再也支付不起昂贵的医疗费了,该借的借了,该要的也要了,可还是祸不单行,小乐文的奶奶突发心肌梗塞去世了。面对双重压力,小乐文的妈妈苦到失声,爸爸手捧着头,疲惫的脸上又增添了几道无奈的皱纹。
小乐文的主治大夫见此情此景,不由的产生了怜悯之心,他主动向医院领导写了倡议书,发起了一个捐款活动,全院的医生护士都慷慨捐款,将小乐文的烧伤治愈了。当小乐文睁开双眼时,她对爸爸说:“爸爸,我梦到了一场雪,可是雪花为什么都飘到了您的头上呢?”说着,她给爸爸了一个吻。 后来,小乐文的家庭得到了爱心人士的资助,小乐文笑了。他对前来献爱心的每个人说:“我收到了一份很大的礼物,礼物是全社会对我的爱,我一定要把这份爱继续传递下去。”
小学三年级的作文 篇2
我从小就非常喜欢体育,我妈说这也许是遗传于我的爷爷,爷爷现在已经八十多岁了,可身体非常健朗,这得益于他天天运动,早上爬山,晚上散步。
爷爷基本上是每天坚持运动,不论刮风下雨,可为了爷爷的安全,每当坏天气的时候,爸爸都要阻止爷爷出门。这天是周末,我和爷爷约好一起去爬山,可天公不作美,下起了淅淅沥沥的小雨,我想肯定不用去了,便给爷爷打电话叫他不要去了。爷爷说:“嗯,到时候再看天气。”打完电话,我就去同学家玩了。可天刚刚有一点放晴,爷爷就急匆匆地来叫我,硬拉着我上了山。因为刚下过雨,山上的路很湿滑,我很小心,爬得很慢,而爷爷却不一样,虽然也小心,但却是大步大步地往山顶走。好不容易爬到山顶,我这个一向自认为体育不错的人都有些气喘吁吁,可我爷爷面不红,气不喘,根本不像刚爬过山,做过剧烈运动的样子。下山速度就更快了,转眼功夫就到了山脚。爷爷还要求我一起走路回家,快到家时,我整个人累得都快虚脱了,可爷爷把我送到家门口,又大步流星地走了。我爷爷不仅爬山了得,散步更是厉害。有一次,我和爸爸、爷爷一起去散步,走不一会儿,爷爷就在很前面了,我勉强能跟上,我老爸就惨了,被爷爷远远地甩在后面,这都是爷爷天天锻炼的成果呀!
我有一个好爷爷,一个热爱运动的.好爷爷,我祝愿我的爷爷身体健康,万事如意。
小学三年级的作文 篇3
叮铃铃,叮铃铃,放学了,我迫不及待地背起书包往家跑,今天我终于得到了一枚小红花,我要把这个好消息告诉我的朋友,让它和我一起分享快乐。你问:我的朋友是谁?我先不告诉你们,一起来我家,我介绍你们认识一下吧。
今年,我来到郑州上学了,爸爸怕我孤单,给我准备了一个小鱼缸和一群“新朋友”。什么?人能和鱼做朋友,这不是异想天开吗?对,刚开始,我也是这么想的,可后来我发现,小鱼确实能成为我的好朋友。
就比如现在我刚一到家,小鱼就好像有感应似的,把小脸蛋贴在鱼缸上,等着我宣布好消息,我小声地说:“我今天得到小红花了”。小鱼们一下子乐开了花,有的摆动着小尾巴,有的朝我眨眼睛,还有的`乐得撞倒了大石头上,还有的张着嘴巴吐泡泡,好像对我说:“你真棒,加油!”
今天晚上,我发现一只小小的灯泡鱼在石缝里不动,这可把我急坏了!我连忙把石头移上来,不料,石头却重重地压在了小灯泡鱼的身上。小鱼的身子抖了一下,石头倒了,小鱼被救出来了,小鱼生气极了,飞快地游走了。我赶快“负荆请罪”,小鱼终于原谅了我,我高兴极了。
小鱼吃食物时更可爱,只要我把鱼食撒在鱼缸里,这时,不管男生女生,都没有绅士、淑女的优雅了,一个个狼吞虎咽,争先恐后的抢鱼食,真是一群小吃货呀。
噢,我的朋友们,谢谢你给我带来的快乐,让我的生活充满乐趣,让我们一起快乐成长吧!
小学三年级的作文 篇4
有一位长年住在山里的印第安人,因为特殊的机缘,接受一位住在纽约的友人邀请,到纽约做客。
当纽约友人引领着印第安人出了机场正要穿越马路时,印第安人对纽约友人说:“你听到蟋蟀声了吗?” 纽约友人笑着说:“您大概坐飞机坐太久了,这机场的引道连到高速公路上,怎么可能有蟋蟀呢?” 又走了两步路,印地安朋友又说:“真的有蟋蟀!我清楚地听到了它们的声音。” 纽约友人笑得更大声了:“您瞧!那儿正在打洞,机械的噪音那么大,怎么会听得到蟋蟀声呢?” 印第安人二话不说,走到斑马线旁安全岛的草地上,翻开了一段枯倒的树干,招呼纽约友人前来观看那两只正高歌的蟋蟀! 只见纽约友人露出不可置信的表情,直呼不可能:“你的听力真是太好了,能在那么吵的环境下还听得到蟋蟀叫声!” 印地安朋友说:“你也可以啊!每个人都可以的!我可以向你借你口袋里的零钱来做个实验吗?” “可以!可以!我口袋里大大小小的铜板有十几元,您全拿去用!” 纽约友人很快地把钱掏出来交给印地安人。“仔细看,尤其是那些原本眼睛没朝我们这儿看的人!”说完话的印地安人,把铜板抛到柏油路上。突然,有好多人转过头来看,甚至有人开始弯下腰来捡钱。
“您瞧,人们的'听力都差不多,不一样的地方是,你们纽约人专注的是钱,我专注的是自然与生命。所以听到与听不到,全然在于有没有专注地倾听。”
小学三年级的作文 篇5
这天早上最后出太阳了,我们能够做很多事,比如爬山、放风筝、跑步……
柳树看见太阳笑弯了腰,小花看见太阳咧开了嘴,上草看见太阳也会蹿一蹿……
小狗在洒满阳光的草坪追逐,天上的鸟儿飞得更高更远了,就连鱼缸里的.鱼也游得更欢快了。
看着这一切,我期望天天这样个大睛天。
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