小学三年级的作文

时间：2024-11-02 14:59:42 三年级作文我要投稿

实用的小学三年级的作文

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。

实用的小学三年级的作文

小学三年级的作文篇1

　　我的小伙伴名字叫吴莹，她是一个优秀的女孩子，我特别的喜欢她。

　　吴莹的学习成绩好，考试经常得100分，写作业速度很快，完成的质量也好，老师经常表扬她，她是我学习的榜样。吴莹很漂亮，有一张红扑扑的小脸蛋儿，还有齐刷刷的.刘海儿，我很羡慕她。吴莹跑步非常快，每次，我跟吴莹在操场上比赛跑步，她总是很快，我都追不上她。

　　吴莹虽然比我小几个月，但是她很会照顾我。每当我的书本掉到地上，她都会默默地帮我捡起来。每当我的红领巾松开的时候，都是吴莹帮我系好。我还没有学会跳绳的时候，她教我跳绳，为我加油，给我鼓励。吴莹还鼓励我学习折纸，她给我写了一张纸条“如果你能折纸飞机，我就爱你”，当我经过努力，终于折了一架纸飞机送给她时，她为我画了一幅美丽的图画。

　　吴莹有一个小小的缺点就是上课发言声音很小，我希望她能改正。

小学三年级的作文篇2

　　记得四年级上册的一个星期三，老师让我们议论星期五搞什么活动。经过投票选定，最后得出的结论是：包饺子。

　　星期五到了，我们包了许多姿态不同、形状不同的饺子。有波饺、有元宝饺……我们先把饺子皮放在手上，再放一些肉。如果你想放一些料也可以，可以放糖、花生、枣、栗子等食品。吃到糖的人，来年日子更甜美；吃到花生的人健康长寿；吃到枣和栗子早生贵子。

　　听说，吃饺子还有来历呢！相传东汉末年，“医圣”张仲景曾任长沙太守，后辞官回乡。正好赶上冬至这一天，他看见南洋的百姓饥寒交迫两只耳朵冻伤，当时伤寒流行，病死的人很多。张仲景总结了300余年的临床实践，便在当地搭了个医棚，支起一面大锅，煎熬羊肉、辣椒和驱寒提热的药材，用面皮包成耳朵的`形状，煮熟后连汤带食赠送给百姓，百姓从冬至吃到除夕抵御了伤寒，治好了冻耳。从此乡里人与后人就模仿制作，称之为“饺耳”“饺子”，也有些地方逞为“扁食”或“烫面饺”。这就是饺子的来历。

　　包饺子真有趣！

小学三年级的作文篇3

　　今天是星期天,妈妈休息,就带着我去南京红山动物园参观.我们乘着公共汽车不一会儿就到了动物园,进去一看, 哇!到处都特别的干净,道路两旁站着数十个公共牌子 ,如同一个个士兵,牌子上写着“不要乱扔果皮纸”; “不要随地吐痰”……等公共谚语.

　　就在这个时候,迎面走来一位穿着西服、衬衫,打着领带的叔叔身旁有一位穿着花裙子的.阿姨,他们边走边吃东西,把香蕉皮和瓜子壳吐在了地上……

　　这时,我看见一个四岁左右的小弟弟走了过来,看见地上的东西,就把这些脏东西捡了起来,扔进了垃圾桶里.游客们看着这个孩子,都表扬他是个品德好、懂事的好孩子;也是个爱护公物、爱护环境的人.小弟弟的爸爸和妈妈的脸上也洋溢着笑容……

　　游客们在表扬这个小弟弟的同时,也没有忘记批评那位叔叔和阿姨,他俩的脸不好意思的红了.什么话也没有说,把自己吐在地上的瓜子壳捡了起来扔进了垃圾桶了.他们是特别得尴尬呀!

　　今天,我明白了一个道理,人人都要爱护公物、讲究卫生,爱护我们的家园.

小学三年级的作文篇4

　　天气越来越热，我们的教室温度也随之升高。虽然电扇在努力地飞速转动，但是教室依然像蒸笼一样。

　　我想：未来的教室墙壁用特殊材料设计成能够调温的，夏天能够吸收太阳能，并把热量储存起来。天冷了，墙壁能释放出热量，让教室暖烘烘的；天热了，墙壁能释放出冷气，教室马上就非常凉爽。既经济，又实用。

　　未来的教室，学生自主学习，没有老师教学，每个学生面前都有一台电脑，老师把每天学习的知识输入电脑，每天同学们学习都是在电脑上完成的。同学们在这样的环境下上课就不会觉得无聊了，给我们的感觉就好像在看动画片一样！作业也以游戏的形式来完成。这样枯燥的学习就会变得妙趣横生。我们的学习兴趣会非常高涨，学习也会非常认真。

　　还有，未来的教室里每个座位的桌子下面都会安装一个电子探头，专门为那些上课爱做小动作的.同学设计的。只要你不认真学习，在下面做小动作，电子探头就会一直鸣叫，直到全体同学的眼光都射向你，直到你小动作停止为止！

　　未来的教室将会拥有更多功能，不上课时还可以把教室变成一个体育馆！未来的教室的椅子是用气囊做成的，上课时气囊就会自动充气变成椅子，坐上去软绵绵的很舒服。下课后气囊就会自动放气，教室瞬间就会变成一个小体育馆。同学们就可以在那里尽情地玩耍，做游戏！

　　怎么样？同学们未来的教室，你们喜欢吗？

小学三年级的作文篇5

　　今天，我就来当当小导游，来说说我的神奇教室。你肯定会说：停停停，教室有什么可说的呀！切，你也太小看我们的教室了，如果你想知道这个教室多神奇，就跟我走吧！

　　先说说教师的样子吧，全身布满金色的油漆，看上去金灿灿的，格外耀眼；从外面看，教室像一辆电车，只要有空间，想停哪就停哪。又像是一块块拼图，随意安放；还有哦，整个空间全网络覆盖，是不是很新奇呀？

　　再谈谈这个教室的功能吧！比如，语文老师正在讲课，你只见她按下讲桌上的红色按钮，你会发现教室一下子就变得和老师讲的课的场面一模一样，而你也会马上全情投入到课文学习之中。更神奇的是，假若地震来了，你千万不要慌张，只要老师按下蓝色按钮，我们的`教室就会出现一层防护罩，只要有了这个防护罩，就可以在教室里安安心心地上课了。

　　我们的黑板也是新奇的不得了，是声控的呢！只要老师对着屏幕说出自己想搜的资料，大屏幕上就会出现。有时，同学们会需要记笔记，只要按下黄色的按钮，再说出是哪一课，黑板上就会显示那一课的重点，老师也不用写字，学生也能看的清清楚楚。

　　最后，说说神奇的课桌吧！你是不是在课堂上有不认真听讲的情况，这你可就要遭殃了：桌子会感应到的，它还会电你一下，你就会马上认真起来。课桌右边还有一个举手装置，你只要按下按钮，它就会举起来，不过不要太用力了哦，不然它可会弹出去哦。它还有一个功能——就是帮你做好课前准备，只要你写下下一节课的科目，它就会贴心为你服务好！

　　这就是我的神奇教室！怎么样，眼花缭乱了吧？

小学三年级的作文篇6

　　夜深人静。我带着对未来教室的想象，进入了甜蜜的梦乡。

　　那是一位神秘的人，引领我来到未来的教室。我按了门旁的电钮，通过人脸识别进入室内。这是一个科技智能化的教室：屋顶上蓝天白云，地面上绿草如茵。周围的墙壁上花朵芬芳，散发出诱人的清香。讲台前的黑板不见了，老师也不用粉笔，轻轻按动电钮，一个巨大的屏幕便从天而降。老师讲课的声音，同时变成文字出现在屏幕上。讲到春夏秋冬，山川河流，屏幕上同步显现出美丽的大自然景色。

　　我们每个学生的课桌上都有一个小电脑，老师讲课的重点和作业布置都会被电脑记下来。遇到不会的问题，老师在电脑上解答。课堂作业完成后，鼠标一点就传给老师。老师在电脑上批改后又传给学生，真是方便极了。

　　教室两旁的`窗户就是天然的空调，不论是酷热的夏季，还是严寒的冬天，教室里总是四季如春，温度适宜。

　　这就是我们未来的教室，真是有说不尽的神奇，我在梦中高兴地笑了。

小学三年级的作文篇7

　　人总有许许多多的第一次：第一次得到表扬、第一次受到批评、第一次坐飞机······第一次以为这意味着一种挑战所以让人印象深刻。但我印象最深刻的还是第一次学骑自行车。

　　一次，爸爸给我买了一辆自行车，说：“女儿，你应该要开始学会骑自行车了。”心不甘，情不愿的我，看见爸爸给我买了辆自行车只好说：“好吧，好吧，勉为其难的学吧。”说完，我们就到了操场上学习骑自行车。

　　到了操场，我一开始便一屁股坐上了自行车，谁知，我一个不留神，就摔了个四脚朝天，我边哭边擦着眼泪，说：“啊······好疼啊！我再也不学自行车了。”一旁的爸爸看到了，就说：“女儿，你不应该这样，一遇到困难就低头、退缩，你知道吗？失败乃成功之母。一个人只有失败过，才会成功。爱迪生就是个活生生的例子。你想想爱迪生为了发明灯泡失败过了1000多次，但他还是没有放弃，他还是坚持了下来。女儿我们要坚信，只要坚持就能成功，我们也应该做一个勇于坚持，学会不放弃的.一个人。”爸爸在我头上抚了抚。我听完爸爸说的话我不禁头涔涔而泪潸潸了。我立马打起来了十二分的精神，一步一步的开始学习了，我坐在坐凳上，手握扶把，脚踩着踏板，眼睛看着正前方，两只脚使劲地蹬。渐渐的我一点一点学会了骑自行车。当我学会了骑自行车，我大声的喊道：“啊······我终于学会了骑自行车！”爸爸见了，不由自主的竖起了个大拇指为我点赞。

　　经过了这件事，我懂得了：我们要不怕困难，战胜困难，不向困难低头！第一次骑自行车让我十分难忘。