一年级作文大全(10篇)
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的一年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级作文 篇1
真快又到新年了,每年的'新年我们都会举办元旦晚会,今年也不例外。为了庆祝元旦 ,我们班进行了联欢活动。
活动中,我和班上其他小朋友一起表演了拉丁舞伦巴,我还给大家唱了《隐形的翅膀》;姚力给大家表演了葫芦丝,马舒元还唱了一段京戏。
我们在快乐的活动中等待新年的到来。
一年级作文 篇2
那天我去倒垃圾,看见了一株含羞草,便去用手碰它,嘿!它真像一个羞答答的小姑娘,嗖的一声就合上了,真的.好好玩哟!我便玩了好多次。
咦?含羞草不羞了!这让我百思不得其解,突然我看见旁边也有一株含羞草,我又把手伸了过去,咦?怎么它就能合上呢?可能是品种不样吧!为什么有的含羞草就能合上,为什么有的就合不上呢?可能是含羞草累了吧……一大堆的问题从我的脑海里冒了出来了,让我更迷惑了,于是我决定上网查一查。“哦。”我恍然大悟,原来是这样的:枕里有一种细胞液,如果你连续碰它,让它的细胞液流光了,而它还来不及补充时,就会出现含羞草不羞了这种情况。
唉,我预测失败了,不过,我得到了知识。
啊!含羞草真神奇呀!
一年级作文 篇3
在风和日丽的一天,我们一家开车去了妈妈的老家农村。在那里,藏着同城市里不一样的春天。
春天藏在田野里。在那一块块刚新翻的土地上,我看见了一根根小小的玉米苗破土而出,它们轻轻地伸展着两片嫩嫩的叶子,悄悄地和春天约会呢!
我一边看着它那嫩绿的叶子,一边轻轻地碰着挂在叶子上露珠,哟,一颗清凉的水珠滴下来啦……在那绿油油的油菜地里,一股淡淡的清香迎面扑来,那仿佛是春姑娘走过时洒下的香喷喷的香味。一束束饱满的油菜荚就像一只只小小的、细细的“手”。我轻轻地抚摸着它,它也好像一边和我握手,一边和我亲切的打招呼呢……噢,农村的春天是多么奇妙呀!
春天藏在山坡上。瞧!
山坡上那浅紫色的小牵牛花,就像一个个小小的、紫莹莹的小喇叭。哇,如果有一些小小的.蚂蚁摘下一朵浅紫色的牵牛花,拿来当小喇叭吹,那吹出来的声音会不会很好听?好香呀!
果园里的橘子树开花了,有的花瓣全展开了,每一片都雪白雪白的,就像一把白花花的小伞,我真想撑着这白色的小伞,去照相;有的露出嫩黄色的小花苞,就像一个黄澄澄的小馒头,我真想把它放进嘴巴里细细品尝。哦,农村的春天是多么奇妙呀!
春天藏在山沟里。一群孩子,大的十几岁,小的三四岁,正在兴高采烈的捉虾蟹呢!
他们有的提着小桶,有的扛着锄头,有的挽着裤腿……个个都兴奋极了!
“那块石头下有一只,有一只大的……”“虾子咬我啦!”
“哈哈哈……”噢,农村的春天是多么奇妙呀!
这儿的春天是多么奇妙呀!
春天就像一位美丽的、迷人的春姑娘。如果把眼前诱人的春天,看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起!
一年级作文 篇4
我们家乡的一年四季可美了。
春天,小树发芽了,小草从地下探出头来,花儿长出了花骨朵,蚂蚁出来觅食,小燕子从南方飞回来了。
夏天,这里绿树成荫,鲜花盛开。美丽的蝴蝶穿梭在花丛中,翩翩起舞。
秋天,这里的柿子像红灯笼,长得差不多有一人高,小个子同学伸手也能摸到。我们知道柿子是甜的,但我们更知道要爱护花草树木。冬天,外面虽然很冷,但却是孩子们快乐的`天堂。有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在做魔法蛋糕。
我的家乡一年四季都是美的,我热爱我的家乡。
一年级作文 篇5
一个快乐的星期天早上,天气晴朗,天空飘着一朵朵白云。我和爸爸妈妈高高兴兴地去公园玩。我看见公园的景色真美呀!花是红艳艳的,草是绿茵茵的。
忽然,我看见一位叔叔和阿姨一边走路,一边把吃了的.果皮,喝完的可乐瓶子,随手把他们扔在了地上。我想:他们这样做多不讲卫生呀!我也好像听见垃圾在说:“你们不要扔下我们”。我马上走上前去对他们说:“叔叔,阿姨,你们不能把垃圾随手扔在了地上,爱护环境人人有责。”叔叔阿姨很不好意思地说“是我们不好。”然后,我和他们一起把垃圾捡起来,扔进垃圾箱里。爸爸妈妈直夸我是个好孩子,我心里乐滋滋的。
一年级作文 篇6
人的一生有无数次尝试,尝试自己一个人走路,尝试自己一个人睡觉,尝试自己一个人回家,但并不是所有的尝试都会一次成功,但成功的一定是建立在尝试上,那一天我再一次进行尝试……
在上课前几分钟,我心里一直在想:上课一定要自己主动举手回答问题,好好表现自己。但是这也不知道是我第多少次这么想了,虽然想的很好,但现实可不一定依你的想法,虽然上课前自信满满,可一到上课,我就开始害怕了,害怕答错被同学笑话,害怕众人的眼光聚焦在我的身上,真是伤脑筋,好像有两种人格似的,下课大大咧咧,上课连讲小话都不敢,看见老师就像老鼠见了猫。
“叮铃铃——叮铃铃——”上课了,我连忙坐端正,老师快步走进来,“同学们,今天我们学习第十三课《事物的正确答案不只一个》,今天我们学议论文,首先……好了,谁来说下这个自然段用了什么论证方法,”原本有些吵闹的教室顿时就安静了,我低头思索一阵,心中顿时有了答案,四处张望一下,没有一个同学举手,都在装做认真看书,思考问题,其实心里巴不得老师看不见他,我把手慢慢移上桌子,心里想着:只有有人举手,那第二个就是我,可愣是等了半天也没人举手,我在内心挣扎:到底举不举手呢?这道题有这么难吗?怎么没人举手呢?我的`答案不会是错的吧?心里似乎有两个小人在争论,一个说:“现在都没人举手,万一要是错了这么办,多丢人啊!”另一个说:“要是对的呢?不刚好可以在老师面前表现表现吗?”“要是不对呢?”“要是对的呢?”就在我快要妥协的时候,已经有同学举手了,老师点了他,我一听答案,哎呀,跟我的答案一模一样,真是后悔莫及啊。“叮铃铃——”下课了,我不禁懊悔道:“唉,我要是举手了就好了,我怎么这么笨啊!”
虽然这次又失败了,但我还是不会放弃的,俗话说的好:“失败是成功之母!”每一个成功后面都隐藏着无数的尝试、努力、坚持,没有无数次尝试,又哪来的成功呢?!
一年级作文 篇7
前几天,姑姑来了。还带了一只小巧玲珑的'小狗。听姑姑说,那只小狗是她在给一位老人理发的时候那位老人给的。小狗名叫贝贝,全身雪白,喜欢和小朋友一起玩耍。
贝贝不但可爱,还能听懂人话。我叫它站起来,它就站起来,我叫它跳,它就跳。它还十分机灵呢!有一次,我给它喂东西吃。我叫他站起来,它不站,好像累了一样。可是我蹲下去一瞧,它突然袭击,把吃的一口叼下来跑过去吃了,怎么样,它够聪明吧!有时,他见熟人来了,迎上去欢迎,见生人来了就摇摇尾巴,只要见到小朋友就不管是熟人还是生人它都会和它玩耍。
你说,我们家的贝贝够机灵,够听话,够懂事吧!
一年级作文 篇8
人生难得一知己,朋友,谢谢你对我的做的一切!感谢你,罗杰。谢谢你一直以来的帮助。让我们携手共进,共同走向辉煌的明天!
朋友,你如雨也,绵绵的,时刻滋润着我;你如帮帮糖也,咬上一口,甜在心底;朋友,你如一杯咖啡也,浓浓的,带给我浓浓的温暖。
我发自内心的祝福你,朋友,希望你永远快乐幸福,如果,你的梦中出现了那洁白的蒲公英,这便是我对你深深深的祝福!愿你能闯出一片理想的.天地!
感谢你!我亲爱的朋友,谢谢你一直以来的帮助。让我们携手共进,共同走向辉煌的明天!
一年级作文 篇9
又要考试了,小白兔的妈妈又开始唠叨:“这次考试,考场很远,路过草地时小心大灰狼;考试时要认真,不要马虎;考试完后,多检查几次……”小白兔耐着性子听完,正准备出门,妈妈又叫住他:“拿上指南针,那草地可大着呢!”
小白兔怕妈妈又唠叨起,一溜烟地向考场方向跑去。
草地的深处,藏着一只饿坏了的狼。
小白兔来到草地,拿起指南针,嘀咕着:“这玩意怎么用啊?”
“这是说明书。”
“谢谢。”小白兔对莫名其妙突然得到的纸条研究起来。猛然一回头,发现背后有一只张牙舞爪的大灰狼!
小白兔静了一下心,扑向狼,说:“哥啊,救救我吧!”灰狼一脸迷惑。小白兔解释:“哥,你不认得我了吗?我是你三叔的表妹的儿子的表舅的儿子呀!这两天有群妖精追杀我,拉长我的耳朵,剪了我的.尾巴和嘴唇,还磨了我的尖!”这样子可怜巴巴的,像真的一样。
大灰狼越听越生气,决心为这位“弟弟”报仇。
“他们在哪儿!带我去!”
“不用了,就在那边的小树林里。”
大灰狼嗖的向树林跑去。小白兔按照说明书,根据指南针来到了考场。正好,试卷刚发下来,小白兔认真地做起来。
那头笨笨的饿狼呢?还没到小树林,半路上就饿得晕倒了。
小白兔真聪明呀!
这不。最终,小白兔得了第一名。但是考试成绩好,靠得不是聪明的大脑,而是努力地学习。
那只灰狼虽然坏,但人家讲义气。醒来之后,还想着为“弟弟”报仇呢。
一年级作文 篇10
我姥姥家有三只鸭子,哪里来的“老大”呢?其实,我姥姥家还有一只大白鹅。那三只鸭子是大白鹅的“跟屁虫”,虽然它们三个是大白鹅的跟屁虫,但是鹅动不动就啄鸭子一下。我记得有一次,三只鸭子不做它的跟班了,它们三个自己玩去了,当它们回来的时候,鹅就生气地啄了它们三个一下,作为教训。
虽然鹅脾气这么的暴躁,但它还是个慈祥的母亲。有一次,鹅产了一枚蛋,我姥爷让我表哥去拾过来。表哥静悄悄地走到鹅的旁边,悄悄地把蛋拾过来了。可是大表哥正当高高兴兴的.合着蛋准备走的时候,突然,大白鹅醒了,表哥见此事不妙,便跑了起来。可是大白鹅死追不放,边跑边“嘎嘎嘎”地叫着,好像在说:“别跑,还给我的蛋。”还好表哥跑得快,走到家里,急忙把门给锁上。表哥叹了一口气。表哥把蛋交给了姥姥,表哥脸上露出了微笑。可是事情没那么简单,大白鹅一直在外面叫个不停。姥姥听烦了,让表哥给它送过去。表哥惊讶地说:“啊” 了一声,只好给大白鹅送蛋去了。大白鹅看见了才不叫。
虽然姥姥家的大白鹅非常暴躁,但是我却被它慈祥、富有责任的母心感动了。很多时候我们换一种角度才能很好地理解别人。
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