一年级作文

时间：2024-01-08 12:16:00 一年级作文我要投稿

一年级作文8篇（精选）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的一年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

一年级作文8篇（精选）

一年级作文篇1

　　星期三的那一天，我的.妹妹来了，我们要玩捉迷藏。

　　我们一人拿了一个玩具藏，我的妹妹把玩具藏好以后，我就找见了，一人一次，该她找我的了，她找不着我藏的玩具，她就说：哥哥你藏在那里了？我说：就在你妈妈的附近，她找啊找，没找着，我就说：在这里我的妹妹，终于知道我藏在那里了。她的妈妈笑了，我们玩的可开心了。

一年级作文篇2

　　现在，我有十几元钱了，这些钱都是从哪里来的呢？都是我通过劳动换来的，因为我工作了。我的工作有两个内容：是帮妈妈叠衣服和帮婶婶照顾妹妹。每帮妈妈叠一次衣服，妈妈就给我五角，有一次，要叠的衣服特别多，我就问妈妈：“妈妈，能不能多给点钱呢”，妈妈笑着说：“衣服多的时候可以多给你钱，少的时候也就要少给了”。于是，我同意了妈妈的提议。照顾妹妹的.工作需要很多时间，大约两个小时，主要就是陪妹妹玩，逗妹妹笑，工资也是五角。就这样，通过几天的工作，我就赚了这十几元钱。

　　以后等我长大了，工作了，钱也就更多了。我要买一辆小汽车和爸爸妈妈一起去玩。工作真好啊！

一年级作文篇3

　　自古至今，人们都想清楚的了解善与恶，好与坏的界限。

　　中国古代的智者就曾形象的将它们表示出来，即为太极图，此图由两部分构成，一部分分为白色，另一部分为黑色，然而在白色有一部分黑色，在黑色又有一处白色。这说明善与恶，好与坏并没有绝对的界限，英雄与非英雄亦是如此。历史上的刘邦就是一个备受争议的'人，有人说他，因为他统一全国建立西汉王朝，将国家治理的井井有条，繁荣昌盛，使遭受战争之苦的百姓有了家。其实这就是我最初对刘邦的评价，我认为刘邦就是一个大英雄，一个伟大的人物，我们应该向他学习。但也有人说他坏，因为他不仁不义，为达目地不择手段，同时又是贪生怕死。就拿《鸿门宴》来说，刘邦，项羽攻秦的时候，项羽消灭了秦军主力，可刘邦技高一筹，他说服秦王子投降，使得自己先项羽进入函谷关中。这样的刘邦到底算不算英雄!这是我心中的一个大疑问。

　　现在在我看来，刘邦算的上是一个英雄，他是一个心系百姓的英雄，是一个能屈能伸的英雄，是一个善于用人的英雄，但也是一个心机深的英雄。当然，这个英雄或许有很多优缺点。但是我们也得明白，人无完人，每个人都有自己的做事原则，我们也不能按照自己的意愿来要求别人。正如我们不能以成败论英雄，我们也不能以片面来论一个人的好坏。善恶好坏是体现在生活中的点点滴滴的细节上的。

　　由此可见，真正的英雄是有着复杂的内心世界，英雄如山是可望不可及的!

一年级作文篇4

　　今天是除夕夜，丁丁去爷爷奶奶家吃年夜饭。晚上临走前，爷爷笑咪咪地从背后拿出一个大红包，递给丁丁，丁丁高兴地说：“谢谢爷爷奶奶”

　　第二天早上，丁丁拿着压岁，高高兴兴地走在大街上，准备去肯德基大吃一顿。

　　走到店门前，丁丁看见前面在排队。“咦?奇怪了，怎么会有人在排队呢?”丁丁走过去一看，原来是爱心捐款。丁丁想：“老师说过增人玫瑰，手留余香。那些贫困儿童每天都在很暗的地方看书，写字，十分可怜。”丁丁又看了看肯德基，最后还是把钱投进了捐款箱，旁边的人都向丁丁投去了赞许的目光。

　　回到家，丁丁把事情的来龙去脉讲给了爸爸妈妈听。“我们的`丁丁长大了!”妈妈一把抱着丁丁在他脸上印上了无数个吻。丁丁有一种很强的满足感。

一年级作文篇5

　　早晨，马路边，一棵柳树映入我的眼帘。枝叶随着春风，跳起了美丽的.舞蹈。我来到树下，折了一枝下来，这叶子几乎长得一模一样，正如贺知章所说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”摸起来是那么光滑，放到鼻子的跟前，我闭上眼睛，柳叶的清香使我久久不能忘记。一阵风吹来，柳枝哗哗直响，飘在空中，有如染绿的长发一般。我好像和柳树融为一体，陶醉其中。

一年级作文篇6

　　我喜欢的体育活动有很多。有跳绳、踢毽子、跑步、投沙包，还有打羽毛球。其中，我最喜欢的还要属跑步呢！

　　由于玩老鹰捉小鸡时，别人经常捉住我。我受到启发，也练习跑步。没想到速度果然提高了。

　　有一次上体育课，老师让我们分组进行跑步比赛。老师一声哨响，我就像箭一样冲了出去。我奋力的'往前跑，连校服领子都飞起来了，我顾不上管它，继续往前跑。虽然我的小腿有点儿酸疼，汗流满面。但是，我得了小组第一名。心里高兴不已！

　　我觉得跑步是一种增强体质，锻炼身体的活动。以后我一定要多练习跑步，要跑得更快，争取得全班第一名。

　　以后玩儿老鹰捉小鸡时，再也不会被轻易捉住了。我也更喜欢跑步了。同学们，你们喜欢跑步吗？能不能告诉我？

一年级作文篇7

　　暑假里，我遵照学校的推荐，认真地阅读了大侠周锐的《棋》，读《棋》有感。一方面，我比较爱好下棋；另一方面，也希望自己有不同于以往的阅读。《棋》是《大侠周锐写中国》这套别具一格的丛书之一。故事开端从明朝老百姓为纪念詹公而建的“镇倭塔”写起，该塔经过四百多年的风雨侵蚀，摇摇欲坠，人们决定重建古塔，但在重建之前，必须要派人清理藏在塔顶葫芦中的宝物。这本书围绕主人公------华光学校毕业生祝卿堪和鱼长跃如何历经千辛万苦，登上十三层塔顶，艰难地取出塔顶宝物------一副少了两个“卒”而残缺不全的玉棋，引出大尹集团和华光学校的师生群策群力，费尽周折，最后为读者解开了二“卒”失踪之谜，读后感《读《棋》有感》。作者在书中大量地引经据典，譬如：引用《象棋的`起源》、《龙生九子》、《穆柯山降龙木》及《端茶送客》的典故，增添了该书的娱乐性和趣味性。作者又将现实生活中游览过的一些风情人物写进故事，增添了该书的真实性与可读性，具有与时俱进的时代气息。作者虽然不会武功，但书中人物平凡使用“珍珠倒卷帘”、“草船借箭”、“金蝉脱壳”|、“黄莺投林”、“流星飞旋”等绝世武功，显示出作者超凡的想象力，让我佩服得五体投地。书中主人公顽强不屈、团结拼搏的精神和一心为公、奋不顾身的大无畏牺牲精神令我钦佩。